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高中语文知识点复习《语言文字运用》在线测试(2019年最新版)(八)
2019-03-15 14:58:49
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1、单选题 下列句子中句式分类正确的一项是( ) ①给贡职如郡县 ②是寡人之过也 ③夫晋,何厌之有? ④今日往而不返者,竖子也。 ⑤燕国见陵之耻除矣 ⑥具告以事,欲呼张良与俱去 ⑦不然,籍何以至此 ⑧因击沛公于坐 ⑨仆所以留者,待吾客与俱 ⑩若属皆且为所虏 A.①⑥⑧/②④⑨/③⑦/⑤⑩ B.①⑧/②④⑨/③⑦/⑤⑥⑩ C.①⑥⑧/②④/③⑦/⑤⑨⑩ D.①⑤⑩/②③④/⑥⑧/⑦⑨
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参考答案:A
本题解析:古汉语的同现代汉语句式不同的主要有判断句、被动句和倒装句。解答此题,应结合采取分析句式法和排除法。因为①是陈述句,但不少头脑供血可能难以辨识,于是避难就易,先看②这个判断句:考察同它排在一组的是不是都是判断句,结果发现③是倒装的疑问句而不是判断句,于是排除D。⑤是被动句,而⑥不是被动句,因此排除B和C。 考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。
本题难度:一般
2、单选题 下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是 [? ] A.“什么呀!”赵小桢撇撇嘴,“你又不是老师,怎么知道我们读得不对?” B.各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。客气地说,是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识;不客气地说,是缺德。 C.到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难?如何解决“留守儿童”的教育问题?早已引起有关部门的高度重视。 D.我看他《塞上》一首,那一联云:这“直”字似无理,“圆”字似太俗。
参考答案:C
本题解析:
本题难度:简单
3、单选题 填入下面横线处的句子,衔接最恰当的一项是 要对广大群众,特别是青少年进行人文教育,提高整个民族的文化素质和文化品格,塑造一种文明、开放、民主、科学、进步的民族精神。?,推动社会的进步,实现民族的振兴。 A.有了这种不断提升的文化素质和文化品格,有了这种民族精神作支柱,我们才能不断增强我们民族的生命力、创造力和凝聚力,我们才能加速现代化的进程。 B.有了这种民族精神作支柱,有了这种不断提升的文化素质和文化品格,我们才能不断增强我们民族的生命力、创造力和凝聚力,我们才能加速现代化的进程。 C.有了这种不断提升的文化素质和文化品格,有了这种民族精神作支柱,我们才能加速现化化进程,我们才能不断增强我们民族的生命力、创造力和凝聚力。 D.有了这种民族精神作支柱,有了这种不断提升的文化素质和文化品格,我们才能加速现代化的进程,我们才能不断增强我们民族的生命力、创造力和凝聚力。
参考答案: ?A
本题解析:(注意语段中的因果关系:上文先讲提高素质、品格。后讲塑造精神;下文为“推动社会进步”)
本题难度:一般
4、单选题 下列各句中画线的成语使用恰当的一句是 A.他夜以继日,辛勤笔耕,手不释卷,终于用一个月的时间完成了十余万字的小说创作。 B.2003年10月,中国诞生了两个新关键词,一个是“杨利伟”,一个是“神舟五号”,这是从三岁小孩到八十老翁都耳熟能详的两个名词。 C.时过境迁,一些曾经获得重大奖励的成果却成了明日黄花,对理论和实践的发展几乎没有什么推动作用。 D.谭嗣同是为变法而流血的始作俑者,中国人民永远不会忘记他。
参考答案:C
本题解析:明日黄花,比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。A.手不释卷:形容读书勤苦或看书入迷,不能用来形容写作。B.耳熟能详:意为听得多了,熟悉了,可以详尽地复述出来,一两个词不存在详尽不详尽的问题。D“始作俑者”原意指开始第一个用俑殉葬的人,后比喻带头干坏事的人。是贬义,不合句意。
本题难度:一般
5、阅读题 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)故木受绳则直,?,君子博学而日参省乎己,??(《荀子·劝学》) 金就砺则利?则知明而行无过矣 (2)千里马常有,??。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,??,不以千里称也。 (韩愈《杂说(四)》) 而伯乐不常有?骈死于槽枥之间 (3)莫笑农 家腊酒浑,?。山重水复疑无路,?。(陆游《游山西村》) 丰年留客足鸡豚?柳暗花明又一村
参考答案:(1)金就砺则利?则知明而行无过矣 (2)而伯乐不常有?骈死于槽枥之间 (3)丰年留客足鸡豚?柳暗花明又一村
本题解析:略
本题难度:一般
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