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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文知识点汇总《语言文字运用》试题预测(2017年最新版)(八)
2017-09-25 14:53:55 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  下列各句中,加线的成语使用恰当的一项是(    )
A.马航MH370“失联”牵动着每位中国人的心,但马总理3月24日发表的声明不孚众望,中国和其他多个国家的舰船仍在不遗余力地搜寻“黑匣子”和飞机残骸。
B.今年3月15日开始施行的修订后的《消费者权益保护法》叫停经营者以各种方式设置的霸王条款。但目前不少商家对此置之度外,设最低消费等霸王条款的现象依然存在。
C.为了对抗不堪入耳的广场舞,温州市区有居民在松台广场对面四楼平台上架起六个大喇叭,对着广场不断喊话,以“还击”广场舞的噪音公害。
D.从3月初开始,每天有超过1万名各地群众自发来到兰考焦裕禄墓前纪念这位人民的好公仆。焦裕禄纪念园管理处的工作人员虽目不暇给,但接待工作做得有条不紊。


参考答案:A


本题解析:A项,“不孚众望”意为“不能使大家信服,未符合众人的期望”。孚:信服,使信任。B项,“置之度外”意为“不(把生死、利害等)放在心上”,用错对象。C项,“不堪入耳”意为“形容言语粗俗下流,使人听不下去”,用在此处形容广场舞的噪音,不合语境。D项,“目不暇给”意为“形容眼前可看的东西或景色太多,看不过来”,用错对象。答题技巧:第一,逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二,体会成语的感情色彩;第三,要注意成语的使用范围、搭配对象;第四,尽可能找出句中相关联的信息;第五,四个选项权衡比较,选出认为最符合要求的。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。


本题难度:一般



2、语言运用题    “百湖”楼盘依湖而建,湖边有多座小桥,远处有青山,被誉为都市中的桃源。请从环境宜人的角度为“百湖”楼盘写一段宣传文字,要求语言生动。
__________________________________________________


参考答案:示例:出门归来,远远地就看见自己的房子倒映在微波荡漾的湖面上,小桥流水、连绵青山,映衬在霞光余晖中,仿佛一幅令人心动的风景画。你在湖边看风景,家人在百湖的楼上深情地看你!(答案不唯一)


本题解析:


本题难度:一般



3、语言运用题  仿照下面的示例,以“心灵”为话题,再写两个句子,要求使用比喻的修辞手法,句式相同。(6分)
心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;
                                        
                                        


参考答案:心灵是一片宁静的湖水,它也会泛起阵阵涟漪;心灵是一片皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。(一句3分。比喻恰当2分,要注意前后句的衔接,只有比喻,前后不衔接,不得分;句式相同1分。)


本题解析:略


本题难度:一般



4、单选题  下列有关文学常识的表述,错误的一项是
A.杂剧的语言由曲词、宾白、科介三部分组成。曲词即唱词;宾白,是剧中人物的说白;科介,是剧本中关于动作、表情和音响效果的舞台指示。
B.唐传奇是在汉魏六朝志怪小说的基础上发展起来的,由文人独立创作的文言小说。情节比较复杂,结构比较完整,语言工丽,标志着中国小说发展日趋成熟。
C.莫泊桑(1850~1893)世界著名短篇小说大师,19世纪后半期美国优秀的浪漫主义作家。他的文学成就以短篇小说最为突出,被誉为“短篇小说之王”。
D.“三言”指《喻世明言》、《醒世恒言》和《警世通言》三部作品;我国古代章回小说代表作有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》。


参考答案:C


本题解析:无


本题难度:简单



5、语言运用题  把下面画线部分改成表示否定的排比句。(3分)
语文课堂离不开朗读。朗读,才能体会到文章的音韵之美、文字之精、情感之切、意
蕴之深,风格之新,手法之巧。朗读时,做到“目、口、耳、心”四到,才能实现目观、
口诵、耳闻、心通的最佳效果。
                                                                                          


参考答案:不朗读,不足以感受文章的音韵之美,文字之精;不朗读,不足以体会文章的情感之切,意蕴之深;不朗读,不足以理解文章的风格之新,手法之巧。(若反复使用“体会”,不扣分)


本题解析:本题为变换句式中的长句变短句。解答时注意题目要求中的“否定”的排比句,具体解答时先确定为“不朗读”,然后再把“音韵之美、文字之精、情感之切、意蕴之深,风格之新,手法之巧”六个短语进行分割,确定分句。另外,一定不要改变原意。
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。


本题难度:一般



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