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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文答题技巧《语言文字运用》试题巩固(2017年最新版)(二)
2017-11-05 22:18:50 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【

1、填空题  将下面的内容组合成两副对联,每幅对联的上下联均要从A和B中选一句。
A:柳绿桃红 雨住云收 莺歌燕舞 蝉鸣雀噪
B:绿树三株乱万声 鸟语抒情艳丽诗 春风写意丹青画 碧空万里清一色
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参考答案:上联:柳绿桃红,春风写意丹青画
下联:莺歌燕舞,鸟语抒情艳丽诗
上联:雨住云收,碧空万里清一色
下联:蝉鸣雀噪,绿树三株乱万声


本题解析:


本题难度:一般



2、语言运用题  从下面这则关于四川大地震的新闻材料中提炼一个论点,并将材料概括成一个能证明论点的事实论据,不超过50字(6分)
听到乐刘会的呼救声,救援人员闻讯赶到此时乐刘会压在废墟中已近70个小时,援救过程中她断断续续告诉记者:
“被困时,我没有掉过一滴眼泪”
“我等着你们来救我,我相信你们会来救我”
“我听到外面有人在说话,我就不停地喊救命……”
“没有(你们的)声音,我就不喊了我要节省力气”
“我坚持着我现在还活着,我很高兴”
“我希望大家不要为我担心,我在里面会自己保护自己的”
在废墟中,她告诉其他被埋的同事:“一定要坚持,肯定会有人来救我们”正是靠着坚定的信心,她熬过了漫长的时间
5月15日下午4点,被埋72个小时后,乐刘会终于获救当躺在担架上的乐刘会看到妈妈时,她再也忍不住了,放声痛哭。
论点:(不超过10个字)(3分)

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?论据:(50字以内)(3分)
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参考答案:论点:信心能创造奇迹(3分)
论据:四川地震中,乐刘会被埋在废墟中72个小时她坚信会有人来救援,并不断地鼓励同事,最终获救(3分)


本题解析:本题解题步骤如下:①读懂原文,明确主要信息和侧重点,用提取要点法,归纳出内容要点并审清题目的要求,本题主要就是论述信心能够创造奇迹;②分析阅读的语段,明确语段文体,划分层次,概括层意,弄清其内在的关系,辨明题型,确立压缩的角度;③明确阅读材料的表达方式,找出关键语句,概括信息要点;依照字数要求,决定取舍;④按题目要求,选择最佳句式,恰切表达,注意语言的连贯;⑤一句话新闻的答题要点:必须是一句话,一般应该具有人物、时间、地点、事件四要素。
点评:做“压缩语段”这类题的时候,要注意以下几点:①准确筛选文段中的关键信息,保证重点不丢失。②归纳相同信息,删除重复、冗余信息,以保证语句简洁。③运用一定的语言表达技巧。如,恰当地使用代词、过渡性语句以及表示相通、相同、相反的词语(如“同样”“相反”“否则”等)。④合理地根据阅读材料及表达方式进行压缩,合理地根据材料结构和层次进行压缩,合理地按照题目要求进行表达。


本题难度:一般



3、单选题  下列句子中划线的近义词选用恰当的一项是(  )
(1)   合理的利益是应该的,但   暴力就不可取了。
(2)像他这样极有   的人,很容易理解这话   的意蕴的。
① 内涵    ② 谋取  ③ 牟取      ④内含
A.①②③④
B.②③①④
C.①④②③
D.②④①③


参考答案:B


本题解析:
牟取 谋取 ①牟取:挖空心思,力求取得(名利)如:~暴利(贬) 
②谋取:设法取得(中性)
内涵 内含 ①内涵:1)与外延相对。2)内在的涵养。       ②内含:其中包含。


本题难度:简单



4、单选题  对下列四字词语中的错别字修改错误的一项是
A.名门旺族/望待自闺中/字名不符实/副 盛名难符/副
B.名思苦想/冥珠丝马迹/蛛吓 马 威/下眼花


参考答案:


本题解析:


本题难度:一般



5、语言运用题  阅读下面的文字,根据要求答题。
中央电视台有一则公益广告,一个孩子无奈地看着窗外,窗外飘着一个风筝,紧接着画面上打出了三句话:楼下有人放风筝……;我一点也不喜欢弹钢琴;星期天,我好想去公园玩,可爸爸给我报了英语班。
请结合所提供的材料,设计一句广告宣传语,不超过12个字,要能鲜明表达广告主旨,并说明理由。


参考答案:(1)关注孩子,不要关住孩子。(2)不要一味注重孩子的成绩,一味强调不让孩子输在起跑线上;要多关注孩子的身心健康,多关注孩子真正的需求。(意思对即可)


本题解析:设计广告语,首先要明确广告语简明得体的语言要求,同时针对不同的广告语要从不同的角度凸显其目的与作用。本题要求为一则公益广告设计广告语,因而其实用价值的体现更要明确一些。不能像有些广告一样过于夸张与渲染。


本题难度:一般



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