微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
1、阅读题 (选做题)阅读下面的文字,完成(1)一(4)题。
青少年时代的比尔·盖茨
盖茨曾就读于美国西雅图湖滨中学,这所学校对比尔·盖茨的成功起了重要的作用。湖滨中学是美国最早开设电脑课程的学校。1969年,当时还没有PC机,学校只搞到一台终端机。这台终端机连接其他单位所拥有的小型电子计算机。每天只能使用很短时间,每小时的费用也很高。盖茨像发现了新大陆一样,只要一有时间,便钻进计算机房去操作那台终端机,几乎将每一分钟的上机时间都利用上了。十三岁时,他便独立编出了第一个电脑程序,可以在电脑屏幕上玩月球软着陆的游戏。
可是好景不长,只过了半年,湖滨中学就再也没有钱支付昂贵的计算机使用租金了。盖茨非常痛苦,他和同学四处奔走,终于找到一个机会,就是帮助一家名为CCC的电脑公司抓“臭虫”,用除虫的报酬来支付他们操作电脑的费用。臭虫,是电脑行业称呼软件中的错误的代名词。因为一旦有臭虫,电脑就会导出错误结果或死机,美国发往金星的“水手号”火箭和法国“阿利亚娜”火箭,就曾因为电脑软件的故障(臭虫)而发射失败,损失几亿美元。
盖茨兴冲冲地约了同学中的几个电脑爱好者,每天晚上六点左右,CCC公司员工下班之后,他们便骑自行车来到那里上班了。那里有许多台电传打字终端机可用,有各种电脑软件可尽情研究,他们真是如鱼得水。盖茨对电脑软件太着迷了,几乎整晚都呆在那里,就像他在小学时就立志要搞出新名堂一样地执着。每个晚上,他都要在CCC公司的记录本上写满他和伙伴们发现的电脑臭虫。通过这一段时间的抓臭虫,盖茨使自己在电脑硬件和软件方面学到了书本上和学校里学不到的许多知识和技能,为日后的研究开发,打下了精深的功底。
当盖茨十五岁时,他的电脑才能已远近闻名了。一家名叫信息科学的公司找到盖茨,希望用提供使用计算机的时间来交换盖茨和他的同学保罗的软件技术。因为按美国法律规定,不能给未成年人支付工资,所以该公司决定,以价值一万美元的电脑时间作为酬劳,要求他们为公司设计工资管理软件。这样就使他俩获得了足够使用一学年的电脑时间,他们不禁高兴万分。不久,湖滨中学又让盖茨帮学校设计一套排课用的电脑软件。当时的排课表全靠人工,由于学生人数多,课程又复杂多样,人排课常常分配不均,造成某些课程学生过度拥挤的现象、。盖茨圆满地完成了这个艰巨的任务,又延长了他使用电脑的宝贵时间。
1973年,美国国防项目承包商TRW公司要开发一套用于管理水库的电脑监督控制系统,可是老是消灭不了各种电脑臭虫,进度缓慢,眼看要遭到违约处罚了。在这紧急关头,TRW公司得知盖茨和保罗·艾伦两个电脑小天才的事情后,便向他俩求援,两个男孩高兴地答应了。这是一件很专业化又很艰难的工作,而且按规定,中学生只能拿工读生的低工资。但是盖茨并不计较,他主要目的是通过这种工作来锻炼和提高自己的软件设计能力。湖滨中学也很开明,允许高年级学生在完成规定课程后去企业实习和工作。由于盖茨和保罗的加入,TRW公司终于按时完成了项目,免受巨额罚款。而盖茨和保罗则得到了该公司一位电脑专家的具体指导,两人的软件技巧得到了提高。
在度过了艰难而幸福的中学时光后,比尔·盖茨进入哈佛大学读书。一年后,盖茨离开哈佛,一手创办了世界上最成功的企业之一-微软公司,并逐渐将软件产业化。
1975年,年仅十九岁的盖茨预言:“我们意识到软件时代到来了,并且对于芯片的长期潜能我们有足够的洞察力,这意味着什么?我现在不去抓住机会反而去完成我的哈佛学业,软件工业绝对不会原地踏步等着我。”(有删改)
(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )
A.1969年,湖滨中学只有一台终端机,它连接着校内其它的小型电子计算机,这台终端机每天只能使用很短的时间,每小时的费用也很高。
B.臭虫,是电脑行业称呼软件错误的代名词,它可使电脑导出错误结果或死机,美国发往金星的“水手号”火箭曾因臭虫而发射失败,损失很大。
C.盖茨和同学四处奔走,用帮一家电脑公司抓臭虫的报酬来支付操作电脑的费用,解决了学校不能支付昂贵的计算机使用租金的问题。
D.盖茨和保罗·艾伦帮美国国防项目承包商TRW公司开发了一套用于管理水库的电脑监督控制系统,使该公司按时完成了项目,未受巨额罚款。
E.本文通过记述比尔·盖茨青少年时期热爱电脑研究和为之不懈探索的故事,表现了他不畏困难、执着追求理想的可贵精神。
(2)为什么说湖滨中学对比尔·盖茨的成功起了重要的作用?请简要分析。?
_______________________________________
(3)青少年时代的比尔·盖茨克服了哪些困难而成为电脑小天才?请简要概括。
_______________________________________
(4)盖茨成功的原因是多方面的。请你就对“兴趣”“实践”“专注”三个方面的理解,任选一个方面,结合全文,谈谈你的看法。
_______________________________________
参考答案:(1)EB
(2)
①湖滨中学是美国最早开设电脑课程的学校,这使盖茨有机会操作那台终端机。
②湖滨中学让盖茨帮学校设计一套排课用的电脑软件,盖茨圆满地完成了这个艰巨的任务,既延长了他使用电脑的宝贵时间,又给他提供了一次实践的机会。
③湖滨中学很开明,允许高年级学生在完成规定课程后去企业实习和工作。这使得盖茨帮助TRW公司按时完成了项目,也得到了该公司一位电脑专家的指导,软件技巧得到了提高。
(3)
①当时电脑非常少,上机操作的机会很难得。
②难以支付昂贵的电脑使用费用。
③作为一名中学生,只能在课余时间进行电脑研究。
④缺少电脑方面的专业老师的指导,主要靠自己摸索。(答出3点即可)
(4)
【观点一】兴趣能激发人的潜能,使其为自己喜爱的事业废寝忘食,取得成功。
①只要一有时间,盖茨便去操作学校那台终端机,几乎废寝忘食,十三岁便独立编出了第一个电脑程序;②不能再使用学校的终端机,盖茨和同学四处奔走,找到使用计算机的机会;③在帮CCC公司抓臭虫时,几乎每天彻夜研究各种电脑软件,如鱼得水;④帮TRW公司抓臭虫,虽然工作艰难,工资低,但盖茨欣然接受,电脑技术得到了提高。⑤进入哈佛读书只有一年,就毅然放弃大学学业,一手创办了世界上最成功的企业之一——微软公司。(答出3点即可)
【观点二】实践能使人学到书本上学不到的知识和技能,获得成功。
①盖茨用学校的终端机反复实践,独立编出了第一个电脑程序;②帮CCC公司抓臭虫,使盖茨在电脑方面学到了书本上和学校里学不到的许多知识和技能,为日后的研究开发打下了精深的功底;③盖茨帮TRW公司抓臭虫,使自己的软件设计能力得到了锻炼和很大提高。
【观点三】只有集中精力专注于自己的目标才能造就成功。
①利用学校的终端机,盖茨十分专注地研究电脑,十三岁便独立编出了第一个电脑程序;②课余时间,盖茨努力寻找和利用各种机会,专注地进行电脑研究,十五岁就成为远近闻名的电脑小天才;③因为专注于自己热爱的电脑研究,毅然放弃哈佛大学的学业,一手创办了世界上最成功的企业之一——微软公司。
本题解析:
本题难度:一般
2、阅读题
阅读下面的文字,完成12—15题。
流行音乐与岭南文化(节选)陈小奇
不同的地域、不同的自然环境、不同的生存环境会决定不同的审美观念和不同的审美趣味。南方的音乐,包括南方的文化艺术等,从魏晋南北朝时期就已经和北方的文化共同构成了中国文化的两极。但是这一点常常被忽略,因为我们的文化基本上是以北京为中心的北方文化形态。1993年,《涛声依旧》上了“春晚”,当时我觉得是根本不可能的事情,因为春节晚会所要求的气氛跟它完全是两码事。这首南方味很重的歌曲,虽然跟整个春节晚会的气氛格格不入,但是它冒出来了,一夜之间红遍了大江南北。这说明南方文化实际上有很高的价值,它对受众来说产生了很大的吸引力,但是被长期忽视了。被忽视并不意味着南方的审美趣味、南方的审美价值就应该缺失。从广东流行音乐界来说我们一直在坚持这个观念,只有这样才能够体现我们自身存在的价值。所以在广东流行音乐三十周年的时候我们和《羊城晚报》搞广东流行乐坛的“南方乐派”的研讨会。我们所指的“南方乐派”不仅是广东而且是整个南方。我们希望把广东这种流行音乐作为南方文化的一个载体,从而使中国的流行音乐风格更为多元化。当然,广东流性音乐也有自己独特的地方。
广东有很多个“最”。比如,最早的电子合成器的音乐是在广东这边开始的。我想重点说的是,广东是最早涌现出填词队伍的一个省份。国内那时自己的原创歌曲并不多,只能是用外面的歌曲进来填补我们这个民族的文化需求。外面的歌曲进来虽然说那时没有版权问题,但还是在意识形态方面存在一些问题的。那就只有一个办法——改歌词。一改歌词实际上就产生了填词这个行业。填词这个行业后来成为广东原创歌曲产生的一个摇篮。
广东流行音乐重视艺术的宣泄功能,这是平民性的一大体现。我们知道艺术有很多的功能,它包括教育功能、审美功能。除了这两种经常被强调的之外,还有两种功能,一个是娱乐功能,一个是宣泄功能。这两种经常被忽略。包括作为流行音乐主流的“爱情歌曲”等,它对青少年群体具有很好的情感宣泄作用,但很多人就是看不到这一点。平民性还表现在另一个方面就是捕捉广东特有的时代题材,用歌曲表现一种当代的人文关怀。在这一方面,广东出了很多的作品,其中最典型的是打工歌曲和出门人文化歌曲,这是广东特有的产物,而且出现很多很不错的作品。
广东是娱乐性比较强的一个地方,广东流行音乐亦体现了这个特点。一是喜听乐唱的卡拉OK 功能,大家喜欢又能听又能唱的;另外一个是不拘雅俗的创作理念,这也是广东的一个特点。例如1993年的时候广东两首歌在全国大受欢迎,一首《涛声依旧》,一首《小芳》。《涛声依旧》在当时是被认为很文雅的东西,我自己都觉得是不可能走红的一个歌曲,没想到莫名其妙地红起来了。我想当时老百姓未必听得懂,但最后是大家都接受了。而《小芳》一开始出来给大家骂得一塌糊涂,说它太俗气了,这个在最后也是非常的红,而且最后很多文化界的人都喜欢了。这说明雅俗共赏并非不可能,但它只是一种结果而不应该作为功利性的创作追求。
广东是海洋文化浸染的一个地方,所以广东在整个近代的历史上能够提供这么多新鲜的东西,能够容纳这么多外来的文化。比如我们知道的粤曲,它是最早使用萨克斯风的,还有小提琴。广东它真是什么都敢做。现在广东是西北风的歌曲、少数民族歌曲等与岭南的地域歌曲、方言歌曲并存的格局。兼容性的另外一点就是流行音乐和民族音乐、交响音乐的互相渗透和交融。这在广东是做得比较好的,从最早的录音中使用大量的民族乐器,到后来产生了新民歌以及我们最近搞的“广东流行歌曲大型交响合唱音乐会”等。我想这也是广东流行音乐给大家呈现的一个新的面貌。
广东商业文化最为发达,使得广东流行音乐具备了其他地域所缺少的务实。比如大众市场和小众市场的划分、小成本制作和新时期的签约歌手制度等,广东现在的制作主力是小规模的工作室。他们用最低额的宣传成本把歌曲制作推广出去,例如放在网络上面就是最省钱的一种方式,即使是这样它也取得很不错的成绩。全国十首下载量最大的歌曲其中有七八首都是广东的。这里面产生的产值是相当大的。像《一万个理由》、《月亮之上》等等这些歌曲实际上它们的下载量一年都达到了 1500万条,一条短信是两块钱,那么一首歌曲一年就有三亿元的产值。(陈小奇在“岭南文化大讲坛”上的讲话摘要)
12.根据文意,下列各项中不正确的两项是(4分)
A.广东流行音乐作为南方文化的一个代表,有着很强的审美价值,但由于长期被北方文化排挤而缺失。
B.广东原创歌曲的产生最初形式是改歌词,而为此形成的填词这一行业有着自发性的特点。
C.广东流行音乐不拘雅俗的创作理念在乐坛上有了较为理想的结果,但它不应成为一种功利性的创作追求。
D.南方味浓郁的《涛声依旧》,其自身存在的价值是区域性的审美观念和趣味。
E.目前,广东有西北风的歌曲、少数民族歌曲等与岭南的地域歌曲、方言歌曲并存的格局以及流行音乐和民族音乐、交响音乐的互相渗透和交融都很好地体现了岭南文化的兼容性,而且内容实质是一致的。
F.网络时代的到来使流行歌曲的宣传成本大大降低却取得相当不错的效益。
13.下列各项中不能证明广东流行音乐的南派风格的有 (4分)
A.《涛声依旧》与《小芳》的雅俗共赏。
B.粤曲中最早使用萨克斯风和小提琴。
C.打工歌曲和出门人文化歌曲。
D.新民歌和西北风歌曲。
14.使中国流行音乐风格更为多元化的广东流行音乐是南方文化的一个载体,请联系实例谈谈它有哪些特点。(5分)
15.“不同的地域、不同的自然环境、不同的生存环境会决定不同的审美观念和不同的审美趣味。” 请结合广东流行音乐的特点,选取其中一点分析其产生原因,并谈谈对岭南文化有什么的影响。(5分)
参考答案:
12.A E
13.B D
14.广东流性音乐的特点:①开拓性 ;②平民性;③娱乐性;④兼容性;⑤务实性。
15.示例:
原因:广东地处沿海,是海洋文化浸染的一个地方,使岭南文化有着明显的兼容并包的特性。
影响:岭南文化明显的兼容性,不仅使其在整个近代的历史上能够提供许多新鲜的东西而且能够容纳许多外来的文化,使自身得到长足的发展。
本题解析:
12.A E(答对1个得2分,答对2个得4分)
A.“长期被北方文化‘排挤’而缺失”错;根据“这说明南方文化实际上有很强的价值,它对受众来说产生了很大的吸引力,但却是被长期忽视了。被忽视并不意味着南方的审美趣味、南方的审美价值就应该缺失。”应是“忽视”。
E.“而且内容实质是一致的”错;根据“现在广东是西北风的歌曲、少数民族歌曲等与岭南的地域歌曲、方言歌曲并存的格局。兼容性的另外一点就是流行音乐和民族音乐、交响音乐的互相渗透和交融”它们只是共同体现了兼容性,前者说歌曲的存在“格局”,后者说不同音乐之间的“渗透和交融”,两者内容实质不同。
13.B D(答对1个得2分,答对2个得4分)
B.“广东在整个近代的历史上能够提供这么多新鲜的东西,能够容纳这么多外来的文化,比如我们知道的粤曲,它是最早使用萨克斯风的,还有小提琴,广东它真是什么都敢做”是谈“广东文化”的特点而非“广东流行音乐”的风格。
D.根据“现在广东是西北风的歌曲、少数民族歌曲等与岭南的地域歌曲、方言歌曲并存的格局”与“从最早的录音中使用大量的民族乐器,到后来产生了新民歌以及我们最近搞的‘广东流行歌曲大型交响合唱音乐会’等”可知,“西北风的歌曲”要与其他歌曲并存形成的格局方可证明;而“新民歌”对“广东流行音乐”的“渗透和交融”才可起证明作用。
14评分标准:答出一点并结合文章分析给1分;只答特点,不进行分析,全对只给3分。
15.评分标准:说明原因得2 分,答出影响得2分;语句表达通顺,1分。
本题难度:简单
3、阅读题 阅读下面的文字,完成下面的题。(选做题)
清华“永远的校长”梅贻琦
徐百柯
梅贻琦(1889~1962),字月涵,天津人。第一批庚款留美学生,历任清华学校教员、物理系教授、教务长等职,1931~1948年任清华大学校长。
1931年12月3日,在清华大学校长就职典礼上,梅贻琦留下了中国大学史上最著名的一句话:“所谓大学者,非有大楼之谓也,有大师之谓也。”
他本人从来没有被称为“大师”,但在他的任内,却为清华请来了众多的大师,并为后世培养出了众多的大师。他被称为清华“永远的校长”。在遍布世界的清华校友心目中,提到梅贻琦就意味着清华,提到清华也就意味着梅贻琦。
一位清华的老校友在纪念梅贻琦的文章中称:“母校以‘自强不息,厚德载物’8字为校训。历届毕业同学,凡是请梅先生题纪念册的,梅先生辄书此两语为勉。梅先生一生行谊,也正可以这两句来说明。”
《易经》上说:“天行健,君子以自强不息……地势坤,君子以厚德载物。”梅贻琦在世人的心目中,正是这样一位“君子”。
清华早期著名的体育教员马约翰曾经这样评价梅贻琦:“他有他的人格……真君子Real?Gentleman的精神。梅先生不但是一个真君子,而且是一个中西合璧的真君子,他一切的举措态度,是具备中西人的优美部分。”?
梅贻琦生性不爱说话,被称为“寡言君子”。早在1909年考取第一批庚款留美学生时,他那“从容不迫的态度”就给人留下了深刻的印象。在发榜那天,考生们都很活跃,考上的喜形于色,没考上的则面色沮丧。只有瘦高的梅贻琦,始终神色自若,“不慌不忙、不喜不忧地在那里看榜”,让人觉察不出他是否考取——而实际上,在630名考生当中,他名列第六。
“一二·九”运动后,清华曾经发生过数千军警闯入学校逮捕学生的事件。事前得知了这个消息,学校的几位领导人在梅贻琦家里商量如何应对。大家说了很多意见,惟有梅校长默然不发一言,最后大家都等他说话,足足有两三分钟,他还是抽着烟一句话不说。冯友兰教授问:“校长——你看怎么样?”梅贻琦还是不说话。叶公超教授忍不住了,问道:“校长,您是没有意见而不说话,还是在想着而不说话?”他隔了几秒钟回答:“我在想,现在我们要阻止他们来是不可能的,我们现在只可以想想如何减少他们来了之后的骚动。”
后来,学生们怀疑军警特工手里的名单是校方提供的,所以把教务长架到大礼堂前接受质问,并有学生扬言要打。此时,他们的校长身着一件深灰色长袍,从科学馆方向慢步走来,登上台阶,对着二三百学生,有半分钟未发一言,然后用平时讲话同样的声调,慢吞吞地说出了5个字:“要打,就打我!”
梅贻琦嗜酒,并且在这一点上也堪称“君子”,以至于被酒友们尊为“酒圣”。考古学大师李济回忆:“我看见他喝醉过,但我没看见他闹过酒。这一点在我所见的当代人中,只有梅月涵先生与蔡孑民(蔡元培)先生才有这种‘不及乱’的记录。”
曾经有一篇纪念他的文章,叫作《清华和酒》。“在清华全校师生员工中,梅先生的酒量可称第一……大家都知道梅先生最使人敬爱的时候,是吃酒的时候,他从来没有拒绝过任何敬酒人的好意,他干杯时那种似苦又喜的面上表情,看到过的人,终身不会忘记。”
1947年,抗战胜利之后清华第一次校庆,在体育馆摆了酒席,由教职员开始,然后1909级,逐级向校长敬酒。梅贻琦总是老老实实地干杯,足足喝了40多杯。
“他的情趣是那种很单纯的,一种……不晓得……一种很特别的幽默感。”他的儿媳、北大退休教授刘自强女士在接受记者采访时,眼睛微微向上,显然沉浸在一种温馨的回忆中,想寻找一种确切表达来描述她的校长和公公。“那时候校长住在清华园甲所。我有一次去他那儿,梅太太病了,我就看见他到前面的小花园里,摘了一朵他自己种的花,紫色的,不知道叫什么名字,到梅太太的卧室去送给她。”
1955年梅先生在台湾新竹创建清华大学并任校长,直至逝世。(选自《中国青年报》)
1.划线句子在全文起了什么作用?
___________________________________________________
2.梅贻琦先生是一个真君子,他的君子风度体现在那些方面?请概括说明。
___________________________________________________
3.本文在选材上有什么特点?请简要分析。
___________________________________________________
4.文章标题称梅贻琦为“永远的校长”,试根据文意谈谈你对“永远”的理解。
___________________________________________________
参考答案:1.①起承上启下的过渡作用。承接上文梅先生灌输清华校训,引出下文先生以此为铭具体践行“厚德载物”的种种表现。
②这句话在全篇中又有统摄全篇的作用。
2.(1)寡言少语,喜怒不形于色;
(2)沉着冷静,有主见;
(3)敢于担当,爱护同事;
(4)嗜酒而不闹酒;
(5)志趣单纯。(答出4点即可)
3.(1)以小见大。文中选取的都是些轶事趣闻,如给大学“定性”的故事,喝酒的故事,妻病献花的故事等等,但点点滴滴却见一个人的精神面貌。
(2)点面结合。既有诸如“梅先生一生行谊,也正可以这两句来说明”的总体评价,又有具体的言行展现。
(3)正面侧面结合,既有直接叙述梅先生事迹的材料,又有他人的回忆和评价。(答出其中两点就可,言之有理即可)
4.“永远”指他树立了清华办学的价值观念,留下经典名言、延揽并造就大师,是清华“厚德载物”思想追求的代表和象征。“永远”包含先生开一代风气,包含对清华人文、精神、理念奠基性地位的肯定。“永远”是说他的人格风范、默默的君子气度对清华影响深远,让人感念不已,给后世以启迪。(意思对即可)
本题解析:
本题难度:一般
4、阅读题 ?阅读下面的文字,完成小题。(9分)
词在发展的初期,普遍被视为“小道”。不过,起源于民间的文体,到了文人手中,往往被赋予更深的意义,因而几乎在词得到北宋文人比较普遍喜爱的同时,词坛就出现了尊体①之说。这一学说大致是在相反相成的两个层面展开的。?
北宋前期,《花间》、南唐词风盛行,学之者多追求风格细腻柔婉,至柳永则趋于平俗浮靡,于是有苏轼对传统词风的改革。苏轼改革词风的方式是“以诗为词”,主要表现为对题材内容的拓展,对格调意蕴的重视等。这在主要以倚红偎翠为基本内容的传统中,显得非常另类,所以当时经常得到讽刺性的评价。
值得提出的是,苏轼的这一类创作有着非常鲜明的自觉意识。这表现在,首先,他要突破传统,自成一家。其次,他在文学创作上一贯具有争胜心态。对词坛上某些冲破《花间》、南唐词风的努力,他应该是曾经注意的。以我们对苏轼个性的了解,他肯定要在这方面继续力争超越前人。所以,苏轼实际上是在几个方面争胜,既有和传统词风的争,也有和体现士大夫意识的新兴词风的争,前者是破,后者则是进一步立。
就在苏轼提出词“自是一家”不久,李清照又提出了词“别是一家”的说法,同样进行了“尊体”的探讨。不过,和苏轼不同,李清照主要是从词的体性入手的。在其著名的《词论》中,这位女词人对北宋词坛作了全面梳理,在对所谓“俗词”大加声讨的同时,主要批评了忽视词的音乐性的做法。因为词自产生以来,本身就是一种音乐文学,到了李清照的时代,仍然主要是音乐文学。偏离了这一传统,或者使得这一传统变味,显然不能为词坛的多数人接受。
尽管苏轼和李清照的词论彼此带有一定的否定性,但不可否认,二者都有尊体的动机。前者是从意义的层面上,要把词向传统诗文的表达功能靠拢,从而否定“小道”之说;后者则从词的本来意义上,强调艺术的精工,从而保证这一文体的特殊性。看似相反,实则相成。 苏轼和李清照的尊体论,实际上从两个方面划出了中国词史的轨迹,因而不断在后世得到回应。
[注]①尊体:指词这种体裁被词作家所推崇,不再被视为“小道”。
小题1:下列关于“尊体”的说法,不符合文意的一项是?(?)
A.词在发展初期,普遍被视为“小道”,到北宋时期,词坛始出现尊体之说。
B.苏轼“以诗为词”,对传统词风进行改革,这在当时是非常另类的表现。
C.当时词坛有人正努力冲破《花间》、南唐词风,苏轼也力争以创作实践来超越。
D.李清照并不反感北宋词坛“俗词”,她主要批评了词作忽视音乐性的做法。