1、单选题  选择有关《伐檀》和《硕鼠》表述正确的项
A.《伐檀》的每一章开头都描写伐木劳动的情景，目的是为了突出劳动者的艰辛，并与那些不劳而获的剥削者形成鲜明的对比，从而起到深化主题的作用
B.《伐檀》和《硕鼠》都对统治者进行了深刻的揭露和讽刺，两首诗具有相同的战斗性
C.两首诗的结构与句式都相同，都分为三章，都采用了重章叠唱的手法
D.《硕鼠》中用“无食我黍”、“无食我麦”、“无食我苗”来反复咏叹，目的只是为了增强诗歌的节奏感，使行文富于变化

参考答案：A

本题解析：

本题难度：困难

2、语言运用题  根据要求完成第（1）（2）题。（3分）
（1）根据所给注音和解释填写相应的成语。
①（cǎo jiān rénmìng）?：把人命看作野草一样，指任意残害人民。
②（bù jìng ér zǒu）?：没有腿却能跑，形容传布迅速。
③（zài jiē zài lì）?：原指公鸡相斗，每次交锋前都要把嘴磨一磨；后比喻一次又一次地继续努力。
（2）在横线处填入恰当的关联词，使语意连贯。
考试与教学内容涉及的范围必须一致，?④?，考试依据《教学大纲》无疑是正确的。?⑤?考试与教学又有所不同。教学是使学生从不知或知之较少到知或知之较多，从能力较低到能力较高的过程，而考试则是检验学生的学习结果。《教学大纲》规定如何教学，《考试说明》?⑥?规定考试的性质、内容、形式等。

参考答案：（1）①草菅人命；②不胫而走；③再接再厉。（2）④因此；⑤但是；⑥则。（对1处不给分，对2、3处给1分，对4、5处给2分，全对给3分。）

本题解析：这是一道对基础知识考查的题，注意平时积累。（1）重点是菅、胫、厉这些字的字形。（2）注意这些关联词在逻辑关系上的运用。

本题难度：简单

3、阅读题  补写下列名句名篇中的空缺部分。（18分）
（1）谪戍之众，?。
（2） 斩木为兵， ??，天下云集响应，?。
（3）然陈涉瓮牖绳枢之子，?，?。
（4）故木受绳则直，?，?，则知明而行无过矣。?
（5）?，朽木不折；锲而不舍，?。
（6）填然鼓之，兵刃既接，?。
（7）吾尝终日而思矣，?；?，不如登高之博见也。
（8）蟹六跪而二螯，?，用心躁也。
（9）然后以六合为家，崤函为宫；?；身死人手，为天下笑者，何也？??。
（10）?，鱼鳖不可胜食也。
（11）?，王道之始也。
（12）?，无以至千里。

参考答案：（18分）⑴非抗于九国之师（2）揭竿为旗羸粮而景从（3）氓隶之人，而迁徙之徒也
（4）金就砺则利，君子博学而日参省乎己（5）锲而舍之，金石可镂（6）弃甲曳兵而走
（7）不如须臾之所学，吾尝?而望矣（8）一夫作难而七庙隳?仁义不施而攻守之势异也
（9）数罟不入?池（10）养生丧死无憾（11）故不积跬步

本题解析：略

本题难度：简单

4、单选题  选出与“求人可使报秦者”句式特点相同的一项（?）
A．和氏璧，天下所共传宝也
B．皆为陛下所成就
C．送匈奴使留汉者
D．自书典所记，未之有也

参考答案：C

本题解析：例句为定语后置句，A判断句，B被动句。C与例句同。D宾语前置。

本题难度：简单

5、阅读题  补写出下列名句名篇中的空缺部分（每空1分）
(1)独自莫凭阑，? ▲?，? ▲?。? (李煜《浪淘沙令》)
(2)对潇潇、暮雨洒江天，? ▲?。? (柳永《八声甘州》)
(3)? ▲?，杜鹃声里斜阳暮。? (秦观《踏莎行》)
(4)三十功名尘与土，? ▲?。? (岳飞《满江红》)
(5)? ▲?，只有香如故。? (陆游《卜算子》)
(6)东风夜放花千树。? ▲?，? ▲?。(辛弃疾《青玉案》)
(7)同是天涯沦落人，? ▲?。?（白居易《琵琶行》）
(8)无边落木萧萧下，? ▲?。?（杜甫《登高》）

参考答案：(1)无限江山，别时容易见时难? (2) 一番洗清秋 (3) 可堪孤馆闭春寒
(4) 八千里路云和月 ?(5) 零落成泥碾作尘? (6) 更吹落，星如雨。
(7)何必相逢曾相识?(8)不尽长江滚滚来

本题解析：略

本题难度：简单