1、单选题  下列各句中，标点符号使用正确的一句是? ( ?)
A．本刊除发表文学作品和文学评论外，还辟有《当代军人掠影》、《特区风情》、《开放城市巡礼》等丰富多彩的栏目。
B．电视以自己强大的冲击力，推出了众多的引人注目的明星——歌星、舞星、体坛明星、政坛风云人物……等等。
C．同学们拉着张老师，难过地问他：“您是今天走，还是明天走?”
D．对李清照的诗，比之那“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，我倒是更喜欢她那“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”

参考答案：C

本题解析：(选择问句，只在句末用问号；A．书名号改为引号；B．省略号去掉；D．句号应于引号外)

本题难度：一般

2、单选题  下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（?）
A．针灸/韭菜弥漫/奢靡殷实/殷红拾掇/拾级而上
B．穴位/戏谑侵略/亲家铁锹/悄然赡养/瞻前顾后
C．裙裾/拮据峥嵘/诤言聒噪/恬淡着装/不着边际
D．绥靖/骨髓缄默/信笺飞镖/剽悍裨益/稗官野史

参考答案：B

本题解析：A．jiǔ、mí、yīn/yān、shí/shè；B．xué/xuè、qīn/qìng、qiāo/qiǎo、shàn/zhān；C．jū、zhēnɡ/zhènɡ、ɡuō/tián、zhuó；D．suí/suǐ、jiān、biāo/piāo、bì/bài。注意其中的多音字：殷，表颜色时念yān，其余都念yīn；拾，只在“拾级而上”中念shè；亲，只在“亲家”中念qìng；悄，只有在叠用是读平声；着，它的读音只有强记，从意义上区别反而增加负担。

本题难度：一般

3、语言运用题  为使下面的语段简明顺畅，必须删掉的词语的序号是?
2004-2005年度，我校将扩大招生人数①，由原来的23个教学班级②增加到31个。由于我校的教室本十分③严重④不足，因此急需新建教室。现在，虽然我们已多方进行⑤筹措，但经费问题仍然难以解决。用什么办法才能解决眼下⑥的燃眉之急⑦呢?

参考答案：文中“班级”表义不准确，应删掉“级”。“十分”、“严重”属语意重复，从上下文表义需要来看，删掉③较好。“进行”也属冗赘词语，删去⑤。用“眼下”来修饰“燃眉之急”属语意重复，删去⑥，“的”也要相应删去。

本题解析：无

本题难度：一般

4、单选题  下列各项没有错别字的一组是（）
A．阴霾恻隐羽旄曲折莹回
B．精萃忖度豚犬一夫挡关
C．文身追溯藩篱趋炎附势
D．安谧孝悌便嬖开门辑盗

参考答案：C

本题解析：A曲折萦回 B精粹 D开门揖盗

本题难度：一般

5、语言运用题  校园中师生间的交流要讲究方法。以下两个情境中师生的话语不够得体，请 根据其要表达的意思作调整，使听者乐于接受。（6分）
情境一：高三月考后，沈鑫成绩滑坡，心里很难过，就去找班主任谈心。班主任说：“你这次考不好，早在我预料之中，还难过什么！不好好反省反省，下次只会更糟。”
班主任说：“?”
情境二：韩梅上数学课时有块内容没听懂，中午她去找郝老师，郝老师正在批作业。韩梅说：“老师，你今天讲课速度太快了，我没听懂，你现在给我讲一讲吧。”
韩梅说：“?”

参考答案：
情境一：你这次是考得不理想，心里难过我能理解，要认真反思退步的原因，老师相信你下次会考好的。
情境二：对不起，郝老师，打扰您工作了。课堂上我有些内容没听懂，您现在方便给我讲解一下吗？

本题解析：情境一中班主任的原话不够委婉，语气太直太冲，容易伤害学生的自尊心，所以应该用委婉的语言来安慰鼓励学生。
情境二中韩梅的原话，不礼貌，体现不出对老师的尊敬，所以应该多用敬辞。

本题难度：简单