1、单选题  下列读音全对的一项是（?）
A．挺括（kuò）粘（zhān）贴砧（zhēn）板璞（pǔ）玉
B．翩跹（qiān）媲（pì）美轻薄（bó）同胞（bāo）
C．毗（pí）邻仳（pǐ）离迤逦（lǐ）荫（yìn）凉
D．龃（jǔ）龉（yǔ）阐（chàn）明讣（fù）告星宿（xiù）

参考答案：C

本题解析：A挺括（guā）<方>衣服、布料、纸张等较硬而平整璞（pú）玉，B翩（piān）跹（xiān）（翩（piān）跹起舞，另：蹁（piān）跹：形容旋转舞动），D阐（chǎn）明

本题难度：一般

2、阅读题  翻译文中加横线的句子。（6分）
（1）吾念之欲如是，而群臣谁可者！
（2）臣初起陛下，陛下独奈何中道而弃之于诸侯乎？

参考答案：（1）我考虑此事是想这样，但满朝群臣谁能但此重任呢？（关键字“念”“而”各1分，语意通顺1分）
（2）我从一开始就跟随陛下，您为什么单单要在半路上把我扔给了诸侯王呢?（关键字“奈何”“中道”各1分，语意通顺1分）

本题解析：无

本题难度：简单

3、语言运用题  阅读下面的文字，按要求回答问题。
　　印度有一个著名的寓言故事，说有父子俩在街上买了一头毛驴，回家路上遇见了一个跛子，跛子说：“有了驴不骑，买毛驴干什么？”于是老人叫儿子骑了上去，自己跟着走。不久，被一个老头子看见了，便说：“_____________________________”
　　老人听了就叫儿子下来，自己骑上去。这时又被一个抱小孩的妇女看见了，便说：“_____________________”于是老人就把儿子拉上驴背，一同骑着走，这时被一个白发苍苍的老奶奶看见了，便说“小小一头毛驴，哪能经得住两个人压呢？真是太狠心了。”父子俩认为老人言之有理，于是都下来抬着毛驴走，过一座桥时，连人带驴一起掉到河里淹死了。
（1）在横线上填上适当的句子，使得上下文顺畅连贯。
（2）从这则寓言故事中，你得到的启示是：____________________________

参考答案：（1）二句话为：年轻的骑驴，让年老的跟着走，太不像话；做父亲的骑驴，倒叫儿子跟着走，心里怎么过得去？（大意对即可）
（2）启示1：当各种各样的要求同时出现时，我们决不能盲从，要三思而行，不要人云亦云，遇事没有主见。
　　 启示2：每人都有自己对事物的看法，每个人的情感、态度、价值观是由他们各自不同情况、不同经历和不同处境所决定的。

本题解析：

本题难度：一般

4、语言运用题  在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。
⑴悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是_________，　____________ ，_____________ 。
⑵乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是____________，　　 _____________，_________________。

参考答案：  ⑴（希望是）启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。⑵（风是）浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。

本题解析：此题是一道仿写题，同时又考查了修辞的知识。这道在内容、修辞、句式上都有明确的限制。①从内容上看，悲观者和乐观者的观点针锋相对，可又相反相成，在强烈的对比中既突出说明由于人生观不同往往对同一事物的看法迥异的道理，又暗示着事物往往有两个方面，引人推敲，耐人寻味。②从修辞方面看，都运用了暗喻的辞格，本体分别是希望和风。③从句式上看要与分号前的句式相对应。

本题难度：一般

5、阅读题  补写出下列名句名篇中的空缺部分（任选两小题）。（4分）
（1）众里寻他千百度，??，?，?。（辛弃疾《青玉案》）（2）?，?；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（王勃《滕王阁序》）
（3）昔闻洞庭水，今上岳阳楼。?，?。（杜甫《登岳阳楼》）

参考答案：：1.蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。2．渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。３．吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

本题解析：略

本题难度：一般