参考答案：
小题1:B
小题2:B

本题解析：
小题1:《再别康桥》节奏比较舒缓,《自由，向我们来了》节奏急促如鼓点。
小题2:略

本题难度：简单

2、阅读题  阅读下面这首诗，完成1～2题。
初到黄州
苏轼
自笑平生为口忙，老来事业转荒唐。
长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。
逐客不妨员外置①，诗人例作水曹郎②。
只惭无补丝毫事，尚费官家压酒囊③。
　　【注】①员外置：指定额以外的官员，苏轼此时授检校水部员外郎。②水曹郎：水部员外郎。梁代的何逊，唐代的张籍，宋代的孟宾子皆以诗名，且都曾任水部郎。③压酒囊：宋代官俸一部分用实物来抵数，叫折支。这里说，检校官的“折支”，多用官府中酿酒用剩的酒袋来抵数。
1．题为《初到黄州》，诗中哪一联紧扣“初到”题意？请简要分析。
___________________________________________
2．这首诗的语言有何特点？表达了作者怎样的思想感情？
___________________________________________

参考答案：1．颔联“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。”描写初到所见。苏轼于初到之际，风尘仆仆之中，见江波而思鱼美，望修竹而羡笋香。其中“知”和“觉”二字，以想象之辞入实见之景，描写对即将到来的生活的憧憬，紧扣初到题意。
2．全诗语言平实清浅，诙谐幽默，显示了高超的技巧。这首诗深刻地刻画了苏轼初到黄州时的复杂矛盾的心绪。有自嘲自伤，有对权势者的嘲笑，却又以超旷的胸襟对待自己的遭遇，在自然中发现美，在逆境中寻求生活的乐趣，表现了诗人一贯的豁达、乐观。

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
北陂杏花[注]
王安石
一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。
纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。
　　[注]：本诗作于变法被废除，诗人被迫闲居江宁时。陂（bēi），水池，这里指池边或池边小洲。?
（1）你认为“一陂春水绕花身”中的“绕”字用得好不好？为什么？
答：_______________________________________________________
（2）三、四两句表达了作者怎样的思想感情？请作简要分析。
答：_______________________________________________________

参考答案：（1）好。一个“绕”字，既生动地写出了春水对杏花的依恋，也从侧面表现了杏花的可爱。（意思对即可）
（2）诗人以纯洁的杏花自比，表现出坚持自己的理想情操，宁为玉碎、不为瓦全的精神。（意思对即可）

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
杨柳枝词
白居易
一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。
永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁①？
　　[注]①阿谁，即“谁”。
（1）诗中的柳树有什么特点？
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（2）简述三、四句抒发了作者什么情感。
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参考答案：（1）繁茂、悦目、柔美、孤寂。
（2）三、四句通过写柳树独处荒园无人观赏，抒发了作者对人才被埋没的感慨。

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  山园小梅
林逋
众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎，不须檀板共金尊。
　　注：霜禽：白鹤 　合：应该 　狎：亲近
（1）有人说四联诗四种写法，全不雷同。请从首联、颔联、颈联这三联中任选两联，分别赏析该联诗句的写法。
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（2）全诗表达了诗人怎样的情怀？
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参考答案：（1）首联：运用了对比（或衬托、反衬）的手法，用百花的凋零衰败衬托梅花的明媚艳丽。
　　 颔联： 正面直接描写。“疏影横斜”写梅花视觉美，“暗香浮动”写梅花的嗅觉美，两者结合表现了梅花的神韵。（或：把梅花的身姿和馨香置于清澈的水边和朦胧的月色这样的环境中，更显出梅花的清丽优雅、超凡脱俗。）
　　 颈联：从侧面写梅花。“霜禽欲下”却不敢正视而“先偷眼”；粉蝶看惯了百花，如果能看到梅花，它们该会“断魂”：表现了梅花的不同凡响。（如果有其它答案，只要言之成理，也可适当给分。）
（2）表现了诗人追求高洁、不沾染世俗、不同流合污的情怀。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般