1、语言运用题  依照例句，用“事物+否定+想像”的格式，任选一个事物仿写句子（3分）。
例句：老师周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑， 它是老师撒出的智慧的花朵。

参考答案：（言之成理即可。）示例：①黑板上写着粉笔字，不，那不是粉笔字，它是老师播下的知识的种子。②少先队员在花坛浇灌花朵，不，那不是花朵，它是少先队员们绽开的幸福的笑脸。（3分）

本题解析：略

本题难度：一般

2、语言运用题  请用举例阐述的方法在下面一段话的后面续写一段话，要求字数在80字以内。
欧阳修在《伶官传序》中说：“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？”?

参考答案：无

本题解析：无

本题难度：简单

3、单选题  下列各组词语中，没有错别字的一组是
A．轶事   膨胀   不愠不火    囤积居奇
B．葱茏   札记    再接再厉    明火执杖 
C，跳漕   冷僻    颐指气使    有恃无恐
D．陨落   祛除    挑肥拣瘦    以德报怨

参考答案：D

本题解析：A不愠不火－不瘟不火  B明火执杖－ 明火执仗  C跳漕－跳槽）

本题难度：一般

4、单选题  下列各句中，没有错别字的一项是（?）
A．凡我所编辑的期刊，大概是因为往往有始无终之故罢，销行一向就甚为寥落，然而在这样的生活艰难中，毅然豫定了《莽原》全年的就有她。
B．我很希望在这一问题上，在这一颗“基因原子弹”爆炸之前，通过我的努力与建立国际性的合作，防患于未来，杜绝灾难发生。
C．倘使我相信真有所谓“在天之灵”，那自然可以得到更大的安慰，——但是，现在，却只能如此而已。
D．像火焰，像钱币，像玫瑰，像河流，像死神玄虚的印幅……那些图案，始终受到造物主的亲睐，被无比耐心地绘制。

参考答案：C

本题解析：本题考查学生对于常见字形的掌握情况
A项，预定；B项，防患于未然；D项，印符

本题难度：一般

5、单选题  下列词语中，没有错别字的一组是(　　)
A．勘误　挑大梁　细水常流　覆巢之下，焉有完卵
B．草坪耍滑头和蔼可亲兵来将挡，水来土掩
C．清仓联珠炮防患未然为山九仞，功亏一篑
D．辐射做功课劳燕分飞召之即来，挥之即去

参考答案：B

本题解析：A．“细水常流”应为“细水长流”；C.“联珠炮”应为“连珠炮”；D.“召之即来”应为“招之即来”。

本题难度：简单