1、语言运用题  阅读下面的诗歌，根据后两句诗所描绘的意境，运用描写手法写一段话，不少于50字。
绿桑高下映平川，赛罢田神笑语喧。林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁。(欧阳修《田家》)
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2、单选题  下列各句中，标点符号使用正确的一句是
A．在众多的世博场馆中，你是钟情于传统与现代结合的中国国家馆？还是充满异域风情的欧洲馆呢？
B．她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂，她分明已经纯乎是一个乞丐了。
C．所谓“午阴嘉树清圆”（周邦彦《满庭芳》），这里如果改用“木”字就缺少“午阴”更为真实的形象。
D．他认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走四步，即：向前一步，往旁一步，随便走几步，在网络与书籍之间跨步。

3、语言运用题  　　某中学文学社举办“感动心灵…一我最崇敬的课文人物”评选活动，请从人选的蔺相如和刘和珍中任选一位，为其写一则颁奖词。
　　要求：①请先将所选人物姓名写在答题卡上，然后写颁奖词；②符合人物特征；③语言表达生动、连贯、得体；④至少运用一种修辞手法。
答：________________________________________。

4、单选题  下列各句中，没有语病的一项是（3分）
A．随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类已进入知识产权的归属和利益的分成，并已开始向科技工作者身上倾斜。
B．俄罗斯也进行了一些改革，如禁止政府官员使用进口汽车，推行住房商品化，以及精简包括电力公司、铁路公司等大型国有企业等。
C．本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目，加以重新编排、组合和润色，进行的再创作。
D．终身教育制度的确立，不仅为那些因这样那样原因未能完成学业的人打开了一扇门，也为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。