1、单选题  下列各句中，没有语病的一句是
A．一些国际权威学者认为，海洋资源的开发和利用是人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化以及未来发展的重要出路。
B．随着信息技术的日益普及，电脑已经成为人们学习和工作中须臾不可或缺的工具是不争的事实。
C．当教育部门的减负决心开始逐步贯彻时，杂志社便决定出版一些科学知识与文学鉴赏特性兼备的读物，用优质的出版物来填充这样一个真空地带。
D．目前，网站虽无自行出版图书的资格，但它可以在取得作者授权下，取得作品的专有出版权，并可由此禁止包括原作者在内的所有人出版这些作品。

参考答案：C

本题解析：A项既缺成分，又有杂糅的毛病；B项句式杂糅；D项前一个“取得”赘余。

本题难度：一般

2、单选题  下列各组词语中，没有错别字的一组是
[? ]
A、懵懂?渲泄?崔嵬?瞋目结舌
B、攥住?溯漠?霄柝?百无聊赖
C、跬步?晕眩?战栗?弃甲曳兵
D、斑斓?宫绦?撕打?契而不舍

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

3、单选题  下列各句中，没有语病的一项是（?）
A．“中国汉字听写大会”朴素、简单，却引起很多人的关注，原因就在于这样一档节目唤醒了键盘时代深藏在国人心中的汉字情结是分不开的。
B．高二年级组织的“中国汉字听写”比赛，从命题、决赛、海选到颁奖，我们几个人都全程参与了。
C．在这部对话式作品中，作者阐明了对尊重生命、敬畏自然、坚持信仰．爱憎分明等被现代性所遮蔽的人类理性精神的张扬。
D．考上一所理想的大学，是每位附中学子的梦想，但能否圆梦，与你高中三年在附中的努力程度有关。

参考答案：D

本题解析：此类题目要在理解句意的基础上，仔细分析病句的类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑等。A项句式杂糅，去掉“是分不开的”；B项语序不当，改成“从命题、海选、决赛到颁奖”；C项搭配不当，将“阐明”改成“突出”。所以选D。

本题难度：简单

4、语言运用题  菊作为古诗中的常用意象，常被不同的诗人赋予不同的意蕴。像这样的意象还有很多，如“月”“柳”“雁”“江水”等，请任意选取一种意象，结合你的阅读积累品析其意蕴（品析其某一种意蕴即可）。（200字左右）（12分）

参考答案：（评分建议：选取一种意象并明确指出其意蕴3分，结合阅读积累进行准确恰当品析6分（引用准确3分，品析恰当3分），语言表达简明连贯3分）【示例一】作为古诗中的常用意象，“月”更多地被诗人赋予思乡之意蕴。自从李白在唐朝的时空中吟出“举头望明月，低头思故乡”以来，天上那一轮在不同的空间可以同时沐浴到其光辉的月亮，便被寄寓了浓浓的思乡之情。杜甫的“月是故乡明”一句，则以强烈的情怀将“月”与故乡紧紧牵系。范仲淹的“明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪”几句中，那思乡的愁泪也是在“明月”之下流出的，而明月本身也自然成了引发诗人思乡之愁的意象。【示例二】古诗中的常用意象“梅”，以其凌寒独开花洁香芳的特质，多被诗人赋予清高之意蕴。例如王安石在诗中赞梅道：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”诗中的梅便以其色洁花香的品性而具有了清高的象征意蕴。从有“梅妻鹤子”之称的林逋写梅的名句“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”中，也可以由梅影映于“清”水之中，暗香在高高的月空下飘浮的诗句里，读出梅清高的特质

本题解析：解答此题，要抓住题干中“被不同的诗人赋予不同的意蕴”一语，在题目指定的“月”“柳”“雁”“江水”等意象中根据自己的熟悉情况任选一种进行分析。分析时除了要选取一种意象之外，还要明确指出其意蕴，结合自己的阅读积累进行准确恰当的品析。注意引用要准确，品析要恰当。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

5、单选题  下列划线字的读音全都正确的选项是（?）
A．煞费心机(shà)绮丽(qǐ)璀璨(cu?)肖像（xiāo）
B．叱咤风云（zhà）脸颊(jiá)脖颈（g?ng）悲怆(chuàng）
C．沧海一粟（sù）歉疚(jiù) 剔除(tì)鱼鳔(biào)
D．相形见绌（chù）炮烙(páo)慰藉（jí）荸荠（bí）

参考答案：B

本题解析：A肖像（xiào ）C剔除(tī)? D慰藉（jiè）

本题难度：简单