1、语言运用题  请以教材第一册中出现的作家或历史人物为对象仿写一个句子，要求句式基本一致，意境相符。（2分）
意气是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌，意气是毛泽东“数风流人物还看今朝”的壮怀， 意气是?。

参考答案：意气是陶渊明不为五斗米向乡里小儿的气概
意气是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的志趣
意气是鲁迅“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的执着
意气是烛之武“挽狂澜于既倒，扶大厦于将倾”的情怀。
其他人也可，必须有该人或评价该人的名句，1分；句子通顺1分

本题解析：一定要注意先找到所要仿写的语句，然后仔细揣摩它的句式结构，同时还要注意它的内容要求。要研究所给句子内容上的特点，研究句中对应的词语。抓住例句中关键性词语，充分展开联想和想象。仔细分析例句，可知，意气是+人物+与人物性格相关的名句+品格特征。

本题难度：一般

2、语言运用题  　　请在“家园”和“思念”中任选一个词，仿照下面示例的形式写三个句子。要求每个句子都采用比喻和比拟两种修辞方法，三个句子的内容有内在联系。
　　示例：
　　春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
　　春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
　　春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
　______________________________________________________

参考答案：示例：
　　思念像流淌的小溪，缓缓驰过心田，它跳跃着。
　　思念像河流，奔流着，前进着。
　　思念像浩瀚的海洋，有容纳天地的胸怀，载着思绪之舟驶向远方。（开放性试题，不设统一答案）

本题解析：

本题难度：一般

3、单选题  选出错别字最多的一项（ ）
A．眉青目秀 美轮美奂 每况愈下 门可罗雀
B．永保青春 面授机宜 面有菜色 名落孙山
C．不可理喻 明折保身 忧心重重 沐猴而冠
D．南辕北辙 守正不阿 能曲能伸 泥古不化

参考答案：C

本题解析：A、清；B、葆；C、哲、忡忡；D、屈

本题难度：一般

4、单选题  为上联“心平浪静，秋月芙蕖湘水碧”选择下联，最合适的一项是
[? ]
A．志远天高，春风杨柳麓山青
B．情深海阔，夏日荷花潇江红
C．气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞
D．身正才卓，冬雪松竹衡岳高

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

5、单选题  下列词语中，没有错别字的一组是
[? ]
A．熨贴 拮据 衍生品 钟灵毓秀
B．熟稔 摭拾 摄相机 世外桃源
C．贻误 蔓延 卸包袱 作茧自缚
D．暮霭 联袂 斑马线 修养生息

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单