1、语言运用题  根据要求在横线处仿写（4分）
日常生活中常见以“人体部位”为喻的词语，取义各不相同，使用恰当可以增加表达的情趣。例如：期末考试已经迫在“眉睫”。取眉毛和睫毛距离眼睛极近之义，形容事情已经到了极紧急的关头。
请参照例句，再仿写两个句子（用“眉睫”以外的例子）。
（1）___________________________________________________________________
（2__________________________________________________________________

参考答案：参考答案：
（1）儿子是妈妈的“心肝”。取心肝是身体极重要的器官之义，比喻儿子是妈妈最亲近、最疼爱的人。
（2）高考复习到现在，总算有点“眉目”了。取眉目于人体头部最上面之义，喻指事情开始有头绪了。
（3）刘备视孔明为“股肱”之臣，军国大计悉由其出。取股肱为人体四肢重要部位之义，喻指孔明是刘备身边重要的辅助者。
（4）没想到谋害总统的竟然是他的贴身卫士，真是变生“肘腋”。取手肘、腋部距离极近之义，喻指祸乱发生在身边。
（5）凭着他高明的“手腕”，终于平息了这场股市风波。取手腕是人体关节中极灵活的部位这义，喻其手段、本事。
正确选用以“人体部位”为喻的词语，2分；写出“所取之义”（言文成理、自圆其说即可），1分；写出所喻之义，1分。

本题解析：无

本题难度：简单

2、单选题  依次填入下列语段中序号处的标点符号，正确的一项是?（?）
悲悯情怀①最高尚的情感。它宽广有容②平和慈悲，并非局限于一时一地一己之身，而是与全人类同呼吸共命运。如③山羊兹拉特④中，作者不仅将悲悯的目光投向困境中的人，更把关怀的温情给了绝境中依然忠心耿耿的纯洁山羊⑤《礼拜二午睡时刻》里，母亲的镇定坦然与神父的关切之语，显示出的宽容和慈悲，超越了世俗与道德的藩篱，令我们在冷酷的现实面前感到一丝暖意。
A．①——② 、③ 《 ④ 》 ⑤；
B．① ，② ，③ 《 ④ 》⑤。
C．①——② ，③“④”⑤；
D．① ，② 、③“④”⑤。

参考答案：A

本题解析：此题考查正确使用标点符号，山羊兹拉特为书名应该用书名号。

本题难度：一般

3、单选题  下列各句中，没有语病的一句是

[? ]

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

4、单选题  选出对加横线的词解释错误的项（单选题）
①积土成山，风雨兴焉（兴起，发生）②抑王兴甲兵，危土臣（打战）
③大楚兴，陈胜王（兴盛，复兴）    ④遇游僧澄源至，兴甚浓（兴致）
⑤夙兴夜寐（起、起来）            ⑥事不成则礼乐不兴（作）
⑦政通人和，百废具兴（兴办、举办）

参考答案：②

本题解析：发动，调发 

本题难度：一般

5、语言运用题  仿照画线的句子，写上相应句子，要求句式相同，语意连贯。（6分）
命运给予河蚌的是一粒沙子，河蚌回报世界的却是一颗晶莹的珍珠；    ____，
             ；命运给予巨石的是千锤百炼，巨石回报世界的却是一座神圣的佛像。
历史长河中的那些伟大人物，不管经历了多少磨难，他们回报世界的都是心血的结晶：司马迁遭受宫刑，却留给后人一部《史记》；               ，             ；贝多芬经受失聪之苦，却留给时代一部《命运交响曲》。直面不幸，努力创造，回馈社会，我们就能不断提升个人价值，最终成就自己。

参考答案：(1)命运给予荷花的是一方淤泥，荷花回报世界的却是一缕可人的清香；命运给予水滴的是一片河滩，水滴回报世界的却是一汪明澈的清泉。孔子多遭列国排斥，却留给后人一部儒家经典
(2)命运给予梅花的是一个寒冬，梅花回报世界的却是一段沁人的馨香；命运给予宝剑的是一团烈火，宝剑回报世界的却是一身刚硬的正气。屈原遭受放逐之苦，却留给后人一部《离骚》；左丘遭受失明之痛，却留给后人一部《国语》。
(3)命运给予梅花的是风霜雨雪，梅花回报世界的却是一抹飘香；命运给予巨石的是刀砍斧削，巨石回报世界的却是一座美丽的雕像。孙膑忍受断足之痛，却留给后人一部《兵法》；吕不韦承受贬谪之苦，却留给后人一部《吕览》。
(4)命运给予大地的是一粒种子，大地回报世界的却是一棵参天大树；命运给予昆虫的是一滴松胶，昆虫回报世界的却是一颗美丽的琥珀。苏轼遭受贬谪之苦，却给中国的文学殿堂增添了一处辉煌；陶渊明忍受饥饿苦恼，却给后人的世界里留下了一方桃源

本题解析：本题考查仿用句式，有两段文字有空缺，其中上文选择自然界中的事物，而下面的文字则转为说人。前后内容相对，命运虽然给予的是困难，但我们回报的却是乐观与成果。

本题难度：一般