1、阅读题  将下列句子译成现代汉语（９分，每小题各3分）
７．秦乃不然，淫虐滋甚，往而不反，卒至土崩。此不知变之祸也。（上文划线句子）
８．樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！
９．夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。

参考答案：略

本题解析：无

本题难度：简单

2、语言运用题  　　某市交警大队当街悬挂一条警示语：超载会翻车，翻车会死人，坚决不坐超载车。提醒大家注意交通安全。市民反映该警示语用吓人的语言，有点过分了，看到之后心里不舒服。请围绕这条警示语的中心，运用一种修辞方法，写一条委婉得体的警示语。
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参考答案：示例：拟人：安全意识离你远去，危险隐患向你走来。
　　　对偶：遵章行驶保安全，超载上路埋隐患。
　　　排比：司机讲道义，不贪超载利；乘客重安全，莫坐超载车；大家齐努力，社会更和谐。（答案不唯一）

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  补写出下列名篇名句中的空缺部分。（10分）
（1）总角之宴，?。《诗经·氓》
（2）亦余心之所善兮，?。《离骚》
（3）?，性本爱丘山。《归园田居》
（4）?，足以极视听之娱，信可乐也。《兰亭集序》
（5）及其所之既倦，?，感慨系之矣。《兰亭集序》
（6）?，凌万顷之茫然。《赤壁赋》
（7）山川相缪，?。《赤壁赋》
（8）?，悠悠我心。《短歌行》
（9）复为慷慨羽声，士皆瞋目，?。《荆轲刺秦王》
（10）还顾望旧乡，?。《涉江采芙蓉》

参考答案：略

本题解析：略

本题难度：简单

4、语言运用题  为营造学校文化氛围，某校发起了一项“美化寝室，为寝室取雅名”的活动。要求每个同学为自己的寝室取一个三个字的室名做横批，体现“雅居寄情”的主题，要求内容文雅、健康，富有文化内涵。同时写一副对联贴在门的两边来解释室名的寓意，对联可以采用已有的古诗文或自己创作（20字以内），但必须与室名相符合。（5分）
横批（室名）：                
对联（解释）：                                   ；                                  。

参考答案：示例：（1）长风居  长风破浪会有时，直挂云帆济沧海   
(2) 龙门居  鲤鱼跃龙门，雄鹰翔寰宇   
(3) 芳菲阁  今日展桃李芳菲，明朝成国家栋梁

本题解析：这道题要分两步完成，第一步，写横批——给寝室命名，这里考查的是语言表达得体的能力，要求所用词语必须是三个字，体现“雅居寄情”主题，也就是要雅，而且要有意蕴。第二步，写对联，一般来说，对联写作上要做到词性相同，字数相等，结构一致，对仗工整，音韵谐调，内容相关，意境完美。就本题而言，形式上是对联，内容上必须是对所命寝室名字缘由的阐释，也就是说不仅上下联内容要相关，而且上下联必须和横批浑然一体。根据题干要求，对联可以选用已有的古诗文，也可以自己创作。不能超过20字。
考点：正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

5、单选题  下列各句中，加点的成语使用正确的一句是（   ）（3分）
A．因为缺乏位置感，他们根本就不关心老百姓的疾苦，在他们看来，平民意识犹如一块一文不名的破布。
B．不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫的孩童，都被这盛大的场面深深的吸引住了。
C．老师，您的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，我做一名普通学生尚可，班长一职实难胜任。
D．老校长拍着我们的肩头，语重心长地说：“你们是明日黄花，是祖国的未来和希望，一定要努力学习啊。"