1、语言运用题  在下面一段文字结尾的横线上，补写出恰当的总结句，使语段的意思连贯完整。(2分)
从孔子以后，被哲学史和思想史叙述过的每个思想家，似乎都有他们被选中、被叙述的理由，孟子多了“性善”的论据，而荀子多了“性恶”的思想，于是开出两种儒家的进路，董仲舒提倡了“天人合一”而且“独尊儒术”，而王充有前人没有的“无神论”和“唯物主义”，韩愈提出“原道”，而程朱大讲“天理”，总之，                                

2、语言运用题  下面是一首题为《门》的诗歌。请在横线上补写有关诗句。要求想象合理，并与相关句子一致。
　　诗人说：花朵把春天的门推开了，
　　绿荫把夏天的门推开了，
　（1）______________________________，
　　飞雪把冬天的门推开了。
　　我说：勤劳把贫困的门推开了，
　　坚韧把苦难的门推开了，
　（2）______________________________，
　（3）______________________________。

3、单选题  依次填人下列句子横线处的词语，最恰当的一项是(     )
(1)无意间，有一种隐隐心动的心绪却似乎依然       心头，不曾随南燕归去。
(2)她在居委会又哭又闹，要与丈夫离婚。让她上法院解决问题．她又找借口      不去。
(3)我们的同胞已身在疆场了，我们为什么还要站在这里      呢？
(4)没有人比我更     刚刚在会议上发言的先生们的爱国精神与见识才能。
A．缭绕推托作壁上观佩服
B．萦绕推托袖手旁观钦佩
C．萦绕推脱作壁上观钦佩
D．缭绕推脱袖手旁观佩服