1、语言运用题  下面几个话语情境分别存在表述不当之处，请指出并加以修改，使之准确、得体。（4分）
情境一?电视剧《新水浒传》中，晁盖送给捕头雷横十两银子，雷横一边接过银子一边说：“多谢晁大哥，那我就笑纳了。”
情境二?一张请柬：“我明日乔迁新居，为答谢您的祝贺，特备下薄酒……”
情境三?记者连载报道：“滨河公园开放后，我已多次光顾，不论是春天的姹紫嫣红，还是冬天的玉树琼枝，我都领略过。……”
情境四?电台新闻广播稿：5日以来的多场豪雨，造成阿里山景区道路阻断……滞留游客可望明日返回住地。
将________改为________?将_______改为________
将________改为________?将________改为________

参考答案：（1）“笑纳”改为“收下”（2）“乔迁新居”改为“搬新家”（3）“光顾”改为“游览”（4）“可望”改为“有望”（广播不能出现谐音）

本题解析：本题考查“语言表达简明、连贯、得体”考点，能力层次为E，侧重“表达应用”能力的考查。解答这类题，注意理清各句之间内在逻辑关系。

本题难度：一般

2、阅读题  补出下列各句中的空缺部分。（共14分，每小题1分）
（1）指点江山，激扬文字，?。（《沁园春·长沙》）
（2）撑着油纸伞，独自/??/ 又寂寥的雨巷（《雨巷》）
（3）寻梦？撑一支长篙，/ ?，/ 满载一船星辉，/ 在星辉斑斓里放歌?（《再别康桥》）
（4）士皆垂泪涕泣，又前而为歌曰：“?，壮士一去兮不复还！”（《荆轲刺秦王》）
（5）君子坦荡荡，?。（《论语·述而》）
（6）真的猛士，敢于直面惨淡的人生，??。（《记念刘和珍君》）
（7）总角之宴，?。?，不思其反。（《诗经·卫风·氓》）
（8）?，哀民生之多艰。（《离骚》）
（9）?，?。但为君故，沉吟至今。（《短歌行》）
（10）?，?。狗吠深巷中，?。（《归园田居》）
（11）固知一死生为虚诞，?。（《兰亭集序》）
（12）寄蜉蝣于天地，?。（《赤壁赋》）
（13）?，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。（《游褒禅山记》）
（14）苏轼、王安石、?、?分别是《赤壁赋》、《游褒禅山记》、《大卫·科波菲尔》、《巴黎圣母院》的作者。

参考答案：（1）粪土当年万户侯?（2）彷徨在悠长，悠长?（3）向青草更青处漫溯
（4）风萧萧兮易水寒?（5）小人长戚戚?（6）敢于正视淋漓的鲜血
（7）言笑晏晏?信誓旦旦?（8）长太息以掩涕兮?（9）青青子衿，悠悠我心
（10）暧暧远人村，依依墟里烟?鸡鸣桑树颠?（11）齐彭殇为妄作
（12）渺沧海之一粟?（13）而世之奇伟瑰怪非常之观?（14）狄更斯?雨果

本题解析：略

本题难度：简单

3、其他题  补写出下列名篇名句中的空缺部分
17．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （10分）
（1）外无期功强近之亲，?____? ________?，____? _______，形影相吊。
（2）?，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
（3）母孙二人，更相为命，___________________________。
（4）其志洁，?。其行廉，?。
（5）屈平疾王听之不聪也，?，邪曲之害公也，方正之不容也，?
?。
（6）惨象，已使我目不忍视了；流言，?。
（7）信而见疑，?，能无怨乎？

参考答案：
（1）内无应门五尺之僮?茕茕孑立
（2）但以刘日薄西山
（3）是以区区不能废远
（4）故其称物芳?故死而不容
（5）谗谄之蔽明也?故忧愁幽思而作《离骚》
（6）尤使我耳不忍闻
（7）忠而被谤

本题解析：此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。平时长积累，边读边写。答题时笔画要清晰，答完后要检查，避免低级错误。注意以下几个字的写法：僮、茕、孑、薄、谗谄、蔽、忧愁幽思、尤

本题难度：简单

4、语言运用题  南粤中学举行以“弘扬中华传统文化节”为主题的现场书法比赛，请你为该活动写一段宣传语，要求：①主题鲜明，2语言生动得体；②60字左右。（6分）

参考答案：（6分）书法的世界，飞扬的墨迹，弘扬的是民族传统，培育的是民族精神；不要犹疑，来参与吧，即席挥毫，一同展示艺术不朽的魅力，一同激发文化强大的生命力！
评分标准：内容体现“中华传统文化”“书法”“现场”3分，运用修辞手法2分，有鼓动性宣传语言1分。

本题解析：略

本题难度：一般

5、单选题  对下列文言句式或固定结构的特点解说有误的一项是（?）
A．其告以事（省略句，省宾语“之”）
B．项王即日因留沛公与饮（陈述句）
C．籍何以至此（宾语前置句）
D．客何为者（宾语前置句）

参考答案：B

本题解析：省略句，省宾语“之”

本题难度：简单