1、单选题  下列各句中加点的词语，使用恰当的一句是（3分）
A．公安人员对犯罪分子的行踪已经了解清楚，已经在各交通要道守株待兔，准备将他们一网打尽。
B．作为老师，应以培养学生的综合能力为根本，学生在学习过程中遇到问题时，教师绝不能越俎代庖。
C．只见他气沉丹田，大喝一声“嘿！”，巨石应声倒塌，旁观者都为他这穿云裂石的功夫喝彩。
D．经过一番整顿改革，工厂打破了那些束缚工人积极性的清规戒律，建立了一套新的规章制度。

参考答案：D

本题解析：D：清规戒律：原指佛教徒所遵守的规则，戒条，后泛指束缚人的繁琐不合理的规章、条例，用在这里符合语境；A：守株待兔：比喻不经过努力而希望得到成功的侥幸心理，用在这里不合语境；B：越俎代庖:比喻超出自己职务范围去管理别人所管的事，用在这里望文生义；C：穿云裂石：形容声音高亢嘹亮，这里望文生义。

本题难度：一般

2、单选题  依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是
①每个人自呱呱坠地起，接受的都是这种?了的“恶狼传说”，多年的“狼外婆”影响，使得公众对于狼产生了种超乎实际的恐惧。
②一个连自己的?父亲都不认的学生，哪有半点“德”字可言？
③他自作主张，结果把事情办砸了。面对人们的不满和指责，他先是怒目而视，?口出狂言，实在是不可理喻。
A．神化亲身既而
B．神化亲生继而
C．神话亲生继而
D．神话亲身既而

参考答案：B

本题解析：B（神话：名词，是指关于神仙或被赋予神话色彩的古代英雄的故事。神化：动词，把人或物当作神来看待。亲身：亲自，也就是自己动手做某事。亲生形容词，自己生育的或生育自己的。继而：连词，表示紧随在某一情况或动作之后。既而：连词，用在全句或下半句的头上，表示上文所说的情况或动作发生之后不久。）

本题难度：一般

3、单选题  选出下面文句中对加点的词语解释不恰当的一项：（? )
A．高祖为亭长，素易诸吏，乃绐为谒曰“贺钱万”容易
B．(吕公)见高祖状貌，因重敬之，引入坐引领
C．高祖因狎侮诸客，遂坐上坐，无所诎趁机同“屈”，理亏，不安
D．酒阑，吕公因目固留高祖将尽用眼睛示意坚持

参考答案：
A

本题解析：
看不起，轻视

本题难度：简单

4、单选题  下列各句中的“或”，词性和用法与其他三句不同的是( )
A 或曰此鹳鹤也(《石钟山记》)
B 残贼公行，莫之或止
C 或百步而后止，或五十步而后止
D 句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉(《师说》)

参考答案：
B

本题解析：
(A 、C 、D 中的“或”均为代词，B 中的“或”为语气助词)

本题难度：简单

5、单选题  下列选项中对加点词意义和用法判断正确的一项是(? )
①若属皆且为所虏?②若使烛之武见秦君
③客何为者?④何辞为
A．①和②相同③和④相同
B．①和②相同③和④不同
C．①和②不同③和④相同
D．①和②不同③和④不同

参考答案：D

本题解析：此类文言虚词题，一般要结合具体语境，去判定某一虚词的具体用法和意义。①若：你们；②如果；③为是动词做；④句末语气词,表示疑问或反诘。所以选D。

本题难度：一般