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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高中语文基础知识《语言文字运用》在线测试(2019年最新版)(八)
2019-03-15 16:09:52 【

1、单选题  下列各句中都有定语后置的一项是? (? )
①求人可使报秦者,未得。
②此四者,天下穷民而无告者。
③赵王之子孙侯者,其继有在者乎?
④其人家有好女者,多持女逃亡。
⑤明道德之广崇,治乱之条贯。
⑥有一言而可以终身行之者乎?
A①②④⑥? B.②③⑤⑥? C.①②③④? D.②③④⑤


参考答案:
A


本题解析:
①可使报秦者②侯者④有好女者⑥而可以终身行之者


本题难度:一般



2、单选题  下列唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项是
A.桥响犬遥吠,庭空人散眠。(许浑《夜归丁卯桥村舍》)
B.寒树鸟初动,霜桥人未行。(刘禹锡《途中早发》)
C.炉火照天地,红星乱紫烟。(李白《秋浦歌》)
D.鹤鸣楚山静,露白秋江晓。(柳宗元《与崔策登西山》)


参考答案:C


本题解析:这里是体会诗歌的“以动写静”的艺术技巧。体会诗歌的艺术技巧,就是考查对诗歌表现手法的赏析和领悟能力。因此,最好从诗歌的艺术构思入手。做这类题,学生应了解常用的修辞手法和表达手法,审清题目,分析这里所用艺术表现手法的类型,比较辨别确定答案选项。这里A中犬吠与人眠,B中鸟初动与人未行,D中鹤鸣与山静都运用了以动写静的手法,所以选C。


本题难度:一般



3、填空题  请在下列词语中,选取最恰当的3个,分别填入句子的空格中。
  清静?清净?开拓?开辟?时势?时事
①退居二线,摆脱了繁忙的事务,可没过几天__________日子,他又闲不住了。
②在充分利用原有水利设施的同时,还自力更生__________新水源,采取人力、畜力换班,机器不停的办法,昼夜抗旱灌水。
③__________发展得这样快,我们只有努力学习,加倍工作,才不至于落后啊!


参考答案:①清净;②开辟;③时势.


本题解析:


本题难度:简单



4、单选题  下列词语中划线的字,读音都正确的一组是(?)
A.追(sù)怨(mái)下自成(xī)穿附会(záo)
B.矿(zàng) 洗(guàn)目结舌(chēng)然长逝(kè)
C.忸(niē)永(juàn)光瓦亮(zèng)令人舌(zé)
D.闻(fēi)服(shuō)尽职守(kè)按不住(nà)


参考答案:D


本题解析:A.埋怨mán B.矿藏cáng C.忸怩ní


本题难度:简单



5、语言运用题  下面是本学期初A、B、C、D四所学校高三联考语文考试四道大题的得分情况。阅读后,请按要求回答问题,注意表达的准确、得体。(6分)

学校
总分
(共150分)
语文基础
(共24分)
文言文阅读
(共35分)
现代文阅读
(共31分)
表达交流
(共60分)
A
114.70
20.63
31.02
18.86
44.19
B
111.36
20.90
31.63
17.86
40.97
C
110.62
19.71
31.49
18.38
41.04
D
105.97
22.03
32.38
15.72
35.84
(1)请参照其他学校的得分情况,针对A校实际,对A校学生提出后一阶段复习建议。(3分)
你的建议: ??
(2)请参照其他学校的得分情况,针对D校实际,对D校老师提出后一阶段复习指导建议。(3分)
你的建议:??


参考答案:(1)示例:A校学生在现代文阅读和表达交流两大板块有优势,但语文基础和文言文阅读读的得分相对要低,要加强语文基础的复习,同时提高文言文阅读水平。(评分:共3分。意对即可。)
(2)示例:D校重视语文基础和文言文阅读的数学,但现代文阅读和表达交流相对薄弱,在教学中要加强这两方面的能力培养。(评分:共3分,意对即可。)


本题解析:这是一道图文转换题,结合图表中的数字百分比进行概括,找出图表中的百分比最多和最少的写出优势和劣势,再针对D校实际,提出后一阶段复习指导建议。


本题难度:一般



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