1、语言运用题  根据前后语境，在下面语段的空白处填入合适的内容，使语义丰富，前后贯通。（4分）
鉴赏唐诗宋词，是探寻“美”的历程。你可以鉴赏它的“形象美”——形形式式的人物（如不慕权贵、傲岸不羁的高士，               ，如献身边塞、反对侵略的战士），多姿多彩的景物（如惜别的杨柳，             ，失意的落叶，得意的春风），丰富的意象，深邃的意境。你可以欣赏它的语言美——豪放飘逸，            ，朦胧隐晦，悲壮苍凉，清健俊爽。也可以赏析它的“技巧美”——象征比兴，           ，虚实结合，动静相生……人生路上，和诗歌结伴而行，能使我们的心灵充实而富有光辉。
                                              

参考答案：（4分）如寄情山水、归隐田园的隐者；思念的圆月；沉郁顿挫；渲染烘托（其它合理的亦可，每空1分）

本题解析：这四处补充中，都有前后句。这些前后句都多多少少对要填入的空白给予了一定的局限性，因此我们在写的时候首先要注意前后句的限定。像第一句，首先，要补充的内容，是诗歌鉴赏里面的人物形象，这些形象力有高士，有战士，除此之外还有什么？根据我们所熟悉的，补充上一个。第二句里的是诗歌经常出现的景物，给举出了几个例子柳树、落叶、春风，我们可以举一个与此类似，出镜率又比较高的。剩下两句也可以按照这种思路去想。
考点：本题考查学生“语言连贯”的能力，能力层级为E级。
点评：无论是做客观题还是主观题，都得保证前后句的话题统一，感情色彩与语体色彩的统一；保证语序合理，衔接自然严密，前后呼应为一体。一般说来，下列种种衔接，是连贯的：话题统一，语脉相通，事理情理相通，语序前后一致，问与答前后照应，指代前后照应，句式前后一致，关联词前后照应，表达符合语境，音节和谐一致等等。

本题难度：一般

2、单选题  下列有关名著的说明，不正确的两项是（5分）
A．《红楼梦》中老太妃去世，贾母入朝随祭，将宝琴托与李纨照管，把黛玉交给薛姨妈，薛姨妈挪至潇湘馆。这期间，荣府事件均由邢夫人协管。
B．鲁迅在小说《明天》中，写了单四嫂子、蓝皮阿五等人，批判了封建男权思想对中国劳动妇女的残害，痛斥了愚昧麻木和不觉悟的精神状态，鲁迅对他们带有深深的“哀其不幸，怒其不争”的情感。
C．《雷雨》剧作中周朴园和侍萍的冲突是一条明线，和繁漪的关系是一条暗线，这两条线索同时并存，彼此交织，互为影响，使剧情紧张曲折，引人入胜。
D．哈姆雷特是丹麦古代的王子。莎士比亚故意以超越时代的误差将哈姆雷特搬到伊丽莎白统治末年的英国现实中来，借哈姆雷特之口，无情地揭露了当时社会的黑暗与不幸，充分表现了他的人文主义思想。