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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高中语文知识点总结《语言文字运用》试题特训(2019年最新版)(八)
2019-03-15 23:16:43 【

1、单选题  下列加点字注音有两个错误的一组是:( ▲)
A.巷道( xiàng )烙印 ( lào )百舸 ( gě )妄自菲薄 ( fěi )
B.露脸 ( lòu )月晕 ( yūn )一瞥 ( piě )罗布淖尔 ( nào )
C.饿殍 ( fú )沽酒 ( gǔ )绿林 ( lǜ )按捺不住 ( nài )
D.翘首 ( qiáo )慰藉 ( jiè )炽热 ( zhì)博闻强识 ( zhì )


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



2、单选题  依次填入横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是

[? ]


  庄子①____________。几千年的中国知识分子,受了他的影响,一方面疾恶如仇,嬉笑怒骂;另一方面又把天大的事,化成一股清风,一弯明月。②他那___________,更是时时令人击节赞叹。
A.①像火一样热烈,又像水一样冷静 ②恣肆的文笔,生动的寓言,深刻的思想
B.①像火一样热烈,又像水一样冷静 ②生动的寓言,深刻的思想,恣肆的文笔
C.①像水一样冷静,又像火一样热烈 ②恣肆的文笔,生动的寓言,深刻的思想
D.①像水一样冷静,又像火一样热烈 ②生动的寓言,深刻的思想,恣肆的文笔


参考答案:A


本题解析:


本题难度:一般



3、单选题  下列语句中,没有语病的一项是(  )
A.通过一番讨价还价,签订合同的时候对方终于作出了让步,最终价格定在4 500元,比原先的一万多元少了一倍还多。
B.在专业研究、实验方面有优势的单位,有派出讲学人员、接受访问学者、举办训练班以及对其他协作单位提供帮助的义务。
C.像往年一样,今年3月5日,龙泉一中多名志愿者走上街头学雷锋活动。很多志愿者表示,雷锋精神的实质是爱,而爱在任何时代都不会过时。
D.大师的这段经历非常重要,但流传的说法不一,而所有的当事人、知情人都已去世,我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准。


参考答案:B


本题解析:本题重点考查考生正确辨析病句的能力。病句类型主要有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余,结构混乱、表意不明、不合逻辑等。病句辨析一般使用主干分析法和枝叶分析法,即从语法角度对句子成分进行分析找寻病因。A项,数字减少不能用倍数表示。C:在“学雷锋活动”前加“开展”。D项,“拟采用”和“以……为准”句式杂糅。


本题难度:一般



4、单选题  下列词语中没有错别字的一组是(?)
A.笔竿国籍老太龙钟峥嵘岁月
B.脱颖惦量川流不息投机倒把
C.自诩翔实鸠占雀巢漫不经心
D.印象沉湎蓊蓊郁郁销声匿迹社区门户


参考答案:
D


本题解析:
解答这类题目一般分两步走:第一步,明确词语或成语的整体意思;第二步,在此基础上判断字的正误,并根据要求选出正确答案。设题时往往是利用别字来替代正确的字。而这些别字又常常是我们习惯误用的,或者是形近,或者是音同。如“老态龙钟”中的“态”会写成“太”,这就是音同而误。
先看A项:“笔竿”中的“竿”应为“杆”,意为“器物的象棍子的细长部分”;B项中“惦量”中的“惦”应为“掂”是“斟酌”“估量”的意思,而这个意思是由“用手托着东西估量轻重”引申而来的,所以只能写作“掂”;C项“鸠占鹊巢”中的“雀”应为“鹊”。“鸠占鹊巢”出自《诗?召南 鹊巢》“维鹊有巢,维鸠居之”谓鸠性拙,不善营巢,而居鹊所成之巢,故今以“鸠占鹊巢”喻为强占他人之屋。D项中无错别字。


本题难度:简单



5、语言运用题  请看下面一幅公益广告图片,根据要求答题。(5分)

(1)请给这幅公益广告图片加一句“广告语”。
(2)请介绍一下广告图片的内容。


参考答案:
(1)例:贪欲等于自毁,请勿铤而走险。(点出“贪”及其结果,语言简明。)
(2)示例:图片以现实中一个掩面痛悔的人为背景,主体是一个大大的“贪”字,造型是一个瘫坐于地的人,因贪念被囚高墙,脚戴镣铐,后悔哭泣。画面中心突出,采用形象化的“贪”字揭示贪念的后果,警醒世人。


本题解析:
这是一道图文转换试题的漫画题,解答漫画题,读懂漫画、理解其寓意是核心。具体说来,应遵循以下答题思路:
一、仔细观察画面
漫画的重要特点是用笔简洁,但不会缺少人或物的动作、表情、语言等;只有多个“要素”整合起来,才能形成特定情景,从而表现主题思想。所以,画面上的每一个“要素”都对表达寓意起着提示作用。审读试题时,一定要仔细察看画面,注意各个“要素”所提供的信息(比如看看画中有几个人、几件物,看清人物的神态、动作,把握人与物、人与人、物与物之间的关系等)。
二、看画中的语言文字
漫画为了更好地表达寓意,常配有言简意赅的文字,这对我们领会含意大有帮助。因此,面对一幅漫画,要仔细品味画中文字,认真思考其中隐含的观点。
三、看清漫画标题
有些漫画试题会展示漫画的标题。标题,很可能就是漫画的“眼睛”;而这个“画眼”,常常暗示了画旨。
四、联系生活实际而不就图论事
漫画是作者用图画的语言来表达自己对真善美的歌颂、对假恶丑的鞭挞的,是现实生活直接或间接的反映。因而,要深入理解漫画,不妨将直观图像所反映的内容与现实生活、社会实际联系起来,想一想自己的周围有没有画中歌颂(或讽刺)的对象,从而准确把握作品的要义。
五、其他几个答题要点
说明画面内容,要力求囊括整幅画的所有信息,不能丢三落四。组织答案时应做到:①抓住内容要点;②确定结构顺序;③选择恰当的说明方法。应防止的两种失误:①误将说明写成记叙文;②误将说明写成议论文。
揭示作品寓意,一般应从人的角度(比如道德品质、心理情感、保护环境等等)展开思考


本题难度:一般



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