1、阅读题  谈谈《雷雨》标题的作用。

参考答案：整个故事的背景、情节都和雷雨有关，故事的高潮、悲剧的发生都集中在雷电交加的狂风暴雨之夜，“雷雨”是整个作品的自然环境；作者以雷雨象征作品的社会环境，告诉人们，在中国半殖民地半封建的沉闷抑郁的空气里，一场改变现实的雷雨即将来临；作者通过封建大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾冲突，反映了正在酝酿社会大变动的20年代的中国社会现实。

本题解析：

本题难度：简单

2、单选题  对下面一则寓言所蕴含的人生哲理揭示恰当的一项是
小骆驼问妈妈：为什么我们的睫毛这么长？妈妈说：为了挡风沙。小骆驼又问：为什么我们的背那么驼呢？妈妈说：为了储存水和养料。小骆驼继续问：为什么我们的脚掌那么厚？妈妈说：为了在沙漠里长途跋涉。小骆驼很高兴，但它又问：“可是妈妈，为什么我们呆在动物园里，而不是去沙漠远足呢？”
A．特定的环境造就人的特质
B．人应适应环境方能不断成长
C．人应有可供施展才能的环境
D．一个人的潜能是无限的

参考答案：C

本题解析：略

本题难度：简单

3、语言运用题  校训是大学的精神。它不仅反映一所大学的学术传统和办学宗旨，也深刻砥砺着一代代学子的品行。下面是中国两所著名大学的校训：
复旦大学：博学而笃志，切问而近思。
山东大学：气有浩然，学无止境。
请仿照上述示例，为下面几所大学拟制校训，要求：①采用对偶形式；②体现学校专业特点。（5分）
某师范大学：                         ，                         。
某医科大学：                         ，                         。

参考答案：某师范大学：学为人师，行为世范 。 某医科大学：敬德修业，扶伤济世。

本题解析：解答此类试题，先要全面筛选出仿写“示例”所提供的信息，诸如句式、修辞、情感等。本题中，举出的两所大学的校训都采用对偶形式，而且体现了学校专业的特点。答题时一定要合乎这两个要求。
考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

4、语言运用题  看图作诗：细细品评画面内容，试作一首绝句。要求：想象合理，立意明确，押韵和谐。

　_____________________________________________________________________

参考答案：“略”。（符合要求即可）

本题解析：

本题难度：一般

5、单选题  下列加点字的注音有错误的一项是?
A．粗糙(cāo)玷污(diàn) 面露愠色(yùn)
B．佝偻(gōu)诘问(jié)踽踽独行(jǔ)
C．付梓(zǐ) 诤言(zhèng)断壁残垣(huán)
D．别墅(shù)嗔怒(chēn)奇伟瑰丽(guī)

参考答案：C

本题解析：（断壁残垣yuán）

本题难度：一般