1、语言运用题  班上举行节日文化主题班会，李明同学先介绍了“元宵节”，接下来韩梅同学将介绍“中秋节”，这时班会主持人需要说一段话，将前后两位同学的节日介绍串联起来。请你为班会主持人写一段这样的话，要求衔接自然、语意连贯，不少于60个字(含标点符号)。
答：________________________________________________________________________

参考答案：(示例一)每逢佳节倍思亲。无论是团圆甜美的元宵，还是圆如明月的月饼，都无法化解游子的羁旅愁绪。重温了李明介绍的“元宵节”，下面再由韩梅引领我们去回味那寄予了无限思念之情的“中秋节”。
(示例二)亲爱的同学们，中华传统节日意蕴丰富。李明介绍的“元宵节”寄予了人们对一元复始，大地回春的期盼，下面再由韩梅同学为我们展示“中秋节”中蕴涵的浓浓的思乡之情，团圆之意。

本题解析：答题时首先明确主持的场合，是节日文化的主题班会，因此串联时应围绕这一主题，力求简短扼要，衔接巧妙自然，且和谐得体。完成题目时首先要寻找相关的串联点：“元宵节”“中秋节”都是传统的文化节日，体现着中华民族的文化传统，但又各有特点。据此，确定串台词的内容：可先点明二者的相同点，然后由前者的特点引出后者。具体进行表述时，应仔细揣摩语言的形式。
规范导引　解题方法
1．要寻出上下消息或节日内容的异或同。
2．适当使用一些衔接词语，如“刚才……接下来……”等。

本题难度：一般

2、单选题  下列句子中成语运用正确的一项是
A．中国电信以先进技术为依托，亦步亦趋紧跟世界发展潮流，取得了突飞猛进的成就。
B．应用文，比如“合同”、“调查报告”、“总结”等官样文章，一般不使用文学语言。
C．字义丰富是汉字的一大特点，掌握了常用字的字义有利于理解词语，汉语中很多词可以望文生义，望文知义。
D．我们全体女民兵向你们男同志挑战，十天过去，那样赶不上你们，我们甘败下风，自动解散。

参考答案：
D

本题解析：
（亦步亦趋，原意是说，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。贬义。不能表示紧跟潮流。）
（官样文章，讽刺那些空话套话连篇的照例敷衍的虚文滥调。贬义。）
（望文生义，不了解某一词句的确切涵义，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释。贬义。用在这里不合语境。）

本题难度：一般

3、单选题  下列各组词语中有错别字的一项是
[? ]
A、具备 万事俱备 风声 谈笑风生
B、求实 实事求是 世故 人情事故
C、陈规 墨守成规 精心 漫不经心
D、直接 直截了当 剧增 与日俱增

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

4、单选题  下列各组成语和俗语意思差别最大的一项是（?）
A．瞻前顾后—前怕狼后怕虎
B．心照不宣—打开天窗说亮话
C．吹毛求疵—鸡蛋里挑骨头
D．越俎代庖—狗拿耗子多管闲事

参考答案：B

本题解析：直言不讳

本题难度：一般

5、单选题  下列词语中加粗的字，每对读音全都不相同的一组是
[? ]

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单