参考答案： B

本题解析：A．请别人保存用“惠存”；C．上问下才称“垂询”；D．请别人接受礼物才称“笑纳”。

本题难度：一般

3、改错题  下面是日常生活中 的三个口语交际情景，在语言表述方面都存在不得体的错误，请指出并加以改正。
①（情景一）某访谈节目中：当年轻的主持人得知对方的儿子的婚礼将至，立即语气激动地说：“我代表观众对贤侄的新婚表示祝福，请接受我的祝福。”
②（情景二）某大一学生去看望半年未见的高中语文老师，一见面，这个学生就握住老师的双手激动地说：“老师，您真是久别重逢啊。特想您！”
③（情景三）某学者收到读者MSN留言：老师：拜读了您的新作，受益匪浅，很多地方引起了我强烈的共鸣，您真不愧是研究印度文化的的大家啊！
①__________________改为__________________；
②__________________改为__________________；
③__________________改为__________________。

参考答案：①“贤侄”改为“贤弟”；
②“久别重逢”改为“别来无恙”；
③“大家”改为“专家”。

本题解析：

本题难度：一般

4、单选题  下列各组词语中加粗的字的读音，全都与所给注音完全相同的一组是
[? ]

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

5、阅读题  下列句子中活用不同一项是（?）
A．族秦者，秦也，非天下也（《阿房宫赋》）
B．小学而大遗，吾未见其明也。（《师说》）
C．侍中侍郎郭攸之、费袆、董允等，此皆良实。（《出师表》）
D．将军身被坚执锐。(《陈涉世家》)

参考答案：A

本题解析：
A、（使……灭族）本项为使动用法，其余为形容词活用为名词
B、（小的方面、大的方面）
C、（忠良诚实的人）
D、（坚固的铠甲、锐利的武器）

本题难度：简单