1、阅读题  
阅读下面一首诗，然后回答问题。
剑客
贾岛
十年磨一剑，霜刃未曾试。
今日把示君，谁有不平事？
　　注：霜刃：剑刃白如霜，闪烁着寒光。
　　
这首诗着力刻画了一位“剑客”的形象。这是怎样的一个形象，试作分析。

参考答案：这首诗刻画了一位手持锋利无比却还没有试过锋芒的宝剑而急欲施展才能，于一番事业的剑客形象。

本题解析：略

本题难度：简单

2、阅读题  阅读文段，回答问题。
长沙过贾谊宅①
刘长卿②
三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！
　　注释：①贾谊：西汉文学家，少年得志，深受汉文帝倚重，后因群臣忌恨，谪居长沙三年，后被召回京城，但不得大用，33岁时英年早逝。②刘长卿：唐代诗人，玄宗天宝年进士，仕途坎坷，于肃宗和代宗两朝先后遭受贬谪，此诗作于他第二次迁谪来到长沙之时。
1．下列对诗歌理解赏析有误的一项是（　）
A．“栖迟”是指像鸟儿那样敛翅歇息，飞不起来，这里形容贾谊遭受贬谪之后惊惶不安、落魄失意的情状。
B．一个“悲”字贯穿始终，奠定了全诗凄怆忧愤的基调，既切合贾谊的一生，也暗寓了刘长卿自己迁谪的悲苦。
C．五、六句由贾谊见疏，联想到自身的境况。“湘水无情吊岂知”用比喻手法，感叹我在这里凭吊贾谊，天下人不能理解我的用心。
D．尾句表面怜君，同时也自怜，是说二人原本不应该放逐到天涯，“何事到天涯”弦外之音是你我均无罪却遭贬，可悲可叹啊！
2．颔联“秋草独寻人去后，寒林空见日斜时”是什么意思？表达了什么感情？
___________________________________________

参考答案：1．C
2．秋天的傍晚，诗人在众人散去之后，独自追寻贾谊的遗迹；寒林日斜，故居仍在而先贤故去，思之令人哀叹。颔联渲染出贾谊故宅萧条冷落之景，在这种氛围中诗人还要去“独寻”，足见其景仰倾慕，第四句，尤其是“空见”二字，进一步抒写出寂寞、怅惘的痛苦、无奈。

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面一首诗，回答后面的问题。
鸟鸣涧
王 维
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
1、对这首诗的赏析，不恰当的一项是
[? ]
A、诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写，来反衬出春山月夜阒无人声的静寂。
B、第四句诗人用“时”来修饰“鸣”，从听觉上给人时断时续的动与静的对比，起了更生动的烘托作用。
C、全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图，真是“诗中有画，画中有诗”。
D、全诗语言清新自然，不堆砌典故，但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。
2、诗人将静与动巧妙地统一在本诗中，共同构成动人的意境，颇有艺术辩证法。下列唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项是
[? ]
A、桥响犬遥吠，庭空人散眠。（许浑《夜归丁卯桥村舍》）
B、炉火照天地，红星乱紫烟。（李白《秋浦歌》）
C、寒树鸟初动，霜桥人未行。（刘禹锡《途中早发》）
D、鹤鸣楚山静，霜白秋江晓。（柳宗元《与崔策登西山》）

参考答案：1、A
2、B

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面这首诗歌，回答问题。
感旧歌者
戴表元①
牡丹红豆艳春天，
檀板朱丝②锦色笺。
头白江南一尊酒，
无人知是李龟年③。
注：戴表元，字学家，生活在宋元交替之际。战乱中，辗转各地，卖文为生。②檀板朱丝，乐器。③李龟年：唐开元间乐工，常出入王侯之第，后流落江南，每遇良辰胜景，为人歌数阕，座中闻之，莫不掩泣罢酒。杜甫尝赠诗。
（1）试简要分析诗歌的前两句在全诗中的作用。（3分）
（2）《西湖志余》称：载帅初湖上赠歌者一绝，有故国之思焉。即此诗也。结合全诗，谈谈你对“故国之思”的理解。（3分）

参考答案：
（1）“牡丹红豆艳春天”画出一幅艳丽秀美的湖上春景图，“檀板朱丝锦色笺”描摹了船上精致的陈设、听歌的场景。（1分）这两句与“头白江南一尊酒，无人知是李龟年”的悲情形成了强烈的对比，以乐景衬出了哀情。（2分）
（2）作者借用唐朝乐工李龟年的典故，以李龟年比主人公。（1分）唐人“掩泣”于李龟年晚年歌唱，是因为他象征着繁华美好的开元盛世之一去不返；此诗正以昔日歌者在湖上春日中的潦倒晚景，抒写对故国沦亡的无限悲怀。（2分）

本题解析：鉴赏：这首诗，勾勒了一幅色泽鲜明、线条凝练的人物画。
开笔未传写人物，先描画背景。一抹浅浅的青绿，染出了满湖的清风细波；在遥远天际，点几处碧风淡影。然后再在湖岸近处，以浓彩画一丛绿叶映衬中如火绽放的牡丹；几枝结满果筴的绿条，从画面之右上角横斜而下——那正是唐代诗人王维，曾以“愿君多采撷，此物最相思”之句歌咏过的南国“红豆树”。这便是开篇“牡丹红豆艳春天”之画意，花色浓艳的牡丹和出筴艳丽的红豆，辉映着一个多么秀美的湖上之春！
接着勾勒的，大抵是一艘游船。船在岸边，可眺望湖上秀色，船之另一半当隐在画面之外。空荡的舱中，画一张长桌，桌上添一幅拍板，那是用精致的檀木所制成。然后彩笔轻描，一架朱红丝弦的桐琴，便横置在了你的眼前，琴之一侧，则是锦缎般五彩之笺——那该是让听众点选的歌笺吧？
这一切一经画成，你不免怦然心动了——那是妙韵天成的歌者之行当呵！现在该把这位歌者呼唤出来了：她当然不是浔阳江头夜月下的伤心商妇，而杜牧在滕王阁上喜遇过的妙龄歌女了！然而，丹青手以简峭的线条勾画出来的，却是一位面容憔悴的白发老翁——既然没有听众，当然也不再调琴，只是默默地凝望着湖上沉思，甚至也忘了品味那斟满已久的杯酒……
在如此明艳的春日湖景前，画出的竟是一位如此潦倒的垂暮老人！这景象不仅令人哀怅，简直还带几分残酷。他究竟是谁？“头白江南一尊酒，无人知是李龟年”——直到诗之结句，作者才在掷笔而叹中，透露了这位老人的身份；原来，他当年竟是李龟年那样名震天下的歌唱家。
现在在看“画”上的白发歌者：艳丽的牡丹如火绽放，不使歌者的如雪白发更加怵目惊心？“一尊”苦酒，只能令他的哀愁更增苦涩，又哪有心思去喝！周遭空无一人，谁也不知道她此刻有多孤寂。也许只有红豆树上的相思子，才能理解他默默无语中涌起在心头的，对于故国往昔的绵
绵思情吧？

本题难度：一般

5、阅读题  鉴赏下面这首宋词，然后回答问题。（8分）
一剪梅? ·舟过吴江
蒋捷
一片春愁待酒浇，江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧。
何日归家洗客袍?银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
【注释】 吴江：今江苏省县名，在苏州南面、太湖东面。“秋娘渡”、“泰娘桥”：均为吴江地名。银字笙：乐器名，是笙管的一种。心字香：一种香名，据说是以香粉成心字形。
蒋捷，生卒年不详，字胜欲，号竹山，阳羡（今江苏宜兴）人，度宗咸淳十年（1274）进士，宋亡不仕。
小题1:后人认为这首词的“红了樱桃，绿了芭蕉”极妙，它的妙处在哪里？请作简要分析。
小题2:这首词除了表现浓烈的思归之情外，借“红了樱桃，绿了芭蕉”这两句还表达了什么情？

参考答案：
小题1:“红了樱桃，绿了芭蕉”化抽象的时光为可感的意象，（或“化虚为实”）（2分）以樱桃和芭蕉这两种植物的颜色变化，具体地显示出时光的奔驰。（2分）
小题2:芭蕉叶绿，樱桃果红，花落花开，回黄转绿，（2分）词中借“红”“绿”颜色之转变，抒发了年华易逝，人生易老的感叹。（2分）

本题解析：
小题1:此类是属于考查炼字的题，分析时可以从以下几步入手：①理解该“红了樱桃，绿了芭蕉”在句中的意思；②看是否运用了修辞手法；③看该字的运用起了什么作用。然后在结合着诗歌的具体语境进行理解。
小题2:此题首先要对整首诗歌的内容有所理解，然后结合着关键词加以体会。如“流光容易把人抛”，体现了诗人青春已逝，人生易老的感叹。答题时，要先分析“红了樱桃，绿了芭蕉”的大意，然后再分析诗人情感。

本题难度：一般