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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文提分技巧《语言文字运用》高频试题预测(2017年最新版)(四)
2017-11-10 23:19:53 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【

1、单选题  依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是(  )
(1)他是我校的尖子生,读书非常专心,     教室外的吵闹声也没有听见。
(2)目前社会的浮躁风气和商业上的投机心理     着学术,一些学者忘记了学术目的,或急功近利,粗制滥造,或取媚世俗,热衷炒作。
(3)铜鼓出土时口朝上,鼓面朝下,     了铜鼓起源于铜釜的说法。  
A.以至 侵袭 证实
B.以致 侵袭 证明
C.以致 侵蚀 证明
D.以至 侵蚀 证实


参考答案: D


本题解析:D (以至:表时间、范围等方面延伸,自然导出;用在下半句的开头,表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果;以致:表示由上文条件所引出的结果。侵袭:侵入并袭击;侵蚀:侵害并使变坏。证明:用可靠的材料或事实来表明或判定事物的真实性;证实:证明其确实。) 


本题难度:一般



2、语言运用题  ? 在2011年4月18日公开发表的讲话中,温家宝总理痛斥近年来祸害百姓的毒奶粉、瘦肉精、地沟油、染色馒头,指出“这些恶性的食品安全事件足以表明,诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步”,强调要注重对社会转型期道德文化建设的研究,启人深思。请针对此拟定一条公益广告词。
? 要求:语言生动形象,具有感染力,运用一种修辞手法,不超过18字。
__________________________________________________________


参考答案:示例:(1)食品安全系万家,质量全靠严格抓。
(2)民以食为天,食以安为先。
(3)食品安全无小事,群众利益大于天。
(4)保护食品安全,固守道德底线。(意对即可)


本题解析:


本题难度:一般



3、单选题  下列各句中,加点的词语使用正确的一句是(   )
A.我们教师备课,不止需要备讲授的这门课,同时也要备学生心理这一堂课,如何让学科被?学生接受,很花心思。
B.社区老年大学一定能做得更好,一定会越来越受到老年朋友欢迎,让老人不出远门,就能?充实精神文化生活,渡过愉快而有意义的晚年。
C.现在,社会上对于语文教育有不少负面评价,很多人给语文老师泼冷水,这确实会在一定?程度上影响语文老师的教学。
D.我在复习的时候会翻一翻之前的《错题集》,主要看整理的错题,做题越来越顺,长此以?才取得了现在看来还算不错的成绩。


参考答案:C


本题解析:本题考查近义词辨析。辨析近义词,必须要从所给词语的词义、词性、轻重程度、适用对象、范围大小、感情色彩等角度考虑,一定要切合语境。A项应为“不只”;B项应为“度过”;D项“长此以往”指时间久了会有不好的结果,后面?一般跟将要出现的结果。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。


本题难度:简单



4、单选题  下列各组词语的字形有没有错误的一项是
[? ]
A.豢养 渲泄 从善如流 不绝如缕
B.阜盛 亵渎 委屈求全 形影相吊
C.蜉蝣 窈窕 沧海一栗 如泣如诉
D.幽壑 扈从 草行露宿 经年累月


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



5、语言运用题  阅读下面一则材料,在横线上填写恰当的语句。所填语句不要使用数字。

时间分配
16个无意义音节记忆百分数
5段传记文记忆百分数
立刻
4小时后
立刻
4小时后
全部时间诵读
35
15
35
16
1/5时间用于尝试回忆
50
26
37
19
2/5时间用于尝试回忆
54
28
41
25
3/5时间用于尝试回忆
57
37
42
26
4/5时间用于尝试回忆
74
48
42
26
这是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料。根据这个结果,我们在记忆无意义不连贯材料时,应该________。但是不管记忆材料有无意义、是否连贯,分配一定比例的时间用于尝试回忆,都________。


参考答案:分配大部分时间用于尝试回忆?有利于增强记忆效果


本题解析:试题分析:本题考查图文转换的能力。解答图文转换题目,要注意观察图的特点。对于本题,要注意观察表格的相关数据体现的意义,思考表格中最大值、最小值甚至差值体现的意义。比如通过对比我们发现,在“4/5时间用于尝试回忆”时,无论是记忆“16个无意义音节”还是“5段传记文”,无论是“立刻”回答还是“4小时后”回答,其百分值都是最大的,由此可以得出一个结论:用“4/5时间用于尝试回忆”的记忆是最有效的,即记忆情况是最好的。


本题难度:一般



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