参考答案：（5分）B、D

本题解析：(B项查理已经忘记了，D项当时弗比斯还没死。)

本题难度：简单

2、语言运用题  
把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。（只写句子序号）
①大地也有头颅,那里面才是大地生命的所在。②远处的道路上什么也没有。③我只有跟草在一起的时候,才真正感到是跟大地在一起。④多少年后,我还一直能够回忆起那天的情景,那种被大自然忽视的无助感和深深的自卑感,终生难忘。⑤只有天空,只有乌云,只有望着远方的一个手持镰刀的少年。⑥草就像人的头发,它在保护着大地的智慧和隐秘。
顺序为：?

参考答案：②⑤④③①⑥

本题解析：按照排序选用型“四抓”的要求，整个句群中心为“与草在一起的感觉”。应抓住“什么也没有”“只有”“还”“只有……才……”“也有”等词语，从而梳理出文段的语脉，进而确定语序。
【标签】

本题难度：简单

3、单选题  下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(　　)
A．赝品/梦魇　滂沱/磅礴　调和/调控
B．追溯/塑料　膻味/檀香　店铺/铺张
C．蹩脚/别扭　怆然/创伤　拒载/刊载
D．拜谒/枯竭　盘踞/倨傲　屏蔽/屏气

参考答案：C

本题解析：bié/biè；chuànɡ/chuānɡ，zài/zǎi；A. yàn/yǎn，pānɡ/pánɡ，tiáo；B.sù，shān/tán，pù/pū；D.yè/jié，jù，pínɡ/bǐnɡ。

本题难度：一般

4、语言运用题  某校高三（6）班要召开“我的梦·中国梦”的主题班会，请你以班会主持人的身份，烈军属一段开场白。（5分）
要求：（1）主题鲜明，将“我的梦·中国梦”有机结合起来；（2）符合班会主持人的身份；（3）80字左右。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
                                                                                   
                                                                                   

参考答案：千千万万个“我的梦”汇聚成一个“中国梦”，伟大“中国梦”的实现需要我们每个人努力付出。请问同学们，如何通过实现你的梦来为中国梦的实现助力？请畅所欲言！

本题解析：要能符合语言环境，符合主持人身份，能阐明“我的梦”与“中国梦”的关系，可得3分；能引导启发同学发言，2分。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

5、改错题  　　下面是某单位向玉树地震灾区捐款《倡议书》中的一段话，在语法、标点、词语、语序和得体等方面有毛病，请指出并加以修改。
　　①青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级地震（北纬33.1，东经96.7度）。②倒塌的房屋，逝去的生命，这一切让我们没齿难忘。③截止15日16时，地震已造成760人死亡，11477人受伤，失踪243人，1.5万户民房倒塌，有10万受灾群众需紧急转移安置。④“地震无情人有情”，为此，我们发出为灾区奉献爱心，帮助受灾人民重建美丽家园，⑤陪伴他们一起迎接希望，抚平伤痛，走出困境。⑥我们倡议：让我们每一个人都行动起来，以不低于三百元的标准，向灾区人民伸出援助之手。
　______________________________________________________

参考答案：①“（北纬33.1，东经96.7度）”应紧贴“玉树县”后。
②“没齿”改为“终生”。
③“截止”改为“截至”。
④“重建美丽家园”后加“的号召”。
⑤“迎接希望，抚平伤痛，走出困境”改为“抚平伤痛，走出困境，迎接希望”。
⑥“以不低于三百元的标准”不得体，删去。

本题解析：

本题难度：一般