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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文知识点汇总《语言文字运用》高频试题强化练习(2019年最新版)(二)
2019-03-15 23:06:27 【

1、单选题  下列词或短语中,划线的字读音全都不同的一项是?(?)
机/候  ?嘴/灯夜战?可告慰/之毫厘?
B.存/藏    看/十分意    不边际/三不着两?
C.羞/免    企/首以待    挑拨离/不容发?
D.墙/黑    跷/独辟径    入为出/计单位


参考答案:B


本题解析:伺(si4)机/伺(ci4)候?挑(tiao1)嘴/挑(tiao3)灯夜战?差(cha1)可告慰/差(cha1)之毫厘
储(chu3)藏/贮(zhu4)藏?中(zhong1)看/十分中(zhong4)意?不着(zhao2)边际/着(zhuo2)三不着两
羞赧(nan3)/赦(she4)免?翘(qiao2)企/翘(qiao4)首以待?挑拨离间(jian4)/间(jian4)不容发
抹(mo3)墙/抹(mo3)黑 ?蹊(qi1)跷/独辟蹊(xi1)径?量(liang4)入为出/计量(liang2)单位


本题难度:简单



2、语言运用题  仿照下面小诗的第一节,再续写一节,要求句式一致,语意连贯。(4分)
时间
时间是一把剪刀,
生命是一匹绮锦;
一节一节地剪裁,
制成华裳丽服。


参考答案:时间是一支彩笔,生命是一张画纸,一笔一笔地描绘,绘成斑斓画卷。(4分。句式一致2分,语言形象、语意连贯2分。)


本题解析:一定要注意先找到所要仿写的语句,然后仔细揣摩它的句式结构,同时还要注意它的内容要求。要研究所给句子内容上的特点,研究句中对应的词语。抓住例句中关键性词语,充分展开联想和想象。根据“剪刀”“绮锦”“剪裁”“丽服”之间关系,通过联想和想象,写出类似的词语。如彩笔、画纸、描绘、画卷。可以采用“工具+材料+过程+成果”的答题模式。


本题难度:一般



3、单选题  下列句子中,没有语病的一项是 ( 2分)
A.莫言在他的小说中构造了独特的主观感觉世界、天马行空般的叙述、陌生化的处理,塑造出神秘的对象世界,带有明显的“先锋”色彩。
B.载人航天技术的突破,是我国高新科技水平显著提高的重要标志,也是我国综合国力显著提高的重要体现。
C.像“中国好声音”这类“零门槛”的节目,让拥有音乐梦想的任何一个普通人,都可以一展歌喉享受舞台,也让我们懂得,平凡人成就自我的关键在于是否相信梦想勇于追求,敢于创造奇迹。
D.参加这次探险活动前他已写下遗嘱,如果万一在探险中遇到不测,四个子女都从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。


参考答案:B


本题解析:A动宾搭配不当,应该是“采取天马行空般的叙述和陌生化的处理”;C“成就自我的关键在于是否相信梦想”,两面对一面,搭配不当D“如果”与“万一”重复
点评:本题最大的特色是贴近生活实际,有时代感。本题提醒考生要关注时事,关注社会,关注人生。


本题难度:一般



4、单选题  下列词语中,错别字最多的一组是? (? )
A.告罄捅漏子恣意妄为翻手为云,复手为雨
B.撕杀大路货再接再励花开两朵,各表一支
C.针贬座佑铭划地为牢视而不见,听耳不闻
D.辑私破天荒郑重其事精诚所至,金石为开


参考答案:C


本题解析:C?(应为“针砭”“座右铭”“画地为牢”“听而不闻”。A项中应为“捅篓子”“覆手为雨”,B项中应为“厮杀”“再接再厉”“各表一枝”, D项中应为“缉私”)


本题难度:一般



5、单选题  下列加点字读音完全正确的一项是?
A.落(zhuó)蕴(jiè)愿(nìng)刻(qǐng)
B.连(lěi)挛(jīng)肪(zhī)架(kuāng)
C.(qiǎo)然干(jìng)茶(qī)鼎之作(gāng)
D.快(jǐn )状(zhēng)联(mèi)掌而谈(zhǐ)


参考答案:A


本题解析:B痉jìng,框kuàng,C劲jìn,D症zhèng。字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同(或不同)的一项,找出读音全部相同(或不同)的一组三类。复习时分类整理记忆,以记忆为主,训练、记忆相结合。此题考核的主要是多音字和形声字,字音要注意《异读词审音表》中规定的字音,如“脂”“框”“痉”“沏”“袂”就出自此表,“扺”注意字形,题目字形错误,“着” 能用“招”代替时就读zhāo。读zhuó时同“著”,能用“著”代替时就读zhuó。另外,读zháo和读zhuó时都有“接触”的意思。但读zháo时多用于口语,词语的中间可加衬词,如:着急――着了急;着凉――着了凉。而读zhuó时,往往用于复合词中,两语素之间结合较紧密,一般不能分开或加衬词;“藉”狼藉读jí,其余读jiè;“宁”作形容词读nìnɡ,作副词读nínɡ;“累”表示“多”的程度――成串,如果实累累,“多”的结果――多余,如累赘读léi;表示形成“多”的过程、方法,如积累读lěi;表示人的辛劳,疲劳读lèi;“悄”悄悄读qiāo,其余读qiǎo;“劲”作名词读jìnɡ,作形容词读jìn;“扛”力能扛鼎中读ɡānɡ,其余读kánɡ;“尽”作副词读jǐn,作形容词或动词jìn;“症”比喻事情弄坏或不能解决的关键读zhēnɡ,其余zhènɡ。


本题难度:一般



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