1、单选题  下列加点的“于”字意义和用法相同两项的是【 ?】
A．臣恐见欺于王而负赵
B．冰，水为之，而寒于水
C．李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时
D．沛公居山东时，贪于财货，好美姬

参考答案：AC

本题解析：A被 B比 C被 D引进对象

本题难度：简单

2、单选题  依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（3分）
(1)叶老同尊重许多老者一样尊重我，凡是他认为可取的地方都一一采纳，并且露出?的神情。
(2)老王师傅争分夺秒，经常利用工作?学习文化知识。
(3)台湾当局分裂祖国的?行径，必将受到历史的惩罚。
(4)这项技术的开发和利用，?了我市综合治理方面的一项空白。
A．赞许 间隙 卑劣 填补
B．称赞 间隙 卑鄙 弥补
C．赞许 间歇 卑劣 弥补
D．称赞 间歇 卑鄙 填补

参考答案：A

本题解析：称赞为动词，赞许是形容词。卑劣比卑鄙程度更进一层。与空白搭配的是填补。

本题难度：一般

3、单选题  下列各句中加点词语的意思与现代汉语的意思相同的一项是（ ）
A 十旬休假，胜友如云，千里逢迎，高朋满座
B 吾社之行为士先者，为之声义
C 覆压三百余里，隔离天日
D 有以文人画士孤僻之隐明告鬻梅者

参考答案：
A

本题解析：
(“行为”是两个词，行，品德，为，成为；“隔离”是遮蔽的意思；“孤僻”也是两个词，孤，独特的，僻，偏嗜)

本题难度：简单

4、单选题  下列各句中划线划线词的活用情况与例句相同的一项是
例句：君子不齿
A．小学而大遗
B．巫医乐师百工之人，不耻相师
C．位卑则足羞
D．师道之不传也久矣

参考答案：D

本题解析：例句和D项都是名词活用作动词。? A项：形容词活用作名词。? B项：名词的意动用法。? C项：动词的意动用法。?
点评：词类活用主要考查名词、动词、形容词三类词性的词类活用，作此类题型，要熟悉各类词的各种活用类型，其次还要不断总结活用规律。

本题难度：一般

5、单选题  
依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（?）
（1）这么大一个公司竟然被一个小公司收购，就像大象被蚊子吞掉了一样，这件事引起了这个大公司的人事＿＿。
（2）上当者说，骗子一般在30岁左右，男女配合，大多在自由市场、城乡＿＿部活动。（3）近几年我国出土了大量先秦时期的典籍，使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以＿＿。
A．振荡结合甄别
B．振荡接合鉴别
C．震荡接合甄别
D．震荡结合鉴别

参考答案：
C

本题解析：“震荡”，震动；情绪过分激动。“振荡”，振动，电流的周期性变化。“接合”，连接使合在一起。“结合”，指人或事物间发生密切联系。“甄别”,根据事实加以审辩，主要用于人的错误、罪名或品质资格。“鉴别”，运用知识、经验或一定的办法察辨，主要用于不易确认的具体事务。）

本题难度：简单