1、语言运用题  面一则文稿在表达上有多处不妥当，请找出来并加以改正。（6分）
表扬信
尊敬的××大学校领导：
①我们是中国人民解放军某部三连的全体官兵。②3月4日我连干部陈某的妻子自杭州携三岁的女儿来部队探亲，在火车站失窃火车票和所有现金。③母女俩正当万分焦急之时，你校的张某和施某同学向她们伸出援助之手。④这两位同学不仅掏钱为母女俩买了到xx的火车票，而且还为她们买了午饭，并给了她们50元钱，母女俩平安到达部队驻地。
⑤对于张某和施某同学这种助人为乐的“雷锋精神”，令我们全体官兵感动万分。⑥我们十分感谢张某、施某同学助人为乐的优秀行为，并号召全体官兵向这两位同学学习，在建设四化，保卫祖国的工作中奉献我们的青春，同时也希望敝校领导对张某、施某两位同学予以表扬。
此致
敬礼！
某部三连全体官兵
3月10日
（1）____句应改为______（2）____句应改为______（3）____句应改为______

参考答案：（1）②句应改为“火车票和所有现金遭窃”。
（2）③句应改为把“母女俩”放到“正当”之后。
（3）④句应改为“使母女俩平安到达部队驻地”。
（4）⑤句应改为把句首的“对于”删掉。
（5）⑥句应改为把“敝校”改为“贵校”。

本题解析：本题考查“辨析并修改病句”考点，能力层次为E，侧重“表达应用”能力的考查。本题考查病句的辨析，考查常见的搭配不当、不合逻辑、语序不当和句式杂糅等，主要要求考生能熟练地掌握病句的类型并作出正确的判断。③句应改为把“母女俩”放到“正当”之后，否则就缺少谓语。④句缺少介词。⑥句“贵校”是尊称。改对一处2分，改对任意三处即可得满分。

本题难度：简单

2、语言运用题  　　在学校的管理中，有时候一声适时的提示，一句温馨的话语，可以给人送来浓浓的暖意，让校园变得更加和谐。学校现在开展校园广播“温馨提示语”征集活动，在起床、晨读、午餐、放学等时段，用富有学生特色的话语，配上动听的音乐，以使校园时时充满关爱和温情。请任选两个时段各拟一句温馨提示语。注意要亲切生动，符合时段特点和校园环境氛围。
　　起床　晨读　午餐　放学
_________________________________________________________

参考答案：示例：
　　起床：度过了漆黑的夜晚，迎来了又一个美丽的早晨，同学们快快起床吧，让我们伴着初升的阳光，展开笑颜迎接新的一天！
　　晨读：阳光、清风、鸟语、花香，早晨的风光是美丽的，早晨的记忆是清新的，同学们，捧起书本读书吧，让我们每天进步一点点！
　　午餐：同学们，就餐时间到了，饥肠辘辘的你一定焦急难耐。请礼让小同学，珍惜盘中餐，以美好的心情享用那可口的饭菜吧！
　　放学：忙碌而充实的一天结束了，让我们带上老师的叮咛，伴着同学的祝福，想着父母期盼，踏上熟悉的回家之路吧！注意安全，一路顺风……（不设统一答案）

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
（1）日击数牛飨士，习射骑，谨烽火，多间谍，厚遇战士。（5分）
（2）然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵以为吾将怯。赵王让李牧，李牧如故。（5分）

参考答案：
(1)他每天宰杀几头牛犒赏士兵，教士兵练习射箭骑马，小心看守烽火台，多派侦察敌情的人员，对战士待遇优厚。
（2）可是匈奴却认为李牧是胆小，就连赵国守边的官兵也认为自己的主将胆小怯战。赵王责备李牧，李牧依然如故。

本题解析：略

本题难度：简单

4、语言运用题  以《红高粱》《檀香刑》《透明的红萝卜》《生死疲劳》等作品享誉世界的中国作家莫言， 获得了2012年诺贝尔文学奖。某中学文学社准备举办“莫言作品读书报告会”，请你拟一句活动海报的宣传语。至少运用一种修辞手法，不超过30个字。（5分）

参考答案：
B

本题解析：
固定的老师

本题难度：一般