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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文知识点《语言文字运用》高频考点巩固(2017年最新版)(六)
2017-11-10 23:50:26 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【

1、阅读题  
补写下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)
(1)于是余有叹焉。_____________①,往往有得,____________________②。夫夷以近,__________________③,险以远,_________________④。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,__________________⑤,故非有志者不能至也。(王安石《游褒禅山记》?
(2)其志洁,________________①,其行廉,___________________②。(司马迁《屈原列传》)?舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。______________③,_____________④。(杜甫《客至》)
______________________⑤,闻寡人之耳者,受下赏。(《战国策?邹忌讽齐王纳谏》)


参考答案:


本题解析:无
(5分)(1)古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽以其求思之深而无不在也则游者众则至者少而人之所罕至焉(2)故其称物芳故死而不容花径不曾缘客扫蓬门今始为君开能谤讥于市朝(每答对一空给1分,如有错别字则该空不给分。两小题都答,一题答得全,一答得不全者,按答得全的小题给分;两小题都答,都答得全者,按第一小题给分)


本题难度:一般



2、语言运用题  假如你是一位去采访叶开老师的记者,根据下面材料,你准备分别提出怎样问题?注意语言简明得体。(6分)
材料一:继出版《对抗语文》之后,《收获》杂志副编审、作家叶开(原名廖增湖,笔名叶开)最近出了“新版课本”——《这才是中国最好的语文书》前两册。该书首印两万套,在网上销售三天就断了货,现在已加印5次,总印量达到6万套之多。
问题一: ??
材料二:这套书第一册(综合分册)分为“幻想”、“文学变形记”、“动物”、“人与事”四个部分,选入胡适、巴金、丰子恺、宫泽贤治等大师的名篇,叶开在每篇文章后面写了一段赏析解读的小文。第二册(当代小说分册)分为“学校”、“时代”、“人物”、“历史”、“少年”、“科幻”六个部分,选入王安忆、莫言、苏童等作家的优秀作品,叶开在每篇文章中选择性地写出精练的点评。
问题二: ?
材料三:叶开曾说:“现行语文课本是有问题的,我们希望通过这套书,让孩子学会怜悯、同情,做一个善良的人、丰富的人,而不是一个单调的人。”
问题三: ?


参考答案:
①叶开老师,您觉得书名用“最好”一词合适吗?会不会有炒作之嫌?(叶开老师,这套书销售如此火爆,您觉得如此畅销的原因是什么?)
②叶开老师,您选文的标准是什么?(您认为您的“教材”与当今教材最大的区别是什么?)
③您觉得当今语文教育的弊端是什么?(您觉得什么样的人才是“丰富的人”?)


本题解析:本题主要考查学生的语言表达简明得体准确鲜明的能力。内容上:第一段材料针对书名或者销量提问,第二段文字针对选文的标准或叶开教材的特点提问,第三段文字可针对编书的目的提问。称呼上:应用“您”“叶开老师”“廖老师”等。


本题难度:一般



3、单选题  下列各句中,句意明确、没有语病的一项是  
A.人民网邀请教训部部长周济,请他就当前教育的热点问题回答网民的提问。周部长坦陈民众所指的当前高中教育以高考为中心的问题是正确的,但要彻底解决尚需时日。  
B.学校师资力量雄厚,既有丰富的旅游业实践经验,并赴国外留学进修的专业课教师,又有一批多年从事中等专业技术教育并取得一定成果的基础课教师。  
C.“3·15” 不是什么特定的节日,它所表达的是一种诉求和愿望:希望在商家和消费者之间建立一种和谐健康的关系,希望维权意识深入到每一个消费者的心中,希望我们的消费环境不断得到改善。  
D.湖北代表团经过一天的热烈讨论,一套要坚持科学发展观、强化执法为民理念的议案终于产生,表达了广大人民的心声。


参考答案:C


本题解析:A项“周部长坦陈民众所指出的当前高中教育以高考为中心的问题是正确的”有歧义;B项成分残缺,应在“丰富”前加上“具有”;D项结构混乱,第一个句子中途易辙,对“湖北代表团的代表”这一主语没有进行陈述,就转到另一个主语“议案”上去了,可将“经过”移至“湖北代表团”前


本题难度:一般



4、语言运用题  阅读下面的材料,完成问题。(附加题)
  东有日本,西有美国,都是动漫产业的大国。日本原有三大国宝,分别是茶道、艺伎、相扑,现在动漫已经被誉为第四项国宝。
  根据三菱研究所的调查,日本有87%的人喜欢漫画,而拥有与漫画人物形象相关商品的占了84%。漫画界的殿堂级人物手冢治虫被称为“1亿人的手冢治虫”,日本漫画连载杂志的代表《周刊少年》在1995年创下653万本的最高销售纪录。这足以说明日本庞大的内需市场具有的能量。
  2007年日本动漫产业销售额为4810亿日元,而2008年则为4483亿日元,这样的金额也让动漫成了日本出版业的龙头。日本前首相麻生太郎曾提出“酷日本”的口号,力图将日本的漫画、动画市场拓展到全球。从1990年代以后,日本动漫出版商更积极开拓海外市场,不仅建构了巨大的产业链,且将日本人的形象做了最好的国际宣传。日本成了动漫输出大国,全球不少国家播放的动漫片,有很大的比例来自日本。
  一年绘制十册漫画单行本的漫画家,仅仅在发行版税方面,就有2.8亿日元的年收入。这让中国的漫画家望尘莫及,也是日本的精英竞相投入动漫产业的原因。但新人要得到认同很不容易,通常要拿着自已作品到处拜访出版社,或是投稿各种甄选比赛。可是一旦作品受欢迎。
  “十年寒窗无人问,一举成名天下知”,则告别勉强糊口的阶段了。多数的日本漫画家在正式出道前,多半从名漫画家助手开始做起,除了学习画漫画的必需技能之外,最重要的是实地见习漫画家孕育作品的过程,包括灵感收集、角色设定、构思分镜等。近来漫画家借由和电视电影业界的合作,增加了漫画作品的能见度。十年间阅读漫画的人数更是增长了5倍之多。
1.动漫被誉为日本的“第四项国宝”,根据是什么?
_______________________________________________
2.日本成为动漫强国的原因有哪些?
_______________________________________________
3.我国漫画家要取得成功,可向日本同行借鉴什么?
_______________________________________________


参考答案:1.动漫产业是日本出版业龙头,为日本赢得了动漫大国的地位,将日本人的形象做了最好的国际宣传。
2.全民爱读漫画,精英加入动漫产业,政府大力倡导,漫画出版商积极开拓海外市场。
3.耐住寂寞,长期修炼;师从名师,实地见习;借鉴合作,扩大宣传。


本题解析:


本题难度:一般



5、单选题  下列各组词语中,字形正确的一组是(?)
A.瞋目头晕目眩绿草如茵博闻强记
B.碟血婆娑起舞不假思索浪飞舟
C.斑斓桀骜不驯绿树成阴图穷匕现
D.殴打残不忍睹嘻笑怒骂黯然泣下


参考答案:A


本题解析:B项:碟——喋;C项:阴——荫、现——见;D项:残——惨、嘻——嬉。
点评:同音字词中的错别字是指有些汉字读音虽然相同,但在意义上大多是不能互相替代的,因此在使用上如果不注意,就会出现张冠李戴的现象。有些汉字读音相同或相近,有些甚至在语义上也相似,极易造成混淆。有些汉字读音相同或相近,字形也相似。这类题目出错的可能性极高,也难以根据字面意义辨别。解决此类问题,关键要弄清词语的意义,本着以义取字的原则结合具体的语境进行判断。平时积累过程中,对于固定词语的搭配一定要烂熟于心。


本题难度:一般



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