高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文知识点《理解、分析文言句段》考点特训(2017年冲刺版)(五)
2017-11-11 00:39:42 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
韩凭妻
  宋康王舍人韩凭,娶妻何氏,美。康王夺之。凭怨,王囚之,论为城旦。妻密遗凭书,缪其辞曰:“其雨淫淫,河大水深,日出当心。”既而王得其书,以示左右;左右莫解其意。臣苏贺对曰:“其雨淫淫言愁且思也河大水深不得往来也日出当心心有死志也。”俄而凭乃自杀。其妻乃阴腐其衣。王与之登台,妻遂自投台;左右揽之,衣不中手而死。遣书于带曰:“王利其生,妾利其死,愿以尸骨,赐凭合葬!”
  王怒,弗听,使里人埋之,冢相望也。王日:“尔夫妇相爱不已,若能使冢合,则吾弗阻也。”宿昔之间,便有大梓木生于二冢之端,旬日而大盈抱。屈体相就,根交于下,枝错于上。又有鸳鸯雌雄各一,恒栖树上,晨夕不去,交颈悲鸣,音声感人。宋人哀之,遂号其木日相思树。相思之名,起于此也。南人谓此禽即韩凭夫妇之精魂。
  今睢阳有韩凭城。其歌谣至今犹存。 (选自晋干宝《搜神记》)
1.下列各句中加粗词的解释,不正确的一项是( ?)?
A.宋康王舍人韩凭(门客)?
B.为城旦(定罪) ?
C.以示左右(命令)?
D.俄而凭乃自杀(不久)?
2.下列各句中加粗词的意义和用法相同的一组是?(? )
A.缪其/归去来兮?
B.言愁思/吾今赴府 ?
C.其妻乃腐其衣/洞庭之?
D.屈体就/叶叶交通
3.下列语句全表现韩凭夫妻相亲相爱的一组是?( ?)?
①妻密遗凭书
②其妻乃阴腐其衣?
③俄而凭乃自杀?
④妻遂自投台?
⑤王与之登台?
⑥根交于下,枝错于上?
⑦又有鸳鸯雌雄各一 ?
A.①②⑤?
B.③④⑤?
C.①③④?
D.⑤⑥⑦
4.下列对文章分析不恰当的一项是?(? )?
A.韩凭妻何氏以信誓爱,曲折地表达了对自由爱情的追求和向往。 ?
B.文章以鸳鸯鸟和相思树为衬托,突出了韩凭夫妻不畏强暴坚贞不渝的爱情。 ?
C.韩凭和妻何氏是一对忠于爱情、誓死不屈的夫妻,何氏宁死也不到王府,最后被逼投台而死。 ?
D.文章采用浪漫主义的手法,描写古代劳动人民对自由爱情的追求与向往。
5.用斜线给下面句子断句。
其?雨?淫?淫?言?愁?且?思?也?河?大?水?深?不?得?往?来?也?日?出?当?心?心?有?死志?也?
6.将文段中画线的语句译成现代汉语。?
(1)屈体相就,根交于下,枝错于上。 ?
?译文:_______________________________
(2)宋人哀之,遂号其木日相思树。
译文:_______________________________



2、单选题  下列加粗词用法与其他不同的一项是

[? ]


A.如装屏风
B.掠江东南
C.日光之,璀璨夺目
D.岸土赤而



3、单选题  下列句中加粗字与“舞幽壑之潜蛟”的“舞”用法相同的一项是
[? ]
A.范增数项王
B.鱼虾而麋鹿
C.左右欲相如
D.孤舟之嫠妇



4、阅读题  阅读下列语段,完成问题。
  夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于已,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀;修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!
  每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚,齐彭殇为妄作。后之视今,亦由今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述。虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。
1.下列各句加黑词解释错误的一项是( )
A.或寄所托,放浪形骸之外(?就着,随着?)
B.况短随化,终期于尽(高,长)
C.舍万殊,静躁不同(?趋向,取向?)
D.之所欣,俯仰之间(奔向)
2.对下列句式判断正确的是( )
①岂不痛哉?
②死生亦大矣?
③当其欣于所遇?
④则与斗卮酒
A.①感叹句 ②感叹句 ③宾语前置句 ④陈述句
B.①反问句 ②判断句 ③介宾结构后置 ④省略句
C.①反问句 ②判断句 ③陈述句 ④宾语前置句
D.①感叹句 ②反问句 ③介宾结构后置 ④省略句
3.下列句子翻译错误的一项是( )
A.或因寄所托,放浪形骸之外(译文)就着自己所爱好的事物,寄托自己的情怀,不受拘束,放纵无拘地生活。
B.未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。(译文)面对古人那些文章我总是感叹悲伤,可总是不能表达出来。
C.向之所欣,俯仰之间,已为陈迹。(译文)原来所感到欣慰的事,转眼之间,已成为旧迹。
D.固知一死生为虚诞。(译文)本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的。
4.对“后之览者,亦将有感于斯文”的含义理解最确切的一项是( )
A.后来读到这个集子的人,也会对其中的作品产生同样的感慨。
B.后来的人读我的文章,也会由此而产生很多感想。
C.后世的读者读这次集会的诗文,也会与我有同感。
D.后世的读者读我的文章,也会被我的文章所感动。?



5、其他题  翻译课内文言文句子。
(1)试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。
 _____________________________________________________________________________
(2)是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
 _____________________________________________________________________________



1、阅读题  阅读下面的文言文,完成问题。

】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高中语文答题技巧《语言文字运用..

网站客服QQ: 960335752 - 14613519 - 791315772