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高中语文基础知识《语言文字运用》在线测试(2017年最新版)(六)
参考答案:B 本题解析:此类题要在理解句意的基础上,结合具体语境及词语的意思来辨识,然后做出判断。B、信誓旦旦:誓言诚恳,行动上做不到。A华诞:敬称,生日。C “莘莘学子”指众多的学子,此处符合语境。D“栋梁之才”担负国家重任的人,符合语境。所以选B。 本题难度:一般 2、单选题 下列各句中,没有语病的一句是(?) 参考答案:D 本题解析:A、多重否定的运用导致与原意相反。B、“好坏”与“是保证生产安全的一个重要条件”,两面对一面,呼应失当。C、“思路”、“信心”不能跟“感染”搭配。病句题历来是高考热点,复习中首先要熟悉高考常考的六种病句类型——搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑,积累经验,辨析时可采用紧缩主干法,先审主干再审枝叶。 本题难度:一般 3、单选题 依次填入下面一段文字横线处的语句,接最恰当的一组是(?)(3分) 参考答案:D 本题解析:本题考查“语言表达简明、连贯、得体”考点,能力层次为E,侧重“表达应用”能力的考查。解答这类题,注意理清各句之间内在逻辑关系。 本题难度:一般 4、阅读题 下列各项对作品故事情节的叙述,不正确的两项是(5分) |
参考答案:B、C
本题解析:B项:①“儿媳妇林佩瑶”应改为“女儿吴蕙芳”;②“林佩瑶与人外出游玩时,不小心把这本书弄丢了”,应改为“吴蕙芳与人外出游玩,把这本书放在窗前桌子上,结果这本书被雨水浸坏了”。C项:①“示意伽西莫多要忍受苦痛,不能把他出卖”属无中生有,应改为“怕被伽西莫多认出,马上低头转身走开”;②“低头表示顺从”,应改为“脸色又黯淡起来了”。解答此类题时,阅读一定要细致,回想小说的主要情节,然后在整体理解文意的前提下分析每一项。平时一定要熟读名著,对于大纲要求的篇目,有时间时就要反复读,只有熟到一定的程度,类似题目才能应对自如。
本题难度:简单
5、语言运用题 阅读下面一则新闻,按要求回答问题。
中国工程院16日召集曾参与《新疆可持续发展中有关水资源的战略研究》项目组的主要成员共同召开新闻发布会,公布项目的研究成果,十多位院士认为近期广受关注的引渤海水入新疆工程“不可行”“不可想象”。
据报道,“引渤入新”工程的基本思路是从渤海西北海岸提送海水达到海拔l200米高度,到内蒙古自治区东南部,再顺北纬42度线东西方向的洼槽地表,流经燕山、阴山以北,出狼山向西进入居延海,绕过马鬃山余脉进入新疆。中国工程院院士、中国科学院地理科学与资源研究所研究员石玉林表示,该计划设想调运大量海水到新疆,假设调运1000亿吨海水,海水的含盐率为3%,就将产生30亿吨盐,而如何处置这些盐会是一个巨大的问题,因为新疆很多土地目前盐碱化灾害已经十分严重。
“引渤入新”,两地生态都将恶化。中国工程院院士、国家气候中心原主任李泽椿认为,通过“引渤入新”来影响气候的设想在气象学上是根本说不通的。而中国工程院院士、中国工程院原副院长沈国舫则表示,如果我们大量抽取渤海的海水,渤海的水量将从黄海补充,而黄海海水的盐分比渤海高,势必会给渤海的整个生态带来灾难性的影响。(《新京报》)
(1)请为本则新闻拟定新闻标题。
答:__________________________________________________________
(2)就专家的意见,请归纳总结“引渤入新”“不可行”的主要原因。
答:__________________________________________________________
参考答案:(1)十余院士专家驳“引渤入新”
(2)海水盐分无法处理;两地生态将恶化;调节气候不可行。
本题解析:
本题难度:一般
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