1、单选题  下列句子表意明确、没有语病的一项是（3 分）
A．在圣诗中，哀歌是与颂歌相伴的，而圣灵对约伯所受苦难比对所罗门财富的刻画要更动人。
B．不仅仅是历史，有的时候人生也像一个不按棋谱出棋的棋手。
C．城市建设设计更多追求的是足下的文化之美，这是由于设计师的一种对文化和传统的理解所决定的。
D．面对社会悲剧，理想、信念、正义感、崇高感支撑着我们，我们相信自己在精神上无比地优越于那毁灭乃至迫害我们的恶势力。

参考答案：

本题解析：
试题分析: A成分残缺，在“圣灵对约伯所受苦难”后加“的刻画”； C句式杂糅，“是由于……所决定的”，去掉“由于”； D语序不当，“毁灭与迫害调整顺序”。 辨析病句的十个看点：一、看两面词，有些句子的语病往往就在两面词上，句子中如果出现“能否”“是否”“有没有”“能不能”“成败”“好坏”“优劣”这类词；我们就要仔细分析该句是否有“一面对两面”或“两面对一面”的语病。二、看代词，病句试题中，如出现代词，我们要特别注意。要看清代词指代的对象。三、看介词，由于滥用介词和介词……方位词格式，易造成主语残缺或主客体颠倒等语病。因此我们要看清介词和介词短语的使用。四、看否定词，很多句子的语病出现在否定词上，常见错误有多重否定中由于多用了否定词，而表意相反了，或者多重否定句与反问句连用造成表意不符。五、看并列词语，有些句子的语病出现在并列词语上，有时并列短语中的某一个词语与相应的词语搭配不当；有时并列词语出现交叉关系和种属关系；有时并列词语间有一种前后对应关系，因不恰当的排列造成对应关系混乱。六、看多义词，有些句子的语病就出现在词语的多义性上，有些词语因其意义和用法具有多义性，出现在句子中，往往会造成误解。七、看关联词语，有些病句的病因，往往出现在关联词语上：有的搭配不当，有的位置不当，有的强加关联词语，有的不合语境等。八、看数量短语，有些病句的病因出现在数量短语上,如降低,减少不能用倍数,却用了倍数;约数后不能有重复表述的文字却有;修饰不当,或前后矛盾等。 九、看多层定语或状语，当句字有多层定语和多层状语时，往往造成语序不当或产生歧义。十、看副词，有副词修饰强调的句子，应该审查是否有不合逻辑和语意重复的毛病。

本题难度：简单

2、单选题  下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）
A．菲薄/绯红 攒射/积攒毫无忌惮/殚精竭虑
B．携带/镌刻强劲/劲头长歌当哭/安步当车
C．创伤/重创叱咤/诧异横七竖八/飞来横祸
D．喋血/通牒惆怅/倜傥偃旗息鼓/揠苗助长

参考答案：A

本题解析：略

本题难度：简单

3、语言运用题  以下边的文字为开头，续写两段话，每段都要包含“琴、旋律、境界”这三个词，不少于40字。
①在音乐晚会上
②在人生旅途中

参考答案：
①在音乐会上，那琴声如泣如诉，如怨如慕，如缕缕清风掠过人们的心湖，掀起微微涟漪，美妙的旋律把听众带入了奇妙的艺术境界。
②在人生旅途中，生活的琴弦可以弹奏出爱的小夜曲，也可以演绎出理想的梦幻；可以挥洒浪漫和激情，也可以流淌出渴望卓越的旋律，表现出对崇高人生境界的执着追求。

本题解析：
（有“琴”、“旋律”、“境界”三个词且字数不少于40个，在此基础上，能较好地表达自己的认识或感悟。）

本题难度：一般

4、语言运用题  根据下面的思路，合理展开叙述及描写，组成60字左右的语段。（4分）
夏天和冬天，各有各的情趣。

参考答案：示例：夏有夏的草绿花红，冬有冬的琼枝玉叶。夏天有百川灌海，漫天碧透。雨后泛舟，总能让人心旷神怡，流连忘返；冬天有千里冰封，万里雪飘。湖面溜冰，一样使人逸兴神飞，意趣盎然。

本题解析：本题解答时关键是写出二者的具体特点，尤其是形成季节特征的对比，当然语言的文采也很重要。

本题难度：一般

5、阅读题  把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语（9分）?
（1）大臣太重者国危，左右太亲者身蔽，古之至戒也。（3分）
答：?
（2） 陛下方当恢弘前绪，光大遗业，诚未得高枕而治也。（3分）
答：?
（3）夫封宠庆赏，必加有功。今论谋则臣不先知，语战则非臣所率。（4分）
答：?

参考答案：（1）大臣权力太大，国家就有危险，左右的人太受宠幸，皇上就会受蒙蔽，这是自古以来最大的警诫啊。（“太重”、“身蔽”、判断句式为三个得分点。）（3分）
（2）陛下正当发扬前人的事业，光大先帝遗留下来的功业，实在还未到高枕无忧、垂拱而治的时候。（“恢弘”、“诚”、“高枕而治”为三个得分点。）（3分）
（3）分封、宠爱、庆贺、赏赐，一定要给予有功之人。现在，说到谋划，我事先并不知道，说到打仗，并不是我亲自统率的。（“封宠庆赏”、“不先知”、“非臣所率” 为三个得分点。）（4分）

本题解析：无

本题难度：简单