1、阅读题 名句填空。﹙每空1分，共10分﹚。
⑴意欲以究天人之际，________________，___________________。﹙司马迁《报任安书》﹚
⑵吾闻之，______________ 新浴者必振衣，人谁又能以身之察察，___________________！﹙司马迁《屈原列传》﹚
⑶子曰：“默而识之，___________，_________
___，何有于我哉？” ﹙《论语·述而第七》﹚》
⑷其身正，______________；_____________，虽令不从。﹙《论语·子路第十三》﹚
⑸此鸟不飞则已，一飞冲天；______________，__________
___。﹙司马迁《滑稽列传》﹚
参考答案：
⑴通古今之变?成一家之言?⑵新沐者必弹冠?受物之汶汶者乎
⑶学而不厌，诲人不倦 ?⑷不令而行?其身不正 ?⑸不鸣则已，
一鸣惊人
本题解析：略
本题难度：简单
2、单选题 根据语境，下列排序最恰当的一组是(? )
同样的交际任务可以通过不同的修辞手段、修辞手法来完成。________。________。比如，传说曾国藩与太平军的作战中，屡次失利，于是上奏皇帝说“臣屡战屡败”，但这句话后被改成了“臣屡败屡战”。________。________；________。________。
①选择不同的语序，就是完成同样交际任务的修辞手法之一
②后者则不一样，它突出了虽败犹战、不屈不挠的斗志
③这种修辞效果的取得，所依靠的主要是语序
④前者突出了屡战的结果屡败，暗含了指挥不利、作战无能
⑤修辞手段相同，语序不同，话语意义、修辞功能、修辞效果也不一样
⑥虽然只是细微的词序变化，但表达效果迥异
A．①⑤⑥④②③
B．③⑥④②⑤①
C．①③⑤⑥④②
D．⑥①④②③⑤
参考答案：A
本题解析：试题分析：①紧承前句的“交际任务”，⑤照应上文的“修辞手段”。⑥是对上文例子的具体分析，④②构成并列关系，并对⑥进一步说明。③是结论。
本题难度：一般
3、单选题 下列词语没有错别字的一项是
A．惊惶懊恼娇嵋别致
B．郁闷艳羡丰韵租赁
C．盘碟赔尝幽静佳肴
D．瘦削宽敝招至脉膊
参考答案：B
本题解析：（A. 媚 ?C. 偿? D. 敞、致）
本题难度：一般
4、语言运用题 把下面的句子组合成语意连续的一段话。(只填序号)(4分)
①山上原有巨石，如瓮倒悬。
②在这山下水旁，参天古木林立着，有百余座殿、堂、楼、阁、亭、台、桥、榭。
③同太原西行五十里，有一座山名悬瓮。
④这就是古晋名胜晋祠。
⑤山脚有泉水涌出，就是有名的晋水。
⑥绿水碧波绕回廊而鸣奏，红墙黄瓦随树影而闪烁。
⑦悠久的历史文物与优美的自然风景，浑然一体。
参考答案：③①⑤②⑥⑦④
本题解析：(错一序号扣1分)(4分)提示：群式语段组合规律排序。
本题难度：一般
5、阅读题 下面是王老师在办公室接到李明同学电话的内容实录。请你根据王老师的话，推断一下李明同学的说话内容，补写在横线上。
李明同学的话：?。?
王老师的话：哎，我就是___________什么问题，你说吧! __________别着急，上课走神，注意力不集中，有时出现也是正常的。你已尽力克制，这就很好。我想我们还是当面谈谈，一起来解决这个问题吧。
参考答案：喂，您好!我找王老师。/我想向您请教一个问题。/我这几天上课总是走神，无法集中注意力听课，我尽力克制，还是没能改变，心里很着急。
本题解析：根据“我就是”可知，李明在电话中找王老师，当然前面还要加上恰当的称谓；据“什么问题，你说吧!”可知，李明在向王老师咨询问题；据“别着急，上课走神，注意力不集中，有时出现也是正常的。你已尽力克制，这就很好。我想我们还是当面谈谈，一起来解决这个问题吧”可知，李明所提问题，即“上课走神，注意力不集中”，李明对此非常“着急”，虽努力“克制”，然总不能“改变”现状。解答此类题目，要根据王老师的答语合理推断李明的问话。
本题难度：简单
考试问吧
