参考答案：B

本题解析：此题考查学生用语的简明、连贯、衔接能力，观察文本的上下文，提高语言运用的连贯与衔接能力。根据中心话题，注意观察顺序，范围从大到小，从面到点，从概括到具体，答案为B。

本题难度：一般

2、语言运用题  金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说：“?。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。
(1)张敏的话言外之意是： ?
(2)金娜该怎样说才得体：?

参考答案：(示例)(1)你(金娜)只讲究个人卫生，而不讲究公共卫生
(2)①谢谢你的提醒。②真不好意思。

本题解析：此类题目在解答时要注意说话对象、说话场合、谈话主题、人物身份等信息。本题所给文段是两个同学间的对话，大意是一名同学提醒另一名同学要注意公共卫生，而另一名同学也虚心接受了。所以，在表达时，(1)句要注意根据情景，友好提示，不至于伤感情，(2)句要对同学的友好提示，表达感谢之意。

本题难度：一般

3、语言运用题  仿照示例，另写一个句子。要求：与示例结构基本相同，修辞手法—致，本体不变。（2分）
如果把人生比作是一次漂流，那么家便是一条小船，让我们在漂流中有了依托。

参考答案：如果把人生比作是一次航行，那么家便是一座灯塔，让我们在航行中有了方向。
如果把人生比作是一次攀登，那么家便是一根绳索，让我们在攀登中有了后盾。

本题解析：本题考查语用中的仿写句子。仿写句子主要注意以下几点：一是仿句式，二是仿修辞，三是仿句间的关系。浏览语段，可以知道本段文字主要围绕“人生”，所仿的句子是“如果……那么……，让我们……”，所仿的修辞是比喻，“把人生比作是……，那么家便是……”，句间的关系是“漂流”与“小船”之间的关联。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

本题难度：简单

4、语言运用题  阅读下面一份有关我国轿车供求状况的资料，完成后面的问题。(4分)

参考答案：（1）轿车需求量和产量都在不断上升 （2分）
(2)目前已供过于求，预计近两年里(未来)这种状况将更加突出（3分）

本题解析：略

本题难度：简单

5、单选题  下列各句中，没有语病的一句是（?）
A．社区服务中心为孩子们准备了跳舞、羽毛球、球类、卡拉OK等文艺活动，并将活动经费发放到各个社区。
B．依据意大利法律，贝卢斯科尼在总理任期内不能担任体育俱乐部主席，否则他可能做出有违公众利益的事。
C．这种无纺布环保袋经过工艺处理后，具备了防水、易清洗、容量大，满足广大消费者对环保袋需求的优势。
D．皮影戏的魅力曾使无数热爱它的人们倾倒和征服，它的传播，对中国近代电影艺术也有着不可忽视的影响。

参考答案：B

本题解析：A搭配不当与并列不当。可改为“安排了跳舞、羽毛球、球类、卡拉OK等文体活动”，“羽毛球”与“球类”并列不当。C搭配不当。可改为“具备了防水、易清洗、容量大的优势，满足了广大消费者对环保袋的需求”。D搭配不当。“使……倾倒”可，“使……征服”不可。辨析病句的十个看点：一、看两面词，有些句子的语病往往就在两面词上，句子中如果出现“能否”“是否”“有没有”“能不能”“成败”“好坏”“优劣”这类词；我们就要仔细分析该句是否有“一面对两面”或“两面对一面”的语病。二、看代词，病句试题中，如出现代词，我们要特别注意。要看清代词指代的对象。三、看介词，由于滥用介词和介词……方位词格式，易造成主语残缺或主客体颠倒等语病。因此我们要看清介词和介词短语的使用。四、看否定词，很多句子的语病出现在否定词上，常见错误有多重否定中由于多用了否定词，而表意相反了，或者多重否定句与反问句连用造成表意不符。五、看并列词语，有些句子的语病出现在并列词语上，有时并列短语中的某一个词语与相应的词语搭配不当；有时并列词语出现交叉关系和种属关系；有时并列词语间有一种前后对应关系，因不恰当的排列造成对应关系混乱。六、看多义词，有些句子的语病就出现在词语的多义性上，有些词语因其意义和用法具有多义性，出现在句子中，往往会造成误解。七、看关联词语，有些病句的病因，往往出现在关联词语上：有的搭配不当，有的位置不当，有的强加关联词语，有的不合语境等。八、看数量短语，有些病句的病因出现在数量短语上,如降低,减少不能用倍数,却用了倍数;约数后不能有重复表述的文字却有;修饰不当,或前后矛盾等。 九、看多层定语或状语，当句字有多层定语和多层状语时，往往造成语序不当或产生歧义。十、看副词，有副词修饰强调的句子，应该审查是否有不合逻辑和语意重复的毛病。

本题难度：一般