1、阅读题  补写出下列名句名篇中的空缺部分。
小题1:定乎内外之分，?　　　　　　　　　　，斯已矣。(《庄子·逍遥游》)
小题2:安得广厦千万间，?　　　　　　?，风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
小题3:宫中府中，俱为一体，?　　　　　　　??，不宜异同。(诸葛亮《出师表》)
小题4:座中泣下谁最多??　　　　　　　　??。(自居易《琵琶行》)
小题5:客亦知夫水与月乎??　　　?　　　 ，而未尝往也；?　　　　　　　 ?，而卒莫消长也。(苏轼《赤壁赋》)
小题6:?　　　　　??，生于毫末；九层之台，起于垒土；?　　　　　　　?，始于足下。(《老子·第六十四章》)

参考答案：
小题1:辩乎荣辱之境?
(小题2:大庇天下寒士俱欢颜?
小题3:陟罚臧否
小题4:江州司马青衫湿?
小题5:逝者如斯?盈虚者如彼?
小题6:合抱之木 千里之行

本题解析：三题来自高中要求记忆的十三篇，其他三题为初中背诵篇目。默写最令人担心的是字的书写，如“辩乎”、“陟罚臧否”等。

本题难度：一般

2、单选题  下列各组中字形全对的一组是（　　）
A．晤面　　　　食不果腹　　　　瞑目　　　　扶摇而上
B．分辨　　　　闻过饰非　　　　晦朔　　　　无动于中
C．贪焚　　　　忠贞不逾　　　　抉择　　　　运筹帷幄
D．船舷　　　　无耻滥言　　　　梳装　　　　荼毒生灵

参考答案：A

本题解析：B项闻→文，中→衷；C项焚→婪，逾→渝；D项滥→澜，装→妆。

本题难度：一般

3、语言运用题  有关研究调查机构共同进行了“中美两国高中生使用电脑功能”的调查，根据表格信息，回答问题。
中美两国高中生使用电脑的情况

参考答案：
小题1:中国高中生电脑使用率普遍比美国高中生电脑使用率低。其中，使用电脑功能进行娱乐高于使用电脑功能进行学习(或：使用电脑主要进行娱乐)，而利用网上讲座进行学习的功能最低。
小题2:示例：1.合理安排学习与娱乐的时间，充分利用网络，提高学习效率。
2.更有效地利用网上讲座学习的平台，拓展学习的范围。(言之成理即可)

本题解析：试题分析：本题考查图文转换及语言表达简明、连贯的能力。本题第一问主要考查对图表内容的概括与表述。对图表内容进行横向比较可知，美国的数据每一项都要高于中国，所以可以概括出电脑使用率的情况，即中国高中生比美国高中生的电脑使用率低。此外在这些比较项中，中国学生利用电脑用于学习的较少，而进行娱乐的较多。回答时把这些信息分点表述出来即可。建议主要是根据表中信息得来的，针对上面的信息应建议多学习，有效利用网络等。

本题难度：一般

4、语言运用题  认真观察下面一幅漫画，按要求答题。

（注：图片上的文字依次为：牛肉膏、瘦肉精、回炉面包、染色馒头、监、管）
（1）这幅漫画反映了当前什么样的社会现象？
________________________________________________
（2）你对改变这一现状有哪些好的建议？（至少两条）
________________________________________________

参考答案：（1）①食品安全问题频出。②监管严重滞后。
（2）“略”。

本题解析：

本题难度：一般

5、语言运用题  高考日近，某校在高三教学楼下设置了留言板，请你为下列（1）（2）两类同学留言。要求：每类不超过30字，语言生动得体。（6分）
（1）因为成绩不理想而郁闷的同学