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1、单选题 下列各句中,没有语病的一句是
[? ]
A.有媒体人士表示,众多网友对“给力”的热捧,反映了公众对语言的新期待。亲切、平民、通俗易懂的语辞,甚至包括网络流行语,都是被今天的公众喜闻乐见的。 ?
B.“蚁族”,是对“大学毕业生低收入聚居群体”的特别称谓,这个词可能会像“知青”、“下岗工人”、“农民工”一样成为体现中国社会变迁的词语之一。?
C.作家谢朝平因写作、出版反映三门峡移民问题的《大迁徙》,在北京的家中被渭南警方抓走,以涉嫌“非法经营罪”刑事拘留,引发社会各界强烈反应。 ?
D.武汉市纪委书记车延高的诗集《向往温暖》摘得鲁迅文学奖诗歌奖项,引起网友热烈讨论,被网友大规模仿写。
参考答案:B
本题解析:
本题难度:一般
2、语言运用题 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)
说到底,改革是人在改革,是改革者催动着改革骏马飞奔。“蹄疾而步稳”,对改革骑手来说,需要多么高超的本领!然而,我们的本领,随着形势和任务不断发展,?①?,不适应的一面正在上升。正如毛泽东同志1939年在延安的讲话:我们队伍里边有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是政治恐慌,?②?!我们必须把高度的责任感、清醒的危机感化为?③?,把外部压力转化为内部的高度自觉,多一点学习,多一点思考,多一点实践。少一点无谓的应酬,少一点虚妄的空谈,一刻不停地增强本领。
参考答案:①适应的一面正在下降 ②而是本领恐慌 ③加强学习的紧迫感
本题解析:这是一道语言综合运用的题目,填写是注意上下文的语意,注意句子的衔接,①注意后面的“不适应的一面正在上升”,前面应该是“适应的一面正在下降”,但如填“出现种种问题”也能衔接,所以此处答案独赢定唯一,②应围绕全文的中心“本领”, ③应该是和前面的“高度的责任感、清醒的危机感化”照应。
本题难度:一般
3、语言运用题 下面是一幅题为“大山里的孩子”的摄影作品。请仔细观察,然后对画面进行准确、生动的描述。要求:使用比喻或比拟的修辞手法,不超过80字。(5分)
参考答案:一位大山里的农家少年,正透过斑驳的房墙上的破洞向下张望, 他那张灿烂的笑脸像开在破壁上的一朵鲜花。房檐下的一排玉米好像也在欣赏这有趣的情景。(5分)
本题解析:这是一道图文转换的表达运用题,描述画面时,要把画面里的所有要素描述全面,描述时,可结合着题干“大山里的孩子”,运用恰当的比喻或比拟等修辞手法将画面生动形象的描述出来。画面要素:农家少年、玉米、房檐、破洞、笑脸。
考点:图文转换。能力层级为表达运用 E。
本题难度:一般
4、语言运用题 阅读下面的一段文字,调整划线部分的语序,并做到各句格式协调一致,对称连贯。(可适当增删个别字)(2分)
白日里浑然一片泉鸣,此时却能分出许多层次:激流直下陡壁如铜管齐鸣般雄浑;那柔曼如提琴细吟的,是淌过草丛中的小溪;泉流汇于山谷的厚重像贝斯轰响。
参考答案:那柔曼如提琴细吟的,是淌过草丛的小溪;那厚重如贝斯轰响的,是汇于山谷的泉流;那雄浑如铜管齐鸣的,是直下陡壁的激流。(或:小溪淌过草丛像提琴细吟般柔曼,泉流汇于山谷像贝斯轰响般厚重,激流直下陡壁如铜管齐鸣般雄浑。(句子整齐1分,调整句子位置1分)
本题解析:此题考查变换句式的能力。根据题干要求,格式协调一致,对称连贯,在内容上,可按照溪流的程度变化安排顺序,故,先小溪,再泉流,最后是激流;在句式上,可按照“那……的,是……”的句式来组织答案。
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
本题难度:一般
5、单选题 下列各组词语中字形全部正确的一项是
[? ]
A.怡误
B.详悉
C.提携
D.卓绝
自趋正轨
道德沦丧
细微末节
大相背弛
根基深固?
无动于衷?
光阴虚渡?
精旨奥义?
慰籍?
旁稽博采?
力矫颓俗?
潦草塞责?
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单