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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高中语文答题技巧《语言文字运用》考点特训(2017年冲刺版)(二)
2017-11-10 23:30:35 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【

1、单选题  下列各组词语中,错别字最多的一组是?(?)
A.伉俪秘诀福祉飞短流长皇天厚土妍媸必露
B.嘉奖脉膊慰籍冥玩不化一瞬即失难以执信
C.亵黩彩排慈详泻露天机言者无罪,闻者足诫
D.羞赧纂位望族常年累月仰之弥高,钻之弥艰


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



2、语言运用题   请欣赏下图漫画,并按要求答题(4分)

【小题1】请你用简洁的语言表述此幅漫画所揭示的寓意。(2分)
【小题2】请你就以上漫画所反映的社会问题发表两点看法。(2分)[来源:91考试网]


参考答案:
【小题1】寓意:社会食品安全问题普遍存在,没有丝毫减弱趋势,已经严重危及到人民的日常生活。
【小题1】看法:食品安全问题屡禁不止,一方面源于国家相应法律措施不完备且惩罚力度不够,所以国家应完善法律并加强执法力度,以杜绝此类事件;另一方面,利益驱使下商家道德滑坡,应加强全社会道德建设,让人人守住道德底线。


本题解析:寓意2分,看法从两个角度展开各1分


本题难度:一般



3、单选题  下列句子中,没有语病的一项是
[? ]
A.如果患者每天听30分钟自己喜欢的音乐,不仅会使他们精神放松,而且能扩张和清理血管,降低胆固醇水平。
B.通过无数艺人的长期而艰苦的实践,使京剧在舞台艺术方面形成了一套既互相制约又相得益彰的规范化的程式。
C.植物睡眠之谜之所以长期未能得到正确的解释,是因为此前没有人想到决定叶子开合的竟然是两种不同的生理物质。
D.研究小组确定了9个人类生存至关重要的“地球生命支持系统”,并对目前人类的消耗路径和系统的“临界点”进行量化评估。


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



4、单选题  下列句子中,没有错别字的一组是?
A.记得有位藏石名家曾对人说起:觅奇石难,为其起名更难。点睛之笔,可赋顽石以生命,启观者以遐思。石的提名作为一个极其关键的环节,谁都不能掉以轻心的。
B.平遥古城座落于山西省的晋中平原地区。当走近古城时,我忘不了扑面而来的一股震撼力,那是从古城墙伟岸躯体里透出来的守护力量。
C.这一幅游民与游民文化的历史长卷,画面并不美丽,很像是用扫帚蘸了阴沟污泥画就的大泼墨。因而它给我的不是美感,而是一种毛骨耸然的恐惧感。
D.法律援助是一项司法救助制度,是国家为贫弱者、残疾人等提供减费、免费的法律帮助,以保障其合法权益的社会公益性法律制度。始于1994年的中国法律援助工作,日益成为帮助弱者解决法律纠纷、伸张正义的重要力量。


参考答案:D


本题解析:D.A项提名:在评选或选举前提出有当选可能得人或事物得名称。题名:为留纪念或表示表扬而写上姓名。此处应为题名。B项坐落:土地或建筑物位置(在某处)。“座落”无此一词。C项毛骨耸然应为“悚”。形容很害怕得样子。


本题难度:一般



5、语言运用题  仿照下面的示例,另写一段话。(3分)
世上有多少这样的事呢?树在,叶去;叶在,花去;花在,香去;香在,闻它的人去。
世上有多少这样的事呢?___________________________________________。


参考答案:1.天在,风去;风在,云去;云在,雨去;雨在,听它的人去。2.琴在,弦去;弦在,音去;音在,谱去;谱在,写它的人去。3.屋在,人去;人在,心去;心在,情去;情在,懂它的心去。4.树在,月去;月在,影去;影在,人去;人在,恋她的心去。5.路在,亭去;亭在,人去;人在,情去;情在,想它的人去。6.日在,风去;风在,云去;云在,雨去;雨在,听它的人去。7.人在,情去;情在,爱去;爱在,心去;心在,守它的人去。


本题解析:本题考查“仿用句式”考点,能力层次为E,侧重“表达应用”能力的考查。解答仿写题,先明确仿写要求,后分析例句特点。注意句子的前后关联。


本题难度:一般



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