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高考语文知识点总结《文学类文本阅读》高频试题巩固(2019年最新版)(十)
小题2:文学创作的成功需要有作者有非凡的才情和丰富的想象力,莫言的想象力是如何获得的?请结合全文概述。(6分) 小题3:文末“在日常生活中,我可以是孙子,是懦夫,是可怜虫,但在写小说时,我是贼胆包天、色胆包天、狗胆包天。”如何理解莫言这句话的内涵?请结合原文简析。(6分) 小题4:老托尔斯泰虽未曾得到诺奖,但他的言说成为诺奖一个隐蔽的信条———“写你的村庄,你就写了世界。”作为世界的基本细胞,作为主体感知的源头和存在的基础,村庄提供了我们感知世界的基本图式,成为我们想象世界的首要依据。莫言几十年如一日地开垦“高密东北乡”(莫言家乡的象征)的文学王国,终获得诺贝尔文学奖,这对中国文学的启示是什么?请结合原文和现实,谈谈你的看法。(8分) 参考答案: 本题解析: 本题难度:一般 2、阅读题 阅读下面的文章,完成15—17题 |
参考答案:B
⒗原先,大师称号皆与学问有关。(2分)从唐到明,称僧人为大师,这完全扭曲了大师的本来内涵。(2分)清代复兴汉学,称各学派的继往开来人物为大师,突出了学问的特征,这才与原先对 “大师”的称呼相承。(2分)?
⒘让全社会都明确评判大师的标准;(2分)刹住目前学术界的吹捧风、自吹风;(2分)建立健全能判别真伪的学术评价机制。(2分)
本题解析:“大师”一词初见于《周礼》。C.错在“为各门学科指明未来取向”。D.以季羡林为例的目的解说有误.
本题难度:一般
3、阅读题 阅读下面一段文字,完成小题(12分,每题3分)
生态整体主义
王诺
生态整体主义的核心思想是:“把生态系统的整体利益作为最高价值而不是把人类的利益作为最高价值,把是否有利于维持和保护生态系统的完整、和谐、稳定、平衡和持续存在作为衡量一切事物的根本尺度,作为评判人类生活方式、科技进步、经济增长和社会发展的终极标准。”
生态整体观古已有之,古希腊的“万物是一”、“存在的东西整个连续不断”等可谓生态整体主义的最早发端。作为一种系统理论,生态整体主义形成于20世纪,主要代表人物是利奥波德和罗尔斯顿。利奥波德提出了“和谐、稳定和美丽”三原则,罗尔斯顿对生态整体主义进行了系统论证,并补充了“完整”和“动态平衡”两个原则,深层生态学代表人物奈斯又补充了“生态的可持续性原则”。国内外有一些学者把生态整体主义称为“生态中心主义”。这并不准确,甚至可以说是用传统的人类中心主义的思维方式来误解生态整体观。生态整体主义的基本前提就是非中心化,它的核心特征是对整体及其整体内部联系的强调,绝不把整体内部的某一部分看作整体的中心。中心都没有,又何来中心主义?
生态整体主义超越了以人类利益为根本尺度的人类中心主义,超越了以人类个体的尊严、权利、自由和发展为核心思想的人本主义和自由主义,颠覆了长期以来被人类普遍认同的一些基本的价值观;它要求人们不再仅仅从人的角度认识世界,不再仅仅关注和谋求人类自身的利益,要求人们为了生态整体的利益而不只是人类自身的利益自觉主动地限制超越生态系统承裁能力的物质欲求、经济增长和生活消费。
从生态危机和生态整体观的角度来看,人类几千年来所犯的最致命的错误,就是以自己为中心、以自己的利益为尺度,没有清楚而深刻地认识到与人类的长久存在密切相关的生态系统的整体利益和整体价值。这个错误导致了无数可怕的、难以挽救的灾难。今后,如果人类还要继续以自己的意愿为唯一判断标准,则必将犯更多、更可怕的错误,直至自己走向灭亡。生态整体主义倡导人类跳出数千年来的旧思路,努力去认识生态系统,进而将认识到的生态系统的整体利益作为衡量人类一切观念、行为、生活方式和发展模式的基本标准,为防止人类重蹈覆辙、为人类缓解乃至最终消除生态危机提供了一个重要的思维方式和思想根源。
2004年10月《读书》
小题1:对“生态整体主义”这—概念理解准确的—项是(? )
A.生态整体主义是指把生态系统整体利益和人类的利益作为最高价值的生态观。
B.生态整体主义作为一种系统的理论形成于20世纪,其代表人物是利奥波德和罗尔斯顿。
C.生态整体主义把有利于维持和保护生态系统的完整、和谐、稳定、平衡和持续存在作为衡量—切事物的根本尺度。
D.生态整体主义不再考虑人类的利益。
小题2:根据原文,生态整体主义区别于其他生态观的最根本特征是(? )
A.利奥波德提出的“和谐、稳定、美丽”三原则。
B.“完整”和“动态平衡”两个原则以及“生态的可持续性”原则。
C.完全以生态系统为中心,而不是以人类为中心。
D.强调生态整体及其整体内部联系,绝不把整体的某一部分看作中心。
小题3:下列对“生态整体主义超越了以人类利益为根本尺度的人类中心主义”这句话的理解不正确的—项是(? )
A.生态整体主义和以往的生态观不同,它不是以人类利益为出发点,而是从整个生态系统出发考虑问题。
B.生态整体主义要求人们不再从人的角度认识世界,不再关注和谋求人类自身的利益。
C.生态整体主义不再和以前的人本主义和自由主义一样,完全以人类个体的尊严、权利、自由和发展为核心思想。
D.生态整体主义要求人们为了生态整体的利益而不只是人类自身的利益自觉主动地限制超越生态系统承载能力的物质欲求、经济增长和生活消费。
小题4:根据原文提供的信息,以下推断不正确的—项是(? )
A.生态整体主义为人类缓解乃至最终消除生态危机提供了一种有效的切实可行的方法。
B.生态整体主义强调的是生态系统的整体利益,而生态系统的整体利益与人类的长远利益和根本利益是—致的。
C.人类在演化的过程中犯过许多错误,走过许多弯路,其中以自己为中心,导致生态危机就是—个严重的错误。
D.如果人类还要以自己的利益为尺度,以自己的主观意愿为唯一判断事物的标准,后果将是相当严重的。
参考答案:
小题1:C
小题1:D
小题1:B
小题1:A
本题解析:
小题1:重点考查理解文中重要词语的含义,A项错在生态整体主义不是把人类利益作为最高价值;B项没有抓住生态整体主义的实质;D项错在绝对化,不是不考虑人类利益,而是不把人类利益作为最高利益。
小题1:此题考查筛选提取信息的能力,AB两项各说了一个侧面,不够完整,C项错在生态整体主义是非中心化,没有中心。
小题1:此题考查对文中重要语句的理解能力,B项犯了绝对化的毛病。不是不考虑,而是“不仅仅”考虑人类的利益
小题1:重点考查根据文章内容进行推断和想象的能力。A项任意夸大,生态整体主义只是为人们提供了一种思维方式和思想根源,并没有提供具体的方法。
本题难度:一般
4、阅读题 阅读下面文字,完成下面问题。(选作题)
书的声音
蔡刚华
呆在书房的时间长了,就喜欢与书多些交流,在对视的目光里便有温润成分的存在。同样当你静下心来,一个人呆坐在书房内,特别是在静谧的夜里,便似乎能从书架的一隅听到了书的呢喃和争执。于是你干脆不妨直起身来,努力去倾听一下那种非自然成分的声音了。
可以听到一种掷地回响的声音,它明显是通过思考才发出的,书一定是有思想的,除却思考我真不知道它为何而存在,为何而倾诉。它的思想里是有一种叫理想的系统,通过这个中枢神经把声音委婉地发出。要是哪天书的思考停止了,它的中枢拒绝工作了,我想书也就失去了理性存在的必要。所以有种书我们往往把它归成哲学类或思想类,它从一落生便以忧郁的面孔出现在读者的面前,所以很难看到装帧精美的哲学思想类书籍摆在书架上的影子,不是它不想梳妆一回,而是因为从制造者到取悦者都忽略了它外表审美的需求。它的生存要求太低了,生活品质的忽视造成了它往往是一件白衬衣就可以落落大方的出现在你的面前,而它的声音虽不高亢但却沉稳,虽不尖锐但也回声有余,不喜热闹的它往往干脆选择了角隅,算是也自拣了个清静。
有一种声音它平和,清晰。它的出现是在争论的结束和心静的开始。它在注重品质的同时也注重简约,成熟的时候一般不发赘言,不卷入争执是它的为人之道,不涉及闲言是它的立身之本,在着装上它是休闲居多,但也不乏职场上的庄重之束,必要时商务时尚也能苟同。听它言语,可以多些放松和平静,也可以在平静中涉及收获,如沐春风如品甘茗而微醉。同它接触得渐渐多了起来,它的形式或许是文化苦旅,或许是感伤文化,更多是随笔小品。因此,丽江可以找到她小酌的影子;水乡能见到她婉约的声调;故乡是她最好停留的场所;怀旧和伤感是她思考的习惯。
听够了小曲,听尽了呢喃,听倦了耳边春语,就喜欢听老者讲些陈年往事,听亲历者诉说切肤的感受,或风流或悲壮,或戚泣或欣然。这时从大观园里出来的使女讲了楼内风流浪事;从矿上撤下的煤工讲了新型南霸天的专横;而政府楼内的文员则细数了官场上的种种微妙。于是历史小说、纪实小说、官场小说、言情小说便畅言起来,不免落下的是一场争论。一场争执平息下来,还能听到清脆悦耳的童声,它们不为外界所扰不为物质所惑。在牧童的吆喝声外,还有众多小动物人性化的言语,公主和王子当然也不寂缺席。在童话的世界里,在童声的氛围中,我们呼吸畅快,我们心律顺稳,忘记了脸红耳赤、忘记了物质力的强扰、更忘记了年龄的束缚。一种由表及里的愉悦感顿然而生,那是清亮的声音带来的,那是无邪的童声净化过滤的。还有什么比身心清净更快畅的理由,没有了,一定没有了。
倾听书的声音,听到的是弗洛伊德充满沙哑且闪烁智慧的人性论调,听到了刘亮程一个人在寂寞的村庄里徘徊的脚步声,听到了刘姥姥口无遮掩的细数珍馐,听到了白雪公主与东郭先生时空错乱的交遇……丰富的声音与丰富的场景交换使得书架里的喧哗无比精彩。
看穿了书房里的林林总总物质构成,一个静得下心来的主人的耳边一定流淌着这样一种由非物质源发出的声音。所以百般无聊无所事事时,我还是会闭上眼睛静静听一回书里发出的声音。(选自《福建文学》2010年第12期)
1.下列对作品的分析和概括,不正确的两项是(? )
A.虽然绝大部分哲学类或思想类书籍的装帧不够精美,也常常被放置在书房的角落,但这并没有让它们觉得难堪。
B.随笔小品在内容上不卷入争执,不涉及闲言;在外部装帧上,或休闲,或庄重,或商务时尚,各种样式都可以成为它的选择。
C.作品结构上的严谨不仅体现在全文的首尾呼应上,也体现在如使女的讲述与“风流”、煤工的讲述与“悲壮”等局部的呼应中。
D.第五段中作者用充满感情的语言抒写了阅读儿童作品的感受:让人身心清净,让人精神和顺,让人产生由表及里的愉悦感。
E.文章第六段通过排比、比喻修辞手法的运用,形象具体地表达了丰富的声音与丰富的场景交换使得书架里的喧哗无比精彩。
2.文章第一段说“听到了书的呢喃和争执”,还说“?努力去倾听一下那种非自然成分的声音”,请概括说明在书房中可以听到怎样的一些声音?
答:_________________________________________________
3.文章末尾说“一个静得下心来的主人的耳边一定流淌着这样一种由非物质源发出的声音”,?请结合文本,谈谈为什么要听到“这样一种由非物质源发出的声音”,需要“静得下心来”??
_________________________________________________
参考答案:1.CE
2.可以听到以下四种声音:
(1)哲学类或思想类书籍所发出的掷地回响的声音;
(2)文化苦旅、感伤文化、随笔小品所发出的平和、清晰的声音;
(3)历史小说、纪实小说、官场小说、言情小说所发出的或风流或悲壮、或戚泣或欣然的声音;
(4)童话所发出的清脆悦耳的声音。
3.因为“这样一种由非物质源发出的声音”并不是真实存在的声音,要想听到它,需要思想的冷静、心境的平静、心绪的沉静、心灵的清静。只有思想的冷静,才可能领略到哲学类或思想类书籍朴质外表下闪烁着的智慧的魅力;只有心境的平静,才可能品味出随笔小品等所含蕴着的人生的真味;只有心绪的沉静,才可能体会到历史小说、纪实小说、官场小说、言情小说所反映的人情世态的复杂多样;只有心灵的清静,才可能感知到童话中所表现的童心世界的清净。(意思对即可)
本题解析:
本题难度:一般
5、阅读题 课外阅读。?
在诺贝尔和平奖授奖仪式上的演说(节选)?
马丁·路德·金
我接受诺贝尔和平奖的时刻,正是美国2200万黑人从事一场创造性的战斗,以结束种族不公正的漫漫长夜的时刻。我代表民权运动接受这个奖,这个运动正以坚定的信念和蔑视危险的勇气向前发展,以建立一个自由与公正的制度。我深知,就在昨天,我们的那些呼唤兄弟情谊的孩子们却受到消防水龙头的喷射、警犬的吠咬乃至死亡的回击。我深知,就在昨天,那些争取选举权的年轻人却被虐待和杀害;就在昨天,仅仅在密西西比州就有四十多座黑人教堂被炸毁或焚烧。我深知,我的人民正在令人萎靡不振和痛苦不堪的贫困深渊里饱受折磨。
我代表这个运动获得和平奖,是对以下事实的深刻认同:非暴力并非是对我们时代的至关重要的政治与道德问题的回答——人类必须克服压迫与暴力,而不诉诸暴力与压迫。非暴力并非毫无结果的消极被动,而是一种导致社会变迁的强大的道德力量。世界上所有的人或迟或早都要找到一种和平共处的办法,从而将这首即将来临的茫茫哀歌变成兄弟情谊的赞歌。如果这就是要实现的目标,那么,人们就必须为所有的人类冲突找到一种解决办法,一种排除复仇、侵略和报复的办法。这种办法的基础便是爱。
体现我们对抗行为的内在精神与外在形式的词是非暴力。民权斗争中的非暴力意味着不依赖于斗争的武器。它意味着对那些体现种族歧视与奴役统治的制度层面的习俗和法律采取不合作的态度,非暴力还意味着:在近几年令人痛苦的斗争中,我的人民自己忍受痛苦,而不加诸别人。
非暴力寻求消除作为当代人类重大困境的精神与道德的落后状态。它寻求通过道德手段来达到道德目的。非暴力是一种历史上独一无二的强大而公正的武器:它砍下去时不会造成创伤,而会使挥舞它的人变得高尚。
我今天接受这个奖,心中充满了对美国和对人类的一种永恒的勇敢的信念。我不接受这种观点:失望是对历史的模糊性的最终反应。我不接受这种观点:目前人性的“现存状态”使人在道德上无法企及那种永远与之相对立的永恒的“应然状态”。我不接受这种观点:人只不过是生命的河流中的漂流物和废弃物,无法对其周围正在出现的事件发挥任何作用。
1.注意第二段段首是“获得”,而不是“接受”,据此分析:这段是说谁的“深刻认同”?
答:___________________________________________________
2.分析第三段的几个“意味着”,用自己的语言举例说说什么叫做“非暴力”。
答:___________________________________________________
3.掌握“释句不离段意”的方法,联系第五段首句对“信念”的思考,怎样理解“失望是对历史的模糊性的最终反应”的含意?
答:___________________________________________________
4.结合“在道德上无法企及”“与之相对立”等语句,解释什么叫做人性的“现存状态”和“应然状态”?
答:___________________________________________________
参考答案:1.这里说的认同者指的是国际社会,正义舆论,近指诺贝尔和平奖的评委们。主语不是“我”。(意对即可)
2.不遵守那些体现种族歧视与奴役统治的制度和法律,同时又不反抗地接受触犯这种制度和法律应得到的处罚,而且,只针对制度法律而不针对具体的个人。例如,美国的许多场合禁止黑人进入,属于种族歧视的法律,非暴力运动者无视这种禁令,坚持进入,并且平静地接受白人的辱骂殴打甚至屠杀,或者法律的处罚。(意对即可)
3.历史没有明晰的是非善恶标准,最终令人失望。马丁否定这种观点,作为对第一句“信念”的反面说明。(意对即可)
4.人性的“现存状态”指当前存在着的包括种族歧视和种族隔离在内的各种丑恶的不道德的本性;“应然状态”指人类文明追求的理想的人性,近指民族平等,远指人类普遍的爱心。(意对即可)
本题解析:
本题难度:一般
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