高中语文知识点总结《文言文阅读》考点巩固（2017年最新版）(三) 2017-11-10 23:03:20 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 1、阅读题  阅读下面的文字，然后回答问题。（4分） 子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”（《论语》） 子曰：“富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。”（《论语》） 医善吮人之伤，含人之血，非骨肉至亲也，利所加也。故舆人成舆，则欲人之富贵，匠人成棺，则欲人之夭死，非舆人仁而匠人贼也。（《韩非子》） 从上面三段文字中，概括出孔子和韩非子的义利观。 ? 2、阅读题  阅读下面的文言文，完成后面题目。 古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒，此其所挟持者甚大，而其志甚远也。 夫子房受书于圯上之老人也，其事甚怪。然亦安知其非秦之世有隐君子者，出而试之?观其所以微见其意者，皆圣贤相与警戒之义。而世不察，以为鬼物，亦已过矣!且其意不在书。当韩之亡，秦之方盛也，以刀锯鼎镬待天下之士。其平居无罪夷灭者，不可胜数。虽有贲、育，无所复施。夫持法太急者，其锋不可犯，而其末可乘。子房不忍忿忿之心，以匹夫之力而逞于一击之间。当此之时，子房之不死者，其间不能容发，盖亦已危矣!千金之子，不死于盗贼，何者?其身之可爱，而盗贼之不足以死也。子房以盖世之才，不为伊尹、太公之谋，而特出于荆轲、聂政之计，以侥幸于不死。此固圯上之老人所为深惜者也。是故倨傲鲜腆而深折之。彼其能有所忍也，然后可以就大事。故曰：“孺子可教也。” 楚庄王伐郑，郑伯肉袒牵羊以逆。庄王曰：“其君能下人，必能信用其民矣。”遂舍之。勾践之困于会稽，而归臣妾于吴者，三年而不倦。且夫有报人之志，而不能下人者，是匹夫之刚也。夫老人者，以为子房才有馀，而忧其度量之不足，故深折其少年刚锐之气，使之忍小忿而就大谋。何则?非有平生之素，卒然相遇于草野之间，而命以仆妾之役，油然而不怪者，此固秦皇帝之所不能惊，而项籍之所不能怒也。 观夫高祖之所以胜，而项籍之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。项籍唯不能忍，是以百战百胜，而轻用其锋。高祖忍之，养其全锋而待其弊，此子房教之也。当淮阴破齐而欲自王，高祖发怒，见于词色。由此观之，犹有刚强不忍之气，非子房其谁全之? (节选自苏轼《留侯论》) 小题1:对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(　)?（3分） A．卒然临之而不惊　卒：通“猝”，突然。 B．赤泉侯人马俱惊，辟易数里　辟易：退避、 C．养其全锋而待其弊　弊：疲惫，衰败 D．非子房其谁全之　全：齐全，完整 小题2:下列各组句子中，加点的词语的意义和用法相同的一项是(　)?（3分） A．匹夫见辱，拔剑而起　不敢言而敢怒 B．以刀锯鼎镬待天下之士　是以百战百胜 C．必有过人之节　燕赵之收藏 D．此其所挟持者甚大　吾其还也

小题3:以下各组句子中，分别说明“忍”与“不忍”不同表现的一组是(　)?（3分）
A．楚庄王伐郑，郑伯肉袒牵羊以逆　此固秦皇帝之所不能惊
B．千金之子，不死于盗贼　以匹夫之力而逞于一击之间
C．而归臣妾于吴者，三年而不倦　以刀锯鼎镬待天下之士
D．高祖忍之，养其全锋而待其弊　百战百胜，而轻用其锋
小题4:下列对原文有关内容的叙述和分析，不正确的一项是(　)?（3分）
A．本文主要分析了留侯张良能够成就大业，是因为他能够忍住小小的愤怒。第一句“古之所谓豪杰之士，必有过人之节”为全文的中心论点。
B．桥上那位老人用傲慢无礼的态度狠狠教训张良一次，是因为张良虽才能有余，但却有着不能忍耐的脾气。
C．文章认为汉高祖的胜利和楚霸王的失败，原因就在于忍与不忍之间的差别。而汉高祖能忍耐，正是实施了张良的计策。
D．本文采用了对比论证的手法，从“忍”与“不忍”两个不同的方面进行分析论述，并通过列举事例指出了“忍”与“不忍”的两种不同的结局。
小题5:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）?
（1）天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒，此其所挟持者甚大，而其志甚远也。?（3分）
?
（2）当淮阴破齐而欲自王，高祖发怒，见于词色。由此观之，犹有刚强不忍之气，非子房其谁全之?（4分）
?
（3）虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。（3分）
?

3、阅读题  
张承业,字继元,唐僖宗时宦者也。晋王兵击王行瑜,承业数往来兵间,晋王喜其为人。及昭宗为李茂贞所迫,将出奔太原,乃先遣承业使晋以道意,因为以河东监军。晋王病且革,以庄宗属承业曰：“以亚子累公等!”庄宗常兄事承业。庄宗在魏与梁战河上十余年,军国之事,皆委承业,承业尽心不懈。凡所以蓄积金粟,收市兵马,劝课农桑,而成庄宗之业者,承业之功为多。自贞简太后、韩德妃、伊淑妃及诸公子在晋阳者,承业一切以法绳之,权贵皆敛手畏承业。庄宗岁时自魏归省亲,需钱蒲博,赏赐伶人,而承业主藏,钱不可得。庄宗乃至酒库中,酒酣,使子继岌为承业起舞,舞罢,承业出宝带、币、马为赠,庄宗指钱积呼继岌小字以语承业曰：“和哥乏钱,可与钱一积,何用带、马为也?”承业怒曰：“臣,老敕使,非为子孙计,惜此库钱,佐王成霸业尔!若欲用之,何必问臣?财尽兵散,岂独臣受祸也?”庄宗顾元行钦曰：“取剑来!”承业起,持庄宗衣而泣,曰：“臣受先王顾托之命,誓雪家国之仇。今日为王惜库物而死,死不愧于先王矣!”阎宝从旁解承业手令去,承业奋拳殴宝踣,骂曰：“阎宝,朱温之贼,蒙晋厚恩,不能有一言之忠,而反谄谀自容邪!”太后闻之,使召庄宗。庄宗性至孝,闻太后召,甚惧,乃酌两卮谢承业曰：“吾杯酒之失,且得罪太后。愿公饮此,为吾分过!”承业不肯饮。庄宗入内, 太后使人谢承业曰：“小儿忤公,已笞之矣。”明日,太后与庄宗俱过承业第,慰劳之。卢质嗜酒傲忽,自庄宗及诸公子多见侮慢,庄宗深嫉之。张承业乘间请曰：“卢质嗜酒无礼,臣请为王杀之。”庄宗曰：“吾方招纳贤才以就功业,公何言之过也?”张承业起贺曰：“王能如此,天下不足平也!”质因此获免。
(《新五代史·张承业传》)
[注]蒲博：赌博。
8.下列各组句子中,加点的虚词的意义和用法不相同的一组是()
A.①自贞简太后、韩德妃、伊淑妃及诸公子在晋阳者。
②求人可使报秦者,未得。
B.①公何言之过也。
②徐公何能及君也。
C.①乃先遣承业使晋以道意。
②刿曰：“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。
D.①吾杯酒之失,且得罪太后。
②臣死且不避,卮酒安足辞？
9.下列句子分别编为四组,最能表现张承业尽忠报国的一组是( )
①承业一切以法绳之。?②蓄积金粟,收市兵马,劝课农桑。
③而承业主藏,钱不可得。?④承业奋拳殴宝踣。
⑤乃酌两卮谢承业曰。?⑥军国之事,皆委承业。
A.①②④B.③④⑥C.①③⑤D.②③⑥
10.下列叙述不符合原文意思的一项是()
A.庄宗与张承业争执的第二天,太后和庄宗一起到张府去赔罪慰问。
B.庄宗的父亲临死前把他托付给张承业等人,庄宗平时非常敬重张承业。
C.庄宗想从国库中拿钱支付赌资和赏赐伶人,让儿子取悦张承业以讨取国库里的钱。
D.阎宝为讨好庄宗,令张承业去钱库取钱,遭到张承业严厉斥责,痛骂他忘恩负义。
11．把文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语。
(1)庄宗常兄事承业。(3分)
译文：?
(2)阎宝从旁解承业手令去,承业奋拳殴宝踣。(4分)
译文：?
(3)吾方招纳贤才以就功业,公何言之过也? (3分)
译文：

4、单选题  对下列各句中加粗虚词判断正确的一项是

[? ]

①其如是，孰能御之
②则齐国其庶几乎
③王语暴以好乐
④暴未有以对也
A．①②相同，③④不同
B．①②相同，③④相同
C．①②不同，③④不同
D．①②不同，③④相同

5、阅读题  阅读下面文章，回答下列小题。
淮阴侯韩信者，淮阴人也。始为布衣时，贫无行，不得推择为吏，又不能治生商贾。常从人寄食饮，人多厌之者。尝数从其下乡南昌亭长寄食，数月，亭长妻患之，乃晨炊蓐食。食时信往，不为具食。信亦知其意，怒，竟绝去。
信钓於城下，诸母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。信喜，谓漂母曰：“吾必有以重报母。”母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎！”
淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。”众辱之曰：“信能死，刺我；不能死，出我胯下。”于是信孰视之，俯出胯下，匍匐。一市人皆笑信，以为怯。
及项梁渡淮，信仗剑从之，居麾下，无所知名。项梁败，又属项羽，羽以为郎中。数以策干项羽，羽不用。汉王之入蜀，信亡楚归汉。坐法当斩。信曰：“上不欲就天下乎？何为斩壮士！”滕公奇其言，壮其貌，释而不斩。与语，大说之。言于上，上拜以为治粟都尉，上未之奇也。
信数与萧何语，何奇之。至南郑，何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒。居一二日，何来谒上。上且怒且喜，骂何曰；“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上曰：“若所追者谁？”何曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。”何曰：“诸将易得耳，至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。”王曰：“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎？”何曰：“王计必欲东，能用信，信即留；不能用，信终亡耳。”王曰：“吾为公以为将。”何曰：“虽为将，信必不留。”王曰：“以为大将。”何曰：“幸甚！”至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。?（节选自《史记?淮阴侯列传》）
小题1:对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是?（?）
A．始为布衣时，贫无行 无行：没有品行
B．信亦知其意，怒，竟绝去竟：终于
C．信往，不为具食具食：吃饭的器具
D．坐法当斩坐法：犯法判罪
小题2:下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是?（?）
A．?人多厌之者②臣之壮也，犹不如人
B．?滕公奇其言，壮其貌②吾其还也
C．?若虽长大，好带刀剑，中情怯耳②若入前为寿
D．?至拜大将，乃韩信也，一军皆惊②乃令秦武阳为副
小题3:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是?（?）
A．韩信初为布衣，家庭贫寒，生活无着，常常寄人篱下；但他却胸怀大志，忍辱负重，
努力习武，积极投军献策，最后终于成了一位杰出的军事家。
B．韩信起初在项羽军中做郎中，曾几次向项羽出谋献策，可是都没有被采纳，这就决定
了项羽必然失败的悲惨命运。
C．本文主要是描写韩信的才能。不过，这里更多采用侧面烘托，即通过其他人物的反映，表现了一个天才的军事家的形象。
D．文章也展现了汉高祖刘邦的雄才大略。他能够知人善任，采纳滕公和萧何的意见，拜韩信为大将，让他为自己打天下。
小题4:把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（12分）
①滕公奇其言，壮其貌，释而不斩。（4分）
②诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也（4分）
③。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。（4分）

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