1、语言运用题  以“司马迁”开头，重组下面的句子，不得改变原意，要求连贯简洁。（4分）
人们理所当然地敬仰颂赞司马迁，因为他不饰帝王之功，不隐权贵之恶，他是不屈的。他没有低下高贵的头颅，没有弯曲正直的脊梁，他以公正之笔为后人留下了可读可信的历史。
司马迁???。

2、语言运用题  下面新闻标题的表述有不当之处，请找出并加以改正。(3分)
（1）武进人民医院医护人员无辜被醉酒患者挨打。(2011年2月14日《武进日报》)
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（2）大旱之地感受大爱援手? “雪花爱心井”一周后涌出甘霖。(2011年8月24日《时代商报》)
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（3）世博会胜利闭幕，超过近7000入园参观。(2010年11月2日《新民晚报》)
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3、单选题  下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（?）
A．到那时，无数志士仁人梦寐以求的振兴中华的理想将变成现实，中国人民将过上中等发达水平的富裕生活．
B．左顾有山外青山，右盼有绿野阡陌．适于心灵散步，眼睛旅行，也就是古人说的闲情逸致．这个无限大的＂领空＂，是我开放性的院子。
C．由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。
D．我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的真谛：“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。”

4、语言运用题  根据文中划线句作相应仿写。（4分）
文人的情趣和性格似乎与游走在他们笔下的物有一种微妙的牵系。屈原笔下的香草，刘禹锡笔下的陋室，①??，②??，③??，史铁生笔下的地坛……几千年寻觅的途中，中国文人在那些神性的物体上④??，但也消磨着自己的悲愤和怨气。

5、语言运用题  阅读下面三副图，联系第二幅图的文字，给另两幅图配上文字，要求前后内容相关，逻辑严密。每处字数不得超过所给空格数（含标点符号）。