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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中语文基础知识《语言文字运用》考点特训(2019年冲刺版)(六)
2019-03-16 00:42:36 【

1、单选题  下列读音全对的一项是(?)
A.迄(qǐ)今愤懑(mèn)金蝉脱壳(qiào)
B.巨擘(bò)殷(yīn)实忧心忡忡(chōng)
C.涎(yán)水打擂(lèi)明修栈(zhàn)道
D.埋(mái)怨鳜(guì)鱼周公吐哺(bǔ)


参考答案:B


本题解析:A迄(qì)今,C涎(xián)水,D埋(mán)怨


本题难度:一般



2、单选题  下列加点字的读音,每对都相同的一组是(?)
A.噱头/ 空穴来风复辟/ 刚愎自用创伤 / 满目疮痍
B.绯闻/妄自菲薄侥幸 / 矫揉造作叱咤 / 姹紫嫣红
C.朔风/ 追本溯源楔子 / 锲而不舍高亢 / 引吭高歌
D.笃信/ 户枢不蠧角色 / 波诡云谲消弭 / 风靡一时


参考答案:A


本题解析:(B.fēi/fěi; jiǎo; zhà/chà? C.shuò/sù;xiē/qiè;kàng/háng? D.dǔ/dù;jué;mǐ)


本题难度:一般



3、单选题  下列各句中加点的成语使用恰当的一句是(      )
A.北京电视台的编导很有水平,几个经济类节目都办得绘声绘色
B.她在朗诵课文时,总是声情并茂,眉飞色舞
C.王小波是当代较有影响的作家,他的杂文对社会时弊的议论更是惟妙惟肖
D.某省一农科院副院长,擅拨国际长途,报销话费22万元,这真是匪夷所思之举。


参考答案:D


本题解析:注意常见的成语错误类型:望文生义、重复、褒贬不当、用错对象、矛盾。做题时根据语境分析,一般三个错误的类型不会一样,所以可以用排除法确定成语的错误类型,错误选项,同时,注意多义词语的积累记忆。A项“绘声绘色”形容叙述或描绘事物的情景非常生动、逼真。应改为“有声有色”。B项“眉飞色舞”,形容喜悦或得意;用在此处不合语境。C项“惟妙惟肖”形容刻画或描摹非常逼真。而句中的主语是“议论”,“惟妙惟肖”与它搭配,显然不当。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。


本题难度:一般



4、单选题  下列词语中划线的字注音完全正确的一组是
[? ]

A、百(gě )
补(mí)
(róng )
挥斥方(qiú )       
B、圮(tuì )
(xiáo)
徨(páng)
心如意(suì)
C、喧(xiāo)
(sù)
(sù )
星辉斑(lán)       
D、火(bō)
绳(qiān )
(bó )
忸怩不安(niǔ ní )


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单



5、单选题  下列各句中没有语病的一句是(?)
A.新生代农民工除了关注工资待遇外,对工作环境和社会保障条件也越发重视,那些环境恶劣、保障缺失的企业,他们将说“不”。
B.这所省示范高中计划邀请中国科技大学、浙江大学和厦门大学等近十位知名学者来校讲学。
C.阅览室出现“开天窗”现象,我们可以从这一现象反映两个问题,一是阅读者素质不高,二是管理力度不够。
D.“感动中国”将镜头对准生动的现实生活,聚焦于推动当代中国发展进步的主体力量,解读了平凡中的伟大。


参考答案:D


本题解析:A.应在“那些”前加“面对。?B.逻辑错误。以事物的集合体为反映对象的概念,不适用于该集合体内的个体。须在“等”后加“单位”。C 杂糅


本题难度:一般



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