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高考语文答题技巧《文言文阅读》试题预测（2017年最新版）(十)
①晋厉公杀郄犨、郄锜、郄至于朝?②武侯曰：“善。”武侯益知君人之道。 ③楚庄王退朝而有忧色?④寡人请今止之 ⑤（齐宣王）遽召掌书曰：“书之！寡人不肖。”?⑥赵简子沉鸾徼于河 A．①②③ B．②④⑤ C．①④⑥ D．③⑤⑥ |
参考答案：
小题1:B
小题2:B
小题3:C
小题4:（1）诸侯们没有谁援救他，百姓们没有人哀怜他。（3分，“莫”、宾语前置及句意各1分）（2）这是助长我的过错、磨灭我的长处啊。（3分，“长”、“绌”及判断句式各1分）（3）对自己的臣子依照原则审察责求，那么国君就可以跟他（他们或臣子）一起为善（做好事），而不会跟他一起为非（做坏事）。（3分，介词结构后置“督责於其臣”、省略句“可与（之）”及大意各1分）
小题5:以为神/叩其故/秀才云/此人怕酱/预得之同伴/先入厨求得少许酱/彼见辄倒耳
本题解析：
小题1:伐：夸耀。实词题目近些年考核有难度加大的趋势，一般刻意回避考纲规定的120个实词，并且考题选项中夹杂出现通假字、古今异义、词类活用等文言现象。答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”但这些方法都需要一定的文言功底，最好方法是把所给的词义代到原文中去，看语意是否通顺来确定答案的正确与否，原文“此霸王之所忧也，而君独伐之，其可乎”和“攻打”没有任何关系，根据前面的“忧”可知应译为“夸耀”。
小题2:此类题目先看题干中有没有“直接表现”的字样，然后分析所给文段是否是题干中要求的人物的所作所为，再分析是否是题干中要求的性格，用排除法做准确率高还节省时间，此题对象是“君王”特征是“在明辨他人的谏议后所产生的行为表现”的一组，①晋厉公听信谗言，不是“明辨”。 ③楚庄王退朝而有忧色，不是在听取劝谏后的行为。⑥赵简子自己明辨大臣忠直与否，文中未涉及听取他人的言论或谏议。排除这三项可以得到答案。
小题3:此类题目一般不会太难，命题方向重要是人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译。抓住这几方面仔细对读原文找到错误，应该很简单。“春居不顾及齐宣王的颜面而直言”错，春居是循循善诱，是讽谏。
小题4:翻译题是区分度较大的题目，一定要注意直译，因为判卷时间较紧，一般就看重点词语的翻译情况，所以如果不是直译有时意思对可能老师误判。还要注意文言句式，如果有考纲规定的“判断句”“被动句”“宾语前置句”“定语后置句”“介宾短语后置句”“省略句”在翻译中一定要有所体现。关键词语：（1）莫之救——没有谁援救他，莫之哀——没有人哀怜他。（宾语前置）（2）长——助长，绌——磨灭，善——长处。（3）督——审察，责——责求，可与——可以跟。
小题5:断句大致还可以遵循如下几条规律：找名词（代词）、定句读，看虚词、定句读，找顶真、定句读，据排偶、定句读，察反复、定句读，对话、引文定句读，依总分，定句读。以为神（并列谓语）叩其故（陈述对象变化）秀才云（引文）此人怕酱（句意转换）预得之同伴（句意转换）先入厨求得少许酱（陈述对象变化）彼见辄倒耳。
【参考译文】
晋厉公想把他的大臣们都除掉，提拔他身边的人为官。胥童对厉公说。“一定要先杀掉三个姓郄的。他们家族大，对公室有很多怨恨，除掉大家族，就不会威逼公室了。”厉公说；“好吧。”于是就派长鱼矫在朝廷上杀死了郄犨、郄锜、郄至，陈列他们的尸体示众。接着厉公到匠丽氏那里游乐，栾书，中行偃劫持并囚禁了他。诸侯们没有谁援救他，百姓们没有人哀怜他。过了三个月，就把他杀死了。君主的弊病，在于只知道（自己）能危害别人，却不知道（如果）所害的人是不该害的反而会自己遭殃。
魏武侯谋划事情总是很得当，有一次他在朝廷中捋袖伸臂大声说：“大夫们的谋虑，没有人赶得上我了。”只站了一会儿，这句话就说了好几遍。李悝快步走上前说：“从前楚庄王谋划事情很得当，成就了很大功业，退朝以后却面有忧色。身边的人说：‘大王您成就了很大的功业，退朝以后却面有忧色，请问这是什幺原因？’庄王说：‘仲虺有话，我很喜欢。（他）说：“诸侯的品德，能为自己选取老师的，就会称王天下；能为自己选取朋友的，就会保存自身；所选取的人不如自己的，就会灭亡。”如今凭着我这样不贤德，臣子们的谋划，又都赶不上我，我大概要灭亡了吧！’”（李悝接着又）说道：“这就是成就霸王之业的人所忧虑的，可是您却偏偏自夸，那怎么可以呢？”武侯说：“你说的好。”（从此以后）武侯更加懂得了当君主的原则。
齐宣王修建大宫室，规模之大超过了一百亩，堂上设置三百座门。凭着齐国选样的大国，修建了三年还没有能修建成。臣子们没有人敢劝阻齐王。春居对宣王说：“楚王抛弃了先王的礼乐，音乐因此变得轻浮了，请问楚国算是有贤明君主吗？”宣王说；“没有贤明君主。”春居说：“所谓的贤臣数以千计，却没有人敢劝谏，请问楚国算有贤臣吗？”宣王说：“没有贤臣。”春居说：“如今您修建大宫室，宫室之大超过了一百亩，堂上设置三百座门。凭着齐国这样的大国，修建了三年仍不能够修建成。臣子们没有人敢劝阻，请问您算是有贤臣吗？”宣王说；“没有贤臣。”春居说：“请您允许我离开吧！”说完就快步走出去。宣王说；“春子！春子！回！为什么这么晚才劝阻我呢？请允许我现在就停止修建宫室。”赶紧召记事的官员说：“写上！我不贤德，喜欢修建大宫室。春子阻止了我。”对于劝谏，不可不认真考虑。宣王如果没有春居，几乎要被天下人耻笑了。
赵简子把鸾徼沉没到黄河里，说；“我曾经爱好音乐女色，鸾徼就给我弄；我曾经爱好宫室台榭，鸾徼就给我修建；我曾经爱好良马和好驭手，鸾徼就给我找。如今我爱好贤士六年了，可鸾徼不曾举荐过一个人。这是助长我的过错而磨灭我的长处啊。”所以象简子这样的人，是能严格地依照原则审察责求自己的臣子了。对自己的臣子依照原则审察责求，那么国君就可以跟他一起为善，而不会跟他一起为非；可以跟他一起做正直的事，而不可以跟他一起做邪曲的事。这是夏商周三代的美好教化。
13．王卞在军中设宴款待宾客。有一位摔跤手体格魁梧，力气大，很多健壮的士兵和他较量，都敌不过。席间有位秀才自夸自己可以战胜这位力士，秀才略伸出左指，力士就倒在地上起不了。王卞大为惊讶，以为秀才是个神人，叩问他原因，秀才说：“他怕酱汁，我事先从他同伴那里得知，因此我先到厨房里要了一些酱汁，他看到我手上沾有酱汁，自己就倒在了地上。”
本题难度：简单
2、阅读题 阅读下面的文言文，完成后面的题目。
光绪二年秋八月，黎莼斋管榷务通州，余过焉。既望，与莼斋游于州南之狼山。
山多古松，桂、桧、柏数百株，倚山为寺，寺错树间。最上为支云塔，危居山巅，万景毕纳。迤下若萃景楼及准提、福慧诸庵，亦绝幽夐。所至僧舍、房廊屈曲，左右苍翠环合，远绝尘境。侧身回瞩，江海荡天，近在户牖。隔江昭文、常熟诸山，青出林际蔚然。时秋殷中，海气正白，怒涛西上，皓若素霓，灭没隐见。余与莼斋顾而乐之。
狼山，淮扬以东雄特胜处也。江水自氓蜀经昊楚行万里，至是灏溔渺莽，与海合会。山川控引，界绝华戎，天地之所设险，王公以是慎固，古今豪杰之士之所睥睨而筹也。
昔阮籍遭晋室之乱，作《咏怀诗》以见志；登广武山，叹悼时之无人。今余与莼斋幸值兹世，寇乱殄息，区内无事，蕃夷绝域，约结坚明，中外以恬熙相庆。深忧长计，复奚以为？
余又益槁枯朽钝，为时屏弃。独思遗外身世，捐去万事，徜徉于兹山之上，荫茂树而撷涧芳；临望山海，慨然凭吊千载之兴亡；左挟书册，右持酒杯，啸歌偃仰，以终其身。人世是非理乱，天地四时变移，眇若坠叶飘风，于先生乎何有哉？
归书而为之记。（选自清·张裕钊《游狼山记》）
对下列句子中加粗词语的解释，不正确的一项是（? ）
A．黎莼斋管榷务通州，余过焉——过：经过
B．狼山，淮扬以东雄特胜处也——胜：优美
C．寇乱殄息，区内无事——殄：消灭，灭亡
D．独思遗外身世，捐去万事——捐：抛弃
参考答案：A
本题解析：
本题难度：简单
3、阅读题 阅读下面的文言文，完成下面问题。
江万里，字子远，都昌人。少神隽，有锋颖，连举于乡。入太学，有文声。召试馆职，累迁著作佐郎、权尚左郎官兼枢密院检详文字。知吉州，创白鹭洲书院，兼提举江西常平茶盐。召为屯田郎官，未行，迁直秘阁、江西转运判官兼权知隆兴府。创宗濂书院。
万里器望清峻，论议风采倾动一时，帝眷注尤厚。尝丐祠【注】、省母疾，不许。属弟万顷奉母归南康，旋以母病闻，万里不俟报驰归，至祁门得讣。而议者谓万里母死，秘不奔丧，反挟妾媵自随，于是侧目万里者，相与腾谤。万里无以自解，坐是闲废者十有二年。后陆德舆尝辨其非露背辜于帝前。
贾似道宣抚两浙，辟参谋官。及似道同知枢密院，为京湖宣抚大使，以万里带行宝章阁待制，为参谋官。似道入相，万里兼国子祭酒、侍读。度宗即位，召同知枢密院事，又兼权参知政事，迁参知政事。万里始虽俯仰容默，为似道用，然性峭直，临事不能无言。似道常恶其轻发，故每入不能久在位。似道以去要君，帝初即位，呼为师相：至涕泣拜留之。万里以身掖帝云：“自古无此君臣礼，陛下不可拜，似道不可复言去。”似道不知所为，下殿举笏谢万里曰："微公，似道几为千古罪人。”然以此益忌之。
帝在讲筵，每问经史疑义及古人姓名，似道不能对，万里常从旁代对。时王夫人颇知书，帝语夫人以为笑。似道闻之，积惭怒，谋逐之。
明年，大元兵渡江，万里隐草野间，为游骑所执，大诟，欲自戕，既而脱归。先是，万里闻裏樊失守，凿池芝山后囿，肩其亭曰"止水”，人莫谕其意，及闻警，执门人陈伟器手，曰：“大势不可支，余虽不在位，当与国为存亡。”及饶州城破，军士执万顷，索金银不得，支解之。万里竟赴止水死。左右及子镐相继投沼中，积尸如叠。翼日，万里尸独浮出水上，从者草敛之。事闻，赠太傅、益国公，后加赠太师，谥文忠。? （节选自《宋史》列传第一百七十七，有删节）
【注】丐祠，请求做奉祠之类闲职。
1．对下列句子中加粗的词的解释，不一项是（? ）
A．帝眷注尤厚——眷：恩宠
B．后陆德舆尝辨其非辜于帝前——辜：辜负
C．似道常恶其轻发——发：发言
D．扁其亭曰——扁：同“匾”，题写匾额
2． 以下各组句子中，全都表明江万里“性峭直”的一组是（? ）
①万里无以自解 ②陛下不可拜 ③万里常从旁代对 ④论议采倾动一时 ⑤呼为师相
A．①④
B．①③
C．①②
D．③⑤
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（? ）
A．江万里做地方官时，曾亲手创办两所书院。后来贾似道入朝为相，江万里升任国子监祭酒和侍读。
B．江万里曾被小人诬陷而免官，闲居了十二年，后来由于陆德舆向皇上求情，才得以重新受到重用。
C．江万里虽然是贾似道提拔任用的官员，却并未阿附贾似道，因此深为贾似道所忌恨。
D．江万里在后园开凿池子命名“止水”，是为自己最后的选择作准备，表示“命止于水”之意。
4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）万里以身掖帝云：“自古无此君臣礼，陛下不可拜，似道不可复言去。”
答：________________________________________________________
（2）万里隐草野间，为游骑所执，大诟，欲自狀，既而脱归。
答：________________________________________________________
参考答案：1．B
2．C
3．B
4．（1）江万里躬身扶起皇帝说：“自古以来没有这种郡主跪拜臣子的礼节，陛下您不能下拜，贾似道也不要再说离开的话。”
（2）江万里藏在乡野草丛中，被巡游的骑兵抓到，他大骂元兵，想自杀，不久逃脱回来。
本题解析：
本题难度：一般
4、阅读题 阅读下面的课文片段，完成9——15题
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有卻。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士，能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公
先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳，窃为大王不取也。”项王未有以应，曰：“坐！”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
——《鸿门宴》
9．下列各组句子中加点的词的意思全都相同的一项是
A．沛公旦日从百余骑来见项王? 公从之
B．卮酒安足辞?今太子迟之，请辞决矣”
C．夫晋，何厌之有?不然，籍何以至此
D．刑人如恐不胜?三寸之舌胜于百万之师
10下列各组句子中加点的词的用法和意义全都相同的一项是
A．起，立而饮之? 夜缒而出
B．其意常在沛公也? 吾其还也
C．臣死且不避? 且贰于楚
D．不如因善遇之? ?项王即日因留沛公与饮?
11．下列各组句子中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是
A．劳苦而功高如此?
? 秦王目眩良久
B．沛公居山东时? 微夫人之力不及此
C．未有封侯之赏，而听细说? 秦之遇将军，可谓深矣
D．项王许诺? 行李之往来
12．下列加点字的活用现象分类正确的一项是（?）
①项伯乃夜驰之沛公军?②君为我呼入，吾得兄事之?③素善刘侯张良?④君安与项伯有故?⑤项伯杀人，臣活之?⑥欲止不内?⑦常以身翼蔽沛公⑧范增数目项王?⑨共其乏困?⑩籍吏民，封府库
A．①②⑦/④/③⑨/⑤⑧/⑥⑩? B．①②⑦/③/④⑨/⑤⑥/⑧⑩
C．①②③/⑤⑧/④⑥/⑦/⑨⑩? D．①②⑩/③/④⑤/⑥⑨/⑦⑧
13．下列句中加点词全都属于通假字的一组是
①无能为也已?②焉用亡郑以陪邻?③共其乏困?④秦王必说见臣?⑤今日往而不反者，竖子也?⑥卒起不意，尽失其度?⑦张良出，要项伯?⑧臣与将军戮力而攻秦?⑨交戟之卫士欲止不内?⑩沛公已去，间至军中
A．①②③⑥⑦? ? B．①③⑤⑥⑧?
C．④⑤⑥⑦⑨? ? D．③⑤⑥⑨⑩
14．下列句子中文言句式与其他三句不同的一组是
A．以其无礼于晋? B．太子及宾客知其事者
C．私见张良，具告以事 ?D．因击沛公于坐
15．关于节选语段的内容解说不正确的一项是（?）
A．全文以鸿门宴为中心，以杀不杀刘邦为线索，
按时间顺序来展开故事情节,此段亦然。
B．鸿门宴上的情节波澜起伏，可谓三起三落。三起是：范增举玦、项庄舞剑、樊哙闯帐；三落是：项王赐座、项王赐酒、沛公如厕。
C．在两位武将的较量中，项庄虽勇而无谋；樊哙举止粗犷
却心思缜密，一番慷慨陈词其实是巧言善辩，而且迎合了项羽的自大心理。
D．古代宴客，东面为上位，张良西向而坐，坐的正是东面，因为张良是沛公的主要谋臣，也体现了项羽礼贤下士的气度。
参考答案：9．C10．A11．A12．B13．C14．B15．D
本题解析：9．什么。A率领，使动；听从。B推辞；告辞。D尽，完；胜过。
10．表修饰。B代词，他的，指项伯；商量语气，还是。C尚且；并且。D副词，趁着；连词，于是，就。
11．劳累辛苦。因头晕感而眼花。B山东：古义—崤山以东；今义—省名。夫人：古义—那个人；今义—对妻子的尊称。C细说：古义—小人的谗言；今义—详细解说。深：古义—刻毒；今
义—与“浅”相对，或指深刻等。D许诺：答应，应承，古今义同。行李：古义—原作“行吏”，出使的人；今义—出门所带的包裹等物。
12．①②⑦—名词作状语/③—形容词作动词/④⑨—形容词作名词/⑤⑥—使动用法/⑧⑩—名词作动词
13．②⑧⑩无通假。
14．定语后置句，其他三个为状语后置句。
15．古时举行宴会多在室内，坐西面东最大，坐东面西为侍坐。
本题难度：一般
5、阅读题 阅读下面的文言文，文成小题。(19分)
雪琴与沅弟嫌隙已深，难遽期其水乳。弟谓雪声色俱厉。凡目能见千里，而不能自见其睫，声音笑貌之拒人，每苦于不自见，苦于不自知。雪之厉，雪不自知；沅之声色，恐亦未始不厉，特不自知耳。曾记咸丰七年冬，余咎骆文耆①待我之薄，温甫则曰：“兄之面色，每予人以难堪。”又记十一年春，树堂深咎张伴山简傲不敬，余则谓树堂面色亦拒人于千里之外。观此二者，则沅弟面色之厉，得无似余与树堂之不自觉乎？
余家目下鼎盛之际，余忝窃将相，沅所统近二万人，季所统四五千人，近世似此者曾有几家?沅弟半年以来，七拜君恩，近世似弟者曾有几人?日中则昃，月盈则亏，吾家亦盈时矣。管子云：“斗斛满则人概之，人满则天概之。” 余谓天之概无形，仍假手于人以概之。霍氏②盈满，魏相概之，宣帝概之；诸葛恪盈满，孙峻概之，吴主③概之。待他人之来概而后悔之，则已晚矣。
吾家方丰盈之际，不待天之来概，人之来概，吾与诸弟当设法先自概之。自概之道云何?亦不外“清”“慎”“勤”三字而已。吾近将“清”字改为“廉”字，“慎”字改为“谦”字，“勤”字改为“劳”字，尤为明浅，确有可下手之处。沅弟昔年于银钱取与之际不甚斟酌，朋辈之讥议菲薄，其根实在于此。以后宜不妄取分毫，不寄银回家，不多赠亲族，此“廉”字工夫也。“谦”字存诸中者不可知，其著于外者，约有四端：曰面色，曰言语，曰书函，曰仆从属员。沅弟一次添招六千人，季弟并未禀明，径招三千人，此在他统领所断做不到者，在弟尚能集事，亦算顺手。而弟等每次来信索取帐棚子药等件，常多讥讽之词，不平之语，在兄处书函如此，则与别处书函更可知矣。沅弟之仆从随员，颇有气焰，面色言语，与人酬按时，吾未及见，而申夫④曾述及往年对渠之词气，至今饮憾!以后宜于此四端，痛加克治，此“谦”字工夫也。每日临睡之时，默数本日劳心者几件，劳力者几件，更竭诚以图之，此“劳”字工夫也。
余以名位太隆，常恐祖宗留诒之福自我一人享尽，故将“劳”“谦”“廉”三字时时自惕，亦愿两贤弟用之以自惕，且即以自概耳。
（选自《曾国藩家书》，有改动）
【注】①骆文耆：清末重臣骆秉章。?②霍氏：汉代大将军霍光一族。
③吴主：三国时吴国君主孙亮。?④申夫：曾国藩的慕僚。
小题1:下列句子中划线字的解释，不正确的一项是（?）
A．难遽期其水乳遽：立刻，马上
B．而申夫曾述及往年对渠之词气渠：第三人称“他”
C．特不自知耳。特：只是
D．时时自惕惕：勉励
小题2:下列各组中，全属于曾国藩要“修身自惕”的原因的一项是（?）
①声音笑貌之拒人，每苦于不自见，苦不自知
②以后宜于此四端，痛加克治
③待他人之来概而后悔之，则已晚矣
④吾家方丰盈之际
⑤每日临睡之时，默数本日劳心者几件，劳力者几件，更竭诚以图之
⑥常恐祖宗留诒之福自我一人享尽
A．①②④
B．①③⑤
C．③④⑥
D．②⑤⑥
小题3:下列对原文有关内容的理解与分析，不正确的一项是（?）
A．雪琴和沅弟之间出现了很深的嫌隙，原因在于他们的声音和脸色表现拒人于千里之外，而自己却一点也感觉不到。作者现身说法，给他们讲清了这个道理。
B．虽然曾家正处鼎盛之际，但作者能居安思危，他借管子的话把“斗斛满则人概之，人满则天概之”的规律告诉子弟，表示要与他们一起以“廉”、“谦”、“劳”持家。
C．沅弟花钱随意，大手大脚；季弟不作汇报，擅自招兵；书信来往，言词不和；仆从随员的面色言语，颇有气焰。所有这些，作者都直接给予了批评和教育。
D．本文虽然有避害远祸、自保富贵的倾向，但作者提出的“廉、谦、劳”始终是值得肯定的做人之德、为官之道，体现出来的是一种深沉的传统文化内涵。
小题4:把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）凡目能见千里，而不能自见其睫。（3分）
（2）观此二者，则沅弟面色之厉，得无似余与树堂之不自觉乎?（4分）
（3）“谦”字存诸中者不可知，其著于外者，约有四端：曰面色，曰言语，曰书函，曰仆从
属员。（3分）
参考答案：
小题1:D
小题1:C
小题1:C
小题1:（1）凡是（或“大凡”）眼睛，都能看到千里之远，却不能看见自己的睫毛。
（2）看这两个例证，那么沅弟脸色的严厉，恐怕也就像我与树堂不明白自己一样吧?
（3）“谦”字存在于内心，（旁人）不可得知，它表现在外面的，大概有四个方面：一是脸色，一是言语，一是书信，一是仆从属员。
本题解析：
小题1:试题分析：D项，惕：警惕，谨慎小心。“惕”在《报任安书》中出现过，视徒隶则心惕息，惕息：因害怕而喘息，因此，惕解释为害怕，引申为警戒。同学平时学习时注意词语的本义，在本义的基础上，推敲其引申义。
点评：本题考查实词的句中意思。答这道题时可采用代入法，并联系上下文进行理解和推测。同学还可以运用句式上的对称，词性在句子中的不同作用，词语本义、引申义、比喻义来反复推敲实词的语境义。
小题1:试题分析：①说明自知之难的现象。②是“自惕”的设想，非原因。⑤通过细节描写传神表现其自惕的神态，所以是“自惕”的表现，非原因。
点评：本题采用排除法比较好。根据题目要求，排除不合题意的。如本题，排除①、②，答案立刻出来。
小题1:试题分析：“沅弟花钱随意，大手大脚”错，原文为“沅弟昔年于银钱取与之际不甚斟酌”，作者批评的是沅弟在银钱的支取与使用方面不慎重、不廉洁，而不是批评他不节俭。
点评：假设法和代入法是解答此类题最好的方法，即假设这些选项的内容都是正确的，用来加深理解原文，然后再用代入法，一一与原文比照验证，就会发现与原文内容不符的选项，排除即可。一般来说，本题设题的陷阱集中在以下几个方面：一、张冠李戴，把一个人的事情，放到另外一个人身上；二、时间颠倒，时间的先后关系上出现颠倒；三、无中生有，根本没有的事情妄加猜测，胡乱添加。像本题，就把沅弟用钱的不慎重，不斟酌说成是大手大脚，，是典型的无中生有。
小题1:试题分析：各句语言点，（1）“凡”：大凡，“其”：自己；（2）“厉”：严厉，“觉”：感觉，明白，“得无……乎”：恐怕……吧；（3）“中”—衷：内心，“著”：表现，显露。另外，句子奥保持意思通顺。
点评：文言翻译注意三点：一要以直译为主，关键词一定要翻译准确，本题要注意谦词的翻译；二是切记要把翻译的句子与原文结合在一起理解。第三，照应文言句式和语气。尤其是句子的句式和语气，很多同学在翻译的时候容易忽略，平时练习的时候，有意识的加强这方面的训练即可。第四，注意一些固定结构的翻译，如本题中的“得无……乎”。
【参考译文】
雪琴和沅弟之间的嫌隙已很深，短时间难以使他们水乳交融。沅弟所批的雪琴信稿，有对的地方，也有不当之处。弟弟说雪琴声色俱厉。凡是眼睛，都能看到千里，却不能看见自己的睫毛。声音面貌方面表现出拒人千里之外，往往就苦于自己看不见自己，苦于自己不了解自己。雪琴的严厉，雪琴自己不知道；沅弟的声色，恐怕也未尝不严厉，只不过自己不知道罢了。曾经记得咸丰七年冬天，我埋怨骆文耆待我太薄，温甫说：“哥哥的脸色，也常常给人难堪。”又记得十一年春，树堂深怨张伴山简傲不敬，我就说树堂脸色也拒人于千里之外。看这两个例证，那么沅弟脸色的严厉，不是我与树堂一样，自己不明白自己吗？刮平，由宣帝刮平；诸葛恪盈满了，由孙峻刮平，由吴主刮平。等到他人来刮平然后后悔，那就悔之晚了!
我家正在丰盈的时时际，不等天来刮平，也不等人来刮平，我与各位弟弟应当设法自己刮平。自己刮平的道理怎么讲?也不外乎清、慎、勤三个字罢了。我近来把清字改为廉字。慎字改为谦字，勤字改为劳字，尤为明白浅显；确实有下手做的地方。沅弟过去对于银钱的收与支，往往不很慎重，朋发们讥笑你看轻你，那根子就在这里。以后应该不随便取分毫，不寄钱回家，不多送亲族，这是廉字工夫。谦字存在内心的别人不知道，但表现在外面的，大约有四方面：一是脸色，一是言事，一是书信，一是从属员。沅弟一次招兵六千人，季弟并没有报告明白，自招三千人，这在别的统领是断断做不到的，在弟弟尚能做到，也还算顺手。而弟弟每次来信，索取帐棚、火药等物，经常带讽刺的词句，不平的话语，对愚兄写信还这样，那么给别人的书信就更可见一斑了。沅弟的仆人随员，很有气焰，脸色言语，与人应酬接触之时，我没有看见，而申夫曾经说过往年对他的语气，至今感到遗憾! 以后宜在这西个方面痛加改正，这就是谦字功夫。每天临睡乏时，要默默的数一下当天有几件事操心，几件事费力，而更要努力去做，这是劳字的功夫。
我因名声太大、地位太高，经常害怕祖宗积累遗留给我辈的福泽，由我一个人享受殆尽，所以用劳、谦、廉三字，时刻警醒，也愿两位贤弟用以警醒，并且就用它们来刮平自己。
本题难度：一般
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