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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考语文知识点复习《文言文阅读》试题预测(2019年最新版)(二)
2019-03-15 16:25:55 【

1、阅读题  (9分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成8一10题。
苏颋,少有俊才,一览千言。弱冠举进士,授乌程尉。神龙中,累迁给事中,加修文馆学士,俄拜中书舍人。寻而颋父同中书门下三品,父子同掌枢密,时以为荣。机事填委,文诰皆出颋手。中书令李峤叹曰:“舍人思如涌泉,峤所不及也。”俄迁太常少卿。景云中,父瓌薨,诏颋起复为工部侍郎,加银青光禄大夫。颋抗表固辞,辞理恳切,诏许其终制。服阕就职,袭父爵许国公。玄宗谓宰臣曰:“有从工部侍郎得中书侍郎否?”对曰:“任贤用能,非臣等所及。”玄宗曰:“苏颋可中书侍郎,仍供政事食。”明日,加知制诰。有政事食,自颋始也。颋入谢,玄宗曰:“常欲用卿,每有好官阙,即望宰相论及。宰相皆卿之故人,卒无言者,朕为卿叹息。中书侍郎,朕极重惜,自陆象先殁后,朕每思之,无出卿者。”时李口为紫微侍郎,与颋对掌文诰。他日,上谓颋曰:“前朝有李峤、苏味道,谓之苏、李;今有卿及李口,亦不让之。卿所制文诰,可录一本封进,题云‘臣某撰’,朕要留中披览。”其礼遇如此。玄宗欲于靖陵建碑,颋谏曰:“帝王及后,无神道碑,且事不师古,动皆不法。若靖陵独建,陛下祖宗之陵皆须追造。”玄宗从其言而止。开元四年,迁紫微侍郎、同紫微黄门平章事,与侍中宋璟同知政事。璟刚正,多所裁断,颋皆顺从其美;若上前承旨、敷奏及应对,则颋为之助,相得甚悦。璟尝谓人曰:“吾与苏家父子,前后同时为宰相。仆射长厚,诚为国器;若献可替否,罄尽臣节,断割吏事,至公无私,即颋过其父也”。八年,除礼部尚书,罢政事。俄知益州大都督府长史事。前司马皇甫恂破库物织新样锦以进,颋一切罢之。或谓颋曰:“公今在远,岂得忤圣意?”颋曰:“明主不以私爱夺至公,岂以远近间易忠臣节也!”十五年卒,年五十八。
(《旧唐书》列传第三十八,有删改)
8.对下列句中加点的词的解释,不正确的一项是
A.累迁给事中累:多次。
B.诏颞起复为工部侍郎诏:诏书。
C.加银青光禄大夫加:兼任。
D.服阕就职?阕:结束。
9.以下各组句子中,分别表明苏颈“受皇帝赏识”和“不顺从圣意”的一组是
A.舍人思如涌泉,峤所不及也
颋抗表固辞
B.每有好官阙,即望宰相论及
非臣等所及
C.今有卿及李口,亦不让之
陛下祖宗之陵皆须追造
D.即颋过其父也
颋一切罢之
10.下列对原文有关内容的分析与概括,不正确的一项是
A.苏颋年轻时就才华出众,二十岁时考中进士,担任乌程县尉。神龙年间,他与父亲同时到中书省掌管重要机密事务,被当时的人看作是极为荣耀的事。
B.苏颋在为父亲苏瓌服丧期间,就被任命为工部侍郎,但他并未立即就任。就职后又被破格升任为中书侍郎,还破例被供给主持政事的月俸。
C.苏颋担任中书侍郎后,入宫谢恩,受到玄宗的赞赏。玄宗认为自从陆象先去世之后,没有比苏颋担任中书侍郎这一重要职务更合适的人选了。
D.苏颋和宋璟同任宰相时,配合得非常默契。宋璟也曾与苏颋的父亲同任宰相,他认为苏瓌虽然也是治国之才,但苏颋在许多方面都超过了苏瓌。
11.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)帝王及后,无神道碑,且事不师古,动皆不法。
(2)明主不以私爱夺至公,岂以远近间易忠臣节也。


参考答案:
8、B
9、C
10、A
11、11.(1)帝王及皇后,没有神道碑,况且凡事不效法古代,举措都是不合法度的。
(2)圣明的君主不会用个人的喜好夺走百姓的利益,我怎么能因为离皇帝的远近不同了就改变自己作为忠臣的节操呢?


本题解析:
8.B(诏,诏令,动词。)
9.C(“舍人思如涌泉,峤所不及也”“即颋过其父也”分别是李峤和宋璟对苏颋的称赞,不能表明苏颋“受皇帝赏识”;“非臣等所及”是宰臣对皇帝的恭维,与苏颋“不顺从圣意”无关。)
10.A(苏颋先到中书省,不久苏瓌到中书省,并不是同时。)
11.(1)大意2分,“师”“动”“法”翻译准确各得1分
(2)大意2分,“以”“易”“至公”各得1分,其中“至公”理解大意即可
附:文言文参考译文
苏颋,年轻时就有出众的才华,眼睛一扫就能看一千字。二十岁考中进士,授职乌程尉。
神龙年间,多次升迁到给事中,兼任修文馆学士,不久又任命为中书舍人。不久他的父亲任同中书门下三品,父子同时掌管重要机密之事,当时人们都认为这是极荣耀的事。机密要事错综复杂,诏令都出自苏颋之手,中书令李峤赞叹说:“舍人文思如泉涌,是我李峤所不及的。”不久升任太常少卿。景云年间,苏瓌去世,下诏苏颋未满丧期便起任工部侍郎,加授银青光禄大夫。苏颋直言上表坚决推辞,言辞情理恳切,下诏准许他服满丧期。服丧期满就职,继承父爵许国公。玄宗对宰相说:“有没有从工部侍郎升任中书侍郎的先例?”宰相回答说:“任用贤能,非臣等所能及。”玄宗说:“苏颋可任中书侍郎,并供给主持政事的月俸。”第二天,加授知制诰。主持政事有月俸,是从苏颋开始的。苏颋入宫谢恩,玄宗说:“时常想任用卿,每当好官有缺,就希望宰相能提到卿。宰相都是卿的旧人,最终没有人说到卿,朕替卿叹息。中书侍郎一职,朕十分看重珍惜,自从陆象先死后,朕时时思量,无人能超出卿。”当时李义为紫微侍郎,和苏同时执掌诰令。有一天,皇上对苏颂说:“前朝有李峤、苏味道,称为苏、李;如今有卿和李义,也不次于他们。卿所写的诰令,可抄录一本密封进上,题名为‘臣某撰’,朕要在宫中翻阅。”对他的礼遇如此。玄宗打算在靖陵建碑,苏颋劝谏说:“帝王及皇后,没有神道碑,况且凡事不效法古代,举措都是不合法度的。如果独在靖陵建碑,陛下祖宗的陵墓都必须追造。”玄宗听从他的话而停止建碑。开元四年,升任紫微侍郎、同紫微黄门平章事,和侍中宋璟一同主持政事。宋璟为人刚正,多有裁断,苏颋都顺从他的正确决定;如果在皇上面前接受旨意,陈奏事情或应对询问,苏颋就从旁协助,互相配合得十分默契。宋璟曾对人说:“我和苏家父子,先后同时担任宰相。仆射善良忠厚,的确是治国之才;至于提出正确可行的建议来代替不可行的主张,竭尽作为臣子的节操,决断处理政事,公正无私,那么苏颋超过了他的父亲。”开元八年,任礼部尚书,罢知政事,不久主持益州大都督府长史事。前任司马皇甫恂挪用官库藏物织成新锦进贡,苏颋全部予以取消。有人对苏颋说:“您如今在远地,怎能违逆圣意?”苏颋回答说:“明主不会用个人的喜好夺走百姓的利益,我怎么能因为离皇帝的远近不同了就改变忠臣的节操呢?”最终上奏撤销。开元十五年去世,终年五十八岁。


本题难度:一般



2、阅读题  阅读下面的文言文,完成文后各题。
  信与张耳以兵数万,欲东下井陉击赵。赵王①、成安君陈馀闻汉且袭之也,聚兵井陉口,号称二十万。广武君李左车说成安君曰:“臣闻千里馈粮,士有饥色,樵苏后爨,师不宿饱。今井陉之道,车不得方轨,骑不得成列,行数百里,其势粮食必在其后。愿足下假臣奇兵三万人,从间道绝其辎重。足下深沟高垒,坚营勿与战。彼前不得斗,退不得还,吾奇兵绝其后,使野无所掠。愿君留意臣之计。”成安君,儒者也,常称义兵不用诈谋奇计,曰:“今韩信兵号数万,其实不过数千。能千里而袭我,亦已罢极。今如此避而不击,后有大者,何以加之!”
  韩信使人间视,知其不用,还报,则大喜,乃敢引兵隧下。未至井陉口三十里,止舍。夜半传发,选轻骑二千人,人持一赤帜,从间道革山而望赵军,诚曰:“赵见我走,必空壁逐我,若疾入赵壁,拔赵帜,立汉赤帜。今日破赵会食!”诸将皆莫信,详应曰:“诺。”信乃使万人先行,出,背水陈。赵军望见而大笑。平旦,信建大将之旗鼓,鼓行出井陉口,赵开壁击之,大战良久。于是信、张耳详弃鼓旗,走水上军。水上军开入之,复痰战。赵果空壁争汉旗鼓,避韩信、张耳。军皆殊死战,不可败。信所出奇兵二千骑,则驰入赵壁,皆拔赵旗,立汉赤帜二千。赵军已不胜,不能得信等,欲还,归壁,壁皆汉赤帜,兵遂乱,遁走。于是汉兵夹击,大破虏赵军,斩成安君泜水上,禽赵王歇。
  信曰:“兵法不曰‘陷之死地而后生,置之亡地而后存’?其势非置之死地,使人人自为战;今予之生地,皆走,宁尚可得而用之乎!”诸将皆服,曰:“善。非臣所及也。”(节选自《史记·淮阴侯列传》,有删改)
  【注】①赵王:名歇,系项羽所封的诸侯王。
(1)对下列句子中加粗词语的解释,不正确的一项是(? )
A.樵苏后,师不宿饱。——爨:灶台
B.能千里而袭我,亦已极。——罢:疲惫
C.诸将皆莫信,应曰:“诺。”——详:假意
D.信乃使万人先行,出,背水。——陈:列阵
(2)下列各组语句中,加粗词的意义和用法相同的一组是(? )
A.敢引兵遂下——而陋者以斧斤考击而求之
B.势粮食必在其后——攻之不克,围之不继,吾还也
C.何加之——文王百里之壤而臣诸侯
D.赵军望见大笑——而圣君治国累世不见者
(3)下列对原文的叙述和分析,正确的一项是(? )
A.李左车认为韩信定会利用井陉之险背水而战,故提议“深沟高垒”以“绝其后”。
B.汉军在水边高竖帅旗擂鼓壮行,韩信则乘机亲领二千精兵偷袭赵王的大本营。
C.韩信井陉“背水一战”,虽与《兵法》相悖,但依情势而定阵确属高明之举。
D.汉将在井陉之战中本是违心从命的,战后韩信说透布阵图,他们才恍然大悟。
(4)把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①诫曰:“赵见我走,必空壁逐我,若疾入赵壁,拔赵帜,立汉赤帜。今日破赵会食。”
___________________________________________________________
②其势非置之死地,使人人自为战;今予之生地,皆走,宁尚可得而用之乎!
___________________________________________________________


参考答案:(1)A
(2)C
(3)D
(4)①(韩信)告诫这些兵士:“赵军若发现我军后退,一定会倾巢而出追逐我军,你们急速冲进赵军营垒,拔掉赵军旗帜,竖起汉军的红旗。待今天打败赵军,我们再会餐。”
   ②在那种形势下,如果不将军队置于死地,使人人为保全性命奋战,而是留下退路,那就都会逃跑,哪里还能指挥他们作战!


本题解析:


本题难度:一般



3、阅读题  阅读下面的文言文,完成后面题目。
于休烈,河南人也。至性贞悫,机鉴敏悟。自幼好学,善属文。举进士,授秘书省正字。转比部员外郎,郎中。杨国忠辅政,排不附己者,出为中部郡太守。值禄山构难,肃宗践祚,休烈迁太常少卿,知礼仪事,兼修国史。肃宗自凤翔还京,励精听受,尝谓休烈日:“君举必书,良史也。朕有过失,卿书之否?”对日:“禹、汤罪己,其兴也勃焉。有德之君,不忘规过,臣不胜大庆。”时中原荡覆,典章殆尽,无史籍检寻。休烈奏日:“《国史》《实录》,圣朝大典,修撰多时,今并无本。伏望下御史台推勘史馆所由,令府县招访。有人别收得《国史》《实录》,如送官司,重加购赏。”前修史官工部侍郎韦述陷贼,入东京,至是以其家藏《国史》一百一十三卷送于官。休烈寻转工部侍郎、修国史,献《五代帝王论》,帝甚嘉之。宰相李揆矜能忌贤以体烈修国史与己齐列嫉之奏为国子祭酒权留史馆修撰以下之休烈恬然自持殊不介意代宗即位,甄别名品,宰臣元栽称之,乃拜右散骑常侍,依前兼修国史,累封东海郡公,加金紫光禄大夫。在朝凡三十余年,历掌清要,家无儋石之蓄。恭俭温仁,未尝以喜愠形于颜色。而亲贤下士,推毂后进,虽位崇年高,曾无倦色。笃好坟籍,手不释卷,以至于终。大历七年卒,年八十一。是岁春,休烈妻韦氏卒。上特诏赠韦氏国夫人,葬日给卤簿鼓吹。及闻休烈卒,追悼久之,褒赠尚书左仆射,赙绢百匹、布五十端,遣谒者内常侍吴承倩就私第宣慰。儒者之荣,少有其比。
(节选自《旧唐书·于休烈传》)
小题1:对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(3分)
A.自幼好学,善属文属文:撰写文章。
B.值禄山构难,肃宗践祚践祚:帝王即位。
C.肃宗自凤翔还京,励精听受励精:专心致志。
D.时中原荡覆,典章殆尽荡覆:动荡倾覆。

小题2:对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)?
A.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆/修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意/
B.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意/
C..宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆/修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意/
D宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意/
小题3:下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.休烈忠诚机敏,谨遵职业操守。他自幼好学,入仕后受到杨国忠排挤,离京到地方任职;安禄山叛乱后,他直言不讳地回答了肃宗关于史官职责的问题。
B.休烈审察形势,做好本职事务。当时历经战乱,典章史籍散佚,他提出购求当朝大典以备查检使用,最终得到前修史官韦述家藏《国史》一百余卷。
C.休烈淡泊名利,终生好学不倦。他虽遭贬职,却恬然处之,毫不在意,在朝三十余年,历任要职,并无多少积蓄;喜好典籍,终日捧读,直至去世。
D.休烈夫妇去世,尽享身后哀荣。他夫人去世,皇上特诏追赠她国夫人;他本人去世,皇上追念许久,追赠他尚书左仆射,并派专人到他家表示慰问。
小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)禹、汤罪己,其兴也勃焉。有德之君,不忘规过,臣不胜大庆。
(2)而亲贤下士,推毂后进,虽位崇年高,曾无倦色。


参考答案:
小题1:C
小题2:B
小题3:A
小题4:(1)(5分)大禹、商汤归罪自己,他们能够蓬勃兴起,有道德的君王不忘改正过错,我深表庆幸。(2)(5分)而近亲贤才,屈身接纳士人,举荐后辈,虽然位尊年高,一点倦怠的神色都没有。


本题解析:
小题1:励精:励精图治。实词题目近些年考核有难度加大的趋势,并且考题选项中夹杂出现通假字、古今异义、词类活用等文言现象。答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”但这些方法都需要一定的文言功底,最好方法是把所给的词义代到原文中去,看语意是否通顺来确定答案的正确与否,选项前文“自凤翔还京”,经历安史之乱,重新回京,应该是“励精图治”,“专心致志”和文意不符。
小题2:B这是一道断句题,断句抓住常见的“者”“也”“焉”“乎”“矣”“哉”“欤”“耶”等句尾虚词, “故”“夫”“盖”“惟”句首词语,再要注意陈述主体的变化、事件的切分。宰相李揆矜能忌贤(事件转换)以休烈修国史与己齐列(因果复句)嫉之(事件变化)奏为国子祭酒(并列)权留史馆修撰以下之(陈述主题变化)休烈恬然自持(并列)殊不介意。
小题3:此类题目一般不会太难,命题方向重要是人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译。抓住这几方面仔细对读原文找到错误,应该很简单。选项A“直言不讳”的回答错误,它是借禹、汤讽谏。
小题4:翻译题是区分度较大的题目,一定要注意直译,因为判卷时间较紧,一般就看重点词语的翻译情况,所以如果不是直译有时意思对可能老师误判。还要注意文言句式,如果有考纲规定的“判断句”“被动句”“宾语前置句”“定语后置句”“介宾短语后置句”“省略句”在翻译中一定要有所体现。重点词语:(1)罪己——归罪自己,规——改正,过——错误。(2)亲——亲近,贤——贤才,推——举荐,毂——后辈,曾——一点都……。


本题难度:一般



4、其他题  文学常识填空:
1.《烛之武退秦师》选自       ,它是我国古代            体史书,和         合称春秋三传。
2.《荆轲剌秦王》选自《      》。文中两个最精彩的场面是                         
3.鲁迅称赞    & #160;  著的        是“是史家之绝唱,无韵之离骚”,它的体例分为                                     五个部分。


参考答案:1.左传 第一部  编年  公羊传  谷梁传
2.战国策  易水送别和廷剌秦王   
3.司马迁   史记  本纪 世家  列传  表  书


本题解析:略


本题难度:简单



5、阅读题    智伯率韩、魏二国伐赵。围晋阳,决晋水而灌之。城下缘木而处,县釜而炊。襄子谓张孟谈曰:“城中力已尽,粮食匮乏,大夫病,为之奈何?”张孟谈曰:“亡不能存,危不能安,无为贵智士。臣请试潜行,见韩、 魏之君而约之。”乃见韩、魏,说之曰:“臣闻之,唇亡而齿寒。今智伯率二君而伐赵,赵将亡矣。赵亡则君之次矣。及今而不图之,祸将及二君!”二君曰:“智伯之为人也,粗中而少亲,我谋而泄,事必败,为之奈何?”张孟谈曰:“言出君之口,入臣之耳,人孰知之者乎?且同情相成,同利相死。君其图之。”二君乃与张孟谈阴谋,与之期。张孟谈乃报襄子。至其日之夜,赵氏将杀其守堤之吏,决水灌智伯。智伯军救水而乱。韩、魏翼而击之,襄子将卒犯其前,大败智伯军,杀其身而三分其国。襄子乃赏有功者,而高赫为赏首。群臣请曰:“晋阳之存,张孟谈之功也。而高赫为赏首,何也?”襄子曰:“晋阳之围也,寡人国家危,社稷殆。群臣无不有骄侮之心者,唯赫不失君臣之礼,吾是以先之。”由此观之,义者,人之大本也,虽有战胜存亡之功,不如行义之隆。故君子曰:“美言可以市尊,美行可以加。” (节选自《淮南子·人间训》)
1、对下列各句中划线词语的解释,不正确的一项是
[? ]

A、城下木而处
缘:沿着
B、无为智士
贵:尊重
C、不如行义之
隆:高尚
D、美行可以
加:超过
2、下列各组句子中,划线词语的意义和用法相同的一组是
[? ]
A、①及今不图之,祸将及二君
②民不足可治者,自古及今,未之尝闻
B、①君图之。
②吾还也。
C、①吾是先之
②东临碣石,观沧海
D、①赵亡君为之次矣
②于其身也,耻师焉
3、下列句子编为四组,全都表现张孟谈胆识谋略一组的是
[? ]
①晋阳之存,张孟谈之功也
②臣请试潜行,见韩、魏之君而约之
③及今而不图之,祸将及二君
④襄子将卒犯其前,大败智伯军
⑤二君乃与张盂谈阴谋,与之期
⑥美言可以市尊,美行可以加入
A、①②④
B、②③⑤
C、①③⑥
D、④⑤⑥
4、下列对原文的解说和分析不正确的一项是
[? ]
A、智伯率韩、魏围困晋阳,赵形势危急,赵襄子找张孟谈问计。张孟谈提出了游说韩、魏,共谋对付智伯的计策。
B、张孟谈首先打消韩、魏二君的顾虑,再晓以利害,最终说服了韩、魏二君,为了三家共同的利益,联合起来打击智伯。
C、赵氏掘开大堤,水淹智伯,韩、魏攻其两翼,赵襄子正面进攻,终于大败智伯的军队,杀死了他,并瓜分了他的土地。
D、赵襄子赏有功之臣,首先奖赏的不是张孟谈而是高赫,臣子们不解。赵襄子解释说,作战的功劳比不上“行义之隆”。


参考答案:1、A
2、B
3、B
4、B


本题解析:


本题难度:一般



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