1、语言运用题  简答题（任选一题，100字左右）（5分）
（1）阅读下面《三国演义》选段，回答问题。
忽见徐庶拍马而回。玄德曰：“元直复回，莫非无去意乎？”遂欣然拍马向前迎问曰： “先生此回，必有主意。”庶勒马谓玄德曰：“某因心绪如麻，忘却一语：此间有一奇士，只在襄阳城外二十里隆中。使君何不求之？” （《三国演义》第三十六回）
选段中的“奇士”是谁？刘备是如何请出这位“奇士”？请简述相关情节。（5分）
（2）阅读下面《三国演义》选段，回答问题。
“羽少事皇叔，誓同生死；皇天后土，实闻斯言。前者下邳失守，所请三事，已蒙恩诺。今探知故主现在袁绍军中，回思昔日之盟，岂容违背？新恩虽厚，旧义难忘。兹特奉书告辞，伏惟照察。其有余恩未报，愿以俟之异日。”（《三国演义》第二十六回）
这是谁写给谁的一封信？写信人最后是如何践诺的？请简述相关情节。（5分）

参考答案：
“奇士”是诸葛亮（1分）。由于徐庶的推荐，刘备便带关羽、张飞前往隆中拜访诸葛亮（1分）。第一次，小僮说诸葛亮外出。（1分）第二次，刘备他们冒雪来访，只见到诸葛亮的弟弟。刘备留信表敬慕之情。（1分）第三次，诸葛亮正在睡觉，刘备拱手立于阶下一直等到诸葛亮睡醒。诸葛亮为刘备的诚心所感动，终于答应出山。（1分）
（1）关羽写给曹操（写信人、收信人顺序颠倒为错）。（2分）赤壁之战时，关羽立下军令状，守华容道。（1分）曹操果然败走华容道，亲自向关羽求情，关羽陷入理性与情义的矛盾之中。（1分）几番犹豫之后，关羽选择了“义”，放走曹操，践行了此前的“报余恩”的诺言。（1分）

本题解析：本题是考查学生对《三国演义》中重点人物事件的把握。诸葛亮和关羽都是《三国》中的常考人物。对于这类人物，学生要记住他们的代表性事件。第一小问已经给出了提示，“刘备是如何请出这位‘奇士’”，在《三国》中最有名的自然是“三顾茅庐”。在简述情节的时候要注意讲清事情的起因、经过、结果。第二小问考的是关羽性格中的“义”的方面，华容道义释曹操。
考点：要求了解有关名著名篇的主要内容、艺术特色等。能力层级为名著名篇阅读B

本题难度：一般

2、单选题  下列词语中，划线的字读音全部正确的一组是（?）
A．户牖（y?u）汲水（jí）正襟危坐（jīng）暴戾恣睢（zì）
B．长沮（j?）荷担（hè）情不自禁（jīn）惊风乱飐（shān）
C．沂水（yí）数罟（cù）量体裁衣（liáng）叱咤风云（chà）
D．盗跖（zhí）粢盛（zī）屏息以待（b?ng）熙熙攘攘（r?ng）

参考答案：D

本题解析：A项“襟”应为“jīn”，B项“沮”应为“jù”,“飐”应为“zh?n”，C项“量”应为“liàng”，“咤”应为“zhà”

本题难度：一般

3、语言运用题  阅读下面的新闻材料，请你谈谈自己的看法，字数100字左右。（7分）
2013年7月，因为在城区很难见到萤火虫，山东青岛一家公司花巨资从广西引进万只萤火虫，然而，这些美丽的小虫仅在青岛呆了三天就有一半死去。有专家分析称，萤火虫从城区消失，是因为城区内适合萤火虫生存的大环境不复存在。而一项网络调查结果显示：42个孩子中，有11人从未见过萤火虫。一些家长担心，孩子恐怕再也看不到萤火虫了。

参考答案：
【参考观点1】大凡生物，都有其生存与生长的环境。为做好相应的生长环境评估，就贸然引进萤火虫，结果很快导致其一半死去。青岛这一做法，虽是好心，但事与愿违，有点饮鸩止渴之嫌。
【参考观点2】我们可能再也看不到萤火虫，何止萤火虫呢？如江豚、藏羚羊、东北虎等等，动物在人类不断扩张的活动中，遭受灭顶之灾，如果我们的孩子想要看到以前司空见惯的东西或者珍稀动物，一定要正确处理好人与自然的关系，给动物留下生存的空间。
【参考观点3】萤火虫很快死去，只能说明城市环境已经难以适应其生存，要留住萤火虫，只有改善生存环境，否则，即使引进再多也徒劳。

本题解析：能抓住材料中的事实提观点3分，有适当的分析4分。从材料中可以看出：小虫仅在青岛呆了三天就有一半死去，是因为城区内适合萤火虫生存的大环境不复存在；青岛这一做法有点不切实际；应该处理好人与自然的关系。

本题难度：一般

4、改错题  　　小王得知师傅身患重病、住院治疗后，发了一条短信表示问候。短信内容多处语言不得体，请指出四处并修改。
　　①得知您身患顽疾，②深感不幸。③您可知道在您不在了的日子里，④我们缺少了多少欢乐。⑤您的健康是我们最大的快乐，⑥您的快乐是我们最大的幸福。⑦愿您能想得开，⑧早日战胜病魔。
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参考答案：①得知您身体欠安（不适）；
②我们非常牵挂；
③您不在我们身边的日子里（或：在您住院的这些日子里）；
⑦愿您安心养病；
⑧祝您早日康复。（找出并修改其中四处即可。）

本题解析：

本题难度：一般

5、单选题  下列句子中成语运用正确的一项是
A．有些同学写的作文，文不加点，字迹潦草，阅读这样的文章，真叫人头疼。
B．这次举行法律知识考试，有些人竟对“法人”“行政处罚”等法律基本知识素昧平生。
C．对于发生在校园的事情，同学们虽然耳熟能详，但因为缺乏一定的观察能力和感受能力，所以往往熟视无睹。
D．她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院里要别人照顾，也依然颐指气使，盛气凌人。

参考答案：
D

本题解析：
A．（文不加点，形容文章写得极快且毫无修改痕迹，褒义。点，涂上一点，表示删去。这里误解为不加标点。）
B．(素昧平生，指与某人从来不认识。不用于知识。）
C．(耳熟能详，指听得多了，能够说得很清楚、很详细。校园里的事，同学们更多是亲身经历和目睹的。）

本题难度：简单