1、单选题  选出下列各项中加点的字解释有误的一项：（?）
A．左右或欲引相如去（动词，牵，拉）
B．引赵使者蔺相如（动词，牵，拉）
C．操引军从华容道步走（动词，引导，率领）
D．李凭箜篌引（名词，乐府诗体的一种）

参考答案：
B

本题解析：
引赵使者蔺相如（动词，延请）

本题难度：一般

2、单选题  下列句子中的“为”的用法和意义解说有误的一项是（?）
A、此中人语云：“不足为外人道也。”《桃花源记》（介词?表动作、行为的对象?向、对）
B、公为我献之。《鸿门宴》（表动作、行为的替代?替、给）
C、为其来也，臣请缚一人过王而行。《晏子使楚》（表动作、行为的时间?当、等到）
D天下熙熙，皆为利来。《货殖列传序》、（表动作、行为的替代?替、给）

参考答案：D

本题解析：表动作、行为的目的?为着、为了

本题难度：简单

3、单选题  下列各句中加点的词语使用恰当的一项是（?）（3分）
A．很多遗产管理者急功近利，把遗产定性为旅游资源，进行竭泽而渔式的开发。
B．他是一位学贯中西的学者，在研讨会上，每每能发表让人印象深刻的一孔之见。
C．《水浒传》真是一部优秀的小说，我读到精彩处，常常拍案而起，击节叫好。
D．没想到事隔这么长时间，这种网络病毒又起死回生，出现在大家的视线中。

参考答案：A

本题解析：A竭泽而渔:掏干了水塘捉鱼。比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算；B一孔之见:从一个小窟窿里所看到的。比喻狭隘片面的见解；C拍案而起，拍着桌子猛然起立。形容极为愤怒；D起死回生，把快要死的人救活，形容医术高明。也比喻把已经没有希望的事物挽救过来。

本题难度：简单

4、单选题  选出下列各句加点字意义解释都正确的一项（?）
A．居其所（位置）而众星共之庶（众多）矣哉！
B．使（让）民以时则将焉用彼相（宰相）矣
C．小子鸣鼓而攻(攻打)之可也有若对曰：“盍 (何不) 彻乎？”
D．如杀无道，以就(亲近)有道举善而教不能，则劝（劝导）

参考答案：A

本题解析：B使（役使，驱使），相（扶盲人走路的人）；C攻(声讨，批判)；D劝（勤勉努力）

本题难度：简单

5、单选题  选出下列加点字意义用法不同的一项　　　　　　?　(?　　)
A．年且九十　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
B．不出，火且尽　　　　　　　　　　　　　　　　　　
C．犹且从师而问焉　　　　　　　　　　　　　　　　　
D．卿但暂还家，吾今且报府

参考答案：
C

本题解析：
连词，表让步关系，译为“尚且”；其余均为副词，“将要”。

本题难度：一般