1、语言运用题  水库中学星星文学社请作家杨笑天来作报告。下面是张田社长开场白中的一个片段，其中有四处不得体，请你找出来并进行修改。（4分）
今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先生来作报告。前几天，我们两位已把大家的作品送给杨先生，他也都拜读了，下面杨先生针对我们大作中存在的问题进行具体指导。
（1）将?改为?；
（2）将?改为?；
（3）将?改为?；
（4）将?改为?。

参考答案：（1）“两位”删去，或改为“二人”“两人”“两个”（2）“他”改为“杨先生”（3）“拜读”改为“看”（4）“大作”改为“作品”。（解析：这是学校文学社请作家作报告，一定要注意称谓和谦敬词的使用。直接称呼作家“他”显然不够礼貌，“两位”“拜读”“大作”都是敬辞，只能用于别人，不能用于自己。）

本题解析：试题分析：本题主要考查学生在具体语境下的运用语言的得体能力。一般的，在日常生活中，我们交际中，要格外注意敬辞、谦辞的正确使用，不然，不仅闹出笑话，还会闹出不快。这道题的几个不得体的地方还算明显，尤其是“两位”“拜读”“大作”这三个。当别人在场的时候，切忌称“他”“你”，宜使用“x先生”“您”等等。
点评：难度不大，属于常规考题，审题难度也不大。

本题难度：一般

2、单选题  下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是?（?）
A．经营者应怀有悲天悯人的胸襟，并以正义为前提。
B．他仍然是中国最高学府的名教授，门墙桃李，此中大可物色党羽。
C．招聘又不是选美，为什么一定要女的长得人面桃花，男的身高要到达一米七五。
D．我呻吟着伸手去按那只涎皮赖脸的大脸猫闹钟。

参考答案：C

本题解析：（悲天悯人：悲天：哀叹时世；悯人：怜惜众人。指哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦。门墙桃李：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。人面桃花：形容男女邂逅钟情，随即分离之后，男子追念旧事的情形。涎皮赖脸：厚着脸皮纠缠，惹人厌烦。）

本题难度：一般

3、单选题  对下列标点使用错误的解析不当的一项是
A．随着科学技术现代化，工、农业生产连年翻番。顿号多余
B．自从听了那位藏族歌唱家演唱的“我的太阳”以后，那美妙的歌声老是在我的耳畔回响，谁能说那歌声不优美动听呢。问号误用为句号
C．物质文明得到了极大的发展，精神文明也必然被推向更高的层次，物质文明和精神文明是密不可分的。冒号误用为逗号
D．这个歌集里除了两三首比较满意之外，其余的和肌肉丰满的民歌相比，都是僵硬的复制品。顿号苟简

参考答案：D

本题解析：引号苟简

本题难度：一般

4、单选题  阅读下面语段，按要求回答问题：
原生生物属于微生物的范畴，形状像水母的变形虫就属于原生生物，它靠不断地改变身体形状来移动。当吃东西时，它把食物围在中间并吞噬掉，吞进去的食物被储存在一个叫食物泡的地方，在那里分解消化。?
如果给上面一段话加个标题，以下最合适的一项是( )。?
A．原生生物简介
B．变形虫的进食
C．什么是变形虫
D．变形虫略讲?

参考答案：
D

本题解析：
无

本题难度：一般

5、单选题  下列各句中，没有语病的一项是

[? ]

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单