1、语言运用题  画外音，是来自画面外的声音。它可以描述心理活动，也可以对画面的背景、叙写对象、事件直接议论抒情。请任选一个角度，根据下图内容及情景提示，写一段画外音。(50字左右)(10分)
情景：一只燕子徘徊于死去的同伴旁边久久不愿离去。

画外音：_____________________________
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参考答案：
示例一：小鸟也许弱小得微不足道，却也有着令人类都肃然起敬的真挚情感，小燕子对逝去伙伴的悲唤让我们感受到：世界处处都有爱！
示例二：生者的呼喊能唤醒永远沉睡的伙伴吗？一个小小生命的逝去却是另一个生命无尽的痛苦。
示例三：说好比翼齐飞的！说好不离不弃的！你说北方的桃花很灿烂，你说冬天的南方很温暖，醒来吧，我们去看桃花！我们一起回家！

本题解析：考查学生感悟生活和语言表达的能力，本图带有强烈的情感色彩，对学生也有一定的感染作用，体现语文的情感教育功能。

本题难度：简单

2、语言运用题  阅读下面新闻材料，拟写一句话新闻。（20字以内，标点符号不包括在字数之内）（5分）
2012年10月17日，日本自民党总裁安倍晋三参拜了供奉着14名二战甲级战犯牌位的靖国神社，此次参拜吸引了众多媒体的关注。中国外交部发言人洪磊17日表示，靖国神社问题事关日方能否正确认识和对待日本军国主义侵略历史，涉及包括中国在内广大受害国人民感情。韩国联合通讯社的报道称，韩国政府对安倍晋三17日下午参拜靖国神社的行为深表遗憾和担忧。新加坡亚洲新闻频道网站报道称，安倍晋三17日傍晚参拜靖国神社之举，可能有引发与邻国的更多摩擦的风险。德国明星杂志认为。日本政客接连参拜供奉有二战战犯的靖国神社，这种行为必将不断激起中国和韩国的抗议。

参考答案：安倍晋三参拜靖国神社遭国际社会谴责。

本题解析：这是一道压缩语段题，首先要明确要求，是标题、导语还是概括信息，字数要求多少。新闻类的要求就是“5W”何时（when）,何地（where）, 何人（who）,何事（what）,何因（why）。结合具体要求适当选取。答题是一定要找到主要信息和次要信息，本题的主要信息是“安倍晋三参拜靖国神社” “中国外交部”“韩国联合通讯社”“新加坡亚洲新闻频道网站”“德国明星杂志”。概括为“国际社会”。

本题难度：一般

3、单选题  下列各组词语中划线字的读音全都正确的一项是（  ）
A．朝觐（jìn）饥馑（jǐn）曲肱而枕（gōng）