1、语言运用题  试根据以下所提供的符号及使用规则，划分下面句子的成分（6分）
主语：“??”?划在主语下面?谓语：“??”?划在谓语下面
宾语：“?”?划在宾语下面?定语：“（?）”?用在定语前后
状语：“[? ]”?用在状语前后?补语：“〈?〉”?用在补语前后
（1）内塔尼亚胡6月14日表示以方愿意接受一个非军事化的巴勒斯坦国，巴勒斯坦承认以色列是犹太民族的国家的说法，是迄今为止以色列政府对巴勒斯坦人建国最具实质意义的表态。
（2）敦煌艺术宝库的保存，使我们有可能来理解一千五六百年来的中国艺术的成长、演变和发展。

2、单选题  阅读下面语段，回答问题：
文字作品的内容和形式之间是相互联系、相互依存的。在作品中，内容和形式有机地结合在一起，根本无法分割。没有内容，形式不能孤立存在；没有形式，内容也无从显现。没有内容的形式或没有形式的内容，都是不能存在的。内容和形式都各以对方作为存在条件。
这段话主要支持了这样一个论点，即（　　　）。
A．文学作品中内容和形式是相互联系、相互依存的
B．文学作品中内容和形式都不可少
C．文学作品中内容和形式必须达到有机地结合
D．内容和形式具有辩证统一的关系

3、语言运用题  下面是王江同学与教他语文的张老师QQ聊天记录的片段。其中有些句子删掉了，请你根据语境补写出相应的句子。要求：符合情境，简明得体。(4分)
王江：老师，我想请教您个问题，①          ?
张老师：呵呵，这个题目太大了。②          ?
王江：我常常面对作文题目无话可说，这该怎么办?
张老师：解决这个问题有两个办法：一是平时多积累素材，二是写时要广泛联想。
王江：⑧            !
张老师：就是联想自己曾经听到或看到的同类的或相反的人或事；其实更重要的是联系自己的经历，亲力亲为来破解题目，演绎题旨。
王江：哦，④            ?
张老师：当然，都可以。关键看你能不能化远为近，找到题目跟自己生活的对接点。
王江：哦，这个对我挺有启发。谢谢老师。

4、单选题  下列词语中加点字注音没有错误的一项是                       （     ）
A．赎罪（shú）愚昧（mèi）确凿（zuò）胞爱（pāo）
B．累赘（zhuì）处罚（chù）误解（jiě）受难（nàn）
C．妥帖（tiē）吓唬（xià）迥然（jiǒng）环绕（rào）
D．挟持（xiá）阻碍（ài）呼吁（yù）猜疑（cāi）