1、单选题  下列句中划线的词用法和意义相同的一组是
A．其声呜呜然汝其善抚之，使之肖我
B．相与枕藉乎舟中浩浩乎如冯虚御风
C．不知东方之既白杳不知其所之也
D．呱呱而泣余扃牖而居

参考答案：D

本题解析：本题考查学生理解文言词语一词多义的能力。句中加点的词用法和意义相同的一组是D，表修饰。A代词，那/语气副词，表希望、祈使，千万、一定B介词，在/形容词词尾，……的样子C取独/动词，去、往、到

本题难度：简单

2、填空题  在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。将答案写在文段下面对应的序号后。
　　语言的形式　①　能是美的，　②　它有整齐的美，抑扬的美，回环的美。这些美都是音乐所具备的，　③　语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中，有所谓“音乐的语言”；在语言形式美的理论中，　④　应该有所谓“语言的音乐”。　⑤　音乐和语言不是一回事，　⑥　二者之间有一个共同点：音乐和语言都是靠声音来表现的。
①_______②_______③_______④_______⑤_______⑥_______

参考答案：①之所以
②因为
③所以
④也
⑤尽管
⑥但是

本题解析：

本题难度：一般

3、单选题  选出下列各项中加点的字解释有误的一项：（?）
A．官知止而神欲行（知觉，感觉）
B．其真无马邪？其真不知马也（识别，分辨）
C．孰为汝多知乎（聪明）
D．书已封，未授使者，始皇崩（封闭，封合）

参考答案：
C

本题解析：
孰为汝多知乎（知识，见解）

本题难度：一般

4、单选题  依次填入下面两段文字中横线处的关联词语，恰当的一项是
①为了蝇头小利，一些人不惜头破血流，____几张“大团结”就可以“收购”某些人的廉耻心、自尊心____骨头和灵魂。
②一个人____不懂得正确意见只能是对于实际事物的客观的全面的反映，而坚持要按自己的主观的片面的想法去办事，那么，他____有善良的动机，也还是会犯或大或小的错误。
a乃至?甚至?如果?即使? b甚至?乃至?如果?即使
c甚至?乃至?即使?如果? d乃至?甚至?即使?如果

参考答案：b

本题解析：甚至：连接两项或两项以上的成分，放在最后表示突出这一项，有进一层的意思。乃至：用于两项以上的并列成分中的最后一项前，表示这一项更为突出。它们的主要区别在于：“甚至”表递进关系，“乃至”虽然有强调突出作用，但仍是并列关系。“如果”和“即使”都表假设关系，但“如果”表示结果随着假设的情况的变化而变化，“即使”表示的是不管什么情况而结果不变。

本题难度：一般

5、单选题  请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。
我从不怀疑“城市车”概念的性，因为这是全世界都需要的东西：干净、简洁、低能源消耗。我们不是在让“城市车”概念成真，而是必须让它实现。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A．超前梦想
B．可行尝试
C．实用期待
D．科学努力

参考答案：选B

本题解析：第一问考因果关系，因为“全世界都需要”，所以“可行”，第二问考转折关系，既然“必须”实现，所以不能仅仅“尝试”。

本题难度：一般